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本文分析了我国以播音与主持艺术专业和编导专业为主的广播电视艺术类本科教育培养模式所存在的问题,认为艺术教育模式色彩较浓,而艺术传播教育模式的建构还不到位.从专业规模、生源质量、师资队伍、课程结构、入学考试等方面进行考量,探索广播电视艺术类本科教育人才培养的基本思路和操作方法. 相似文献
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人才培养是高等学校的根本任务,本科人才培养在高等学校人才培养体系中具有重要地位。本文以生态学的视角,从改善新闻传播本科人才培养体系内部要素的相互关系以及调节体系与外界环境的互动关系两个维度,探究促进体系内各要素之间、体系与环境之间良性互动和有效整合的举措,以及促进体系向着更高层次演进的条件和提升人才培养质量的途径,以期为新闻传播本科人才培养模式改革提供有益借鉴。 相似文献
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本文在＂2＋2＂本科人才培养模式的大背景下,对编辑出版专业存在的一些问题进行了相关分析,并针对性地探究了目前学生专业能力发展的原因,以期本专业能够在＂2＋2＂本科人才培养模式下获得更好的发展。 相似文献
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本文认为在整个高等教育体系中,财经新闻人才培养至少有三种培养路径,包括开办本科专业、实施主辅修制或双学位教育、开展“本科教育+研究生教育”.无论是本科教育还是研究生教育,找准新闻与财经的结合部,确立“财经新闻”的核心课程,培养学生的财经报道能力至关重要.当前,完善合适的人才培养方案,探索创新的专业教学模式,是财经新闻人才培养改革探索的重点. 相似文献
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新闻传播复合型人才培养随想 总被引：5，自引：0，他引：5
本文认为 ,复合型人才培养并不等于宽口径人才培养。新闻传播复合型人才培养的可行模式主要有两种模式 :一种是本科教育的横向水平复合 ,一种是研究生教育的垂直水平复合。要把新闻传播复合型人才培养落到实处 ,必须在教学体制、专业观念、学科建设诸方面深化教学改革 相似文献
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应用型人才培养是新形势下高等教育人才培养体系的重要组成部分,针对目前纺织类教材不能满足应用型本科院校对高层次应用型人才和高素质技能型人才培养目标这一问题,文章从组建作者队伍、构建教材内容和创新教材出版形式等方面对纺织类应用型本科教材出版探索与实践进行了论述. 相似文献
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数字经济作为一种新型经济形态,随着数字经济时代的到来,社会发展进入新的发展阶段,数字产业化与产业数字化转型发展亟需高素质的复合型人才。因此,在数字经济发展的背景下,高校应积极创新人才培养模式,注重培养高水平、复合型、创新型人才,发挥人才资源在数字经济发展过程的最大化效益,促进高校人才素质的全面提升。从系统思维的角度出发,将复合型人才培养模式看作一个整体的系统,构建复合型人才培养模式系统的结构模型,探索数字经济背景下高校复合型人才培养路径。 相似文献
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本论文以讨论高等教育人才培养和新闻传播学课程规划为基础,针对当今高等教育应用型本科教育在培养新闻传播学专业人才方面提出一个本科大学四年的课程规划模式。 相似文献
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为满足新形势下的国际传播需求,我国高校在人才培养模式方面进行了深入的探索。本文基于这些探索中的有益启示,分析了全媒体时代国际传播人才培养的新思路,提出在国际传播领域应努力寻求突破,积极转变思维,增强国情教育意识和国际规则意识,从多方面形成有效合力,实现学科、课程的科学融合,并从国际视野出发培养全媒体国际传播人才。 相似文献
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《福建广播电视大学学报》2005,(5)
2005年8月22日至26日,中央电大孙绿怡、严冰等8位专家专程来福州为我校申报的课题项目《基层电大本科教学质量保证的研究与实践》进行结题鉴定。由省电大校长樊祺泉研究员负责的《基层电大本科教学质量保证的研究与实践》课题项目于2004年5月获中央电大立项,并作为国家教育科学“十五”规划课题。该课题项目旨在通过探讨、创立一系列基于计算机宽带网络卫星传输的开放教育本科“教”与“学”的模式,探索出一条提高基层电大本科开放教育教学质量的新途径,为中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”的本科教育向下延伸提供实践经验和理论… 相似文献
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通过对湖南省部分本科院校图书馆入馆教育形式、普及率及读者喜爱的入馆教育方式的调查,了解到传统教育模式在目前图书馆入馆教育中仍占主导地位,与信息环境下读者喜爱的教育模式大相径庭。为解决这一矛盾,提出在形成完整的教育体系的前提下,探索利用网络化自主学习模式、虚拟图书馆等多种形式集成的综合教育创新模式,积极推进信息环境下图书馆入馆教育改革。参考文献4。 相似文献
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新建本科院校在实施通识教育的过程中,面临着理念上的淡漠和实践中的现实困境。本文提出,新建本科院校可以通过更新理念、创新人才培养模式、科学构建通识教育课程体系、建设高水平师资队伍等手段,来化解实施通识教育的现实困境。 相似文献
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人才培养方案是高校人才培养的设计蓝图,是保证教学质量和人才培养规格的指导性文件。本文以梳理我国985、211高校传播学本科培养方案为主、研究生培养方案为辅,总结传播学的主要培养对象、培养模式、培养途径,发现其培养方案的不足,为该学科培养方案的差异化制定和人才培养提出些许建议。 相似文献
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为创新应用型新闻专业实践教学模式,发挥第二课堂在应用型人才培养过程中的积极作用,本文试以合肥学院新闻专业第二课堂培养模式为切入点,探索第二课堂与第一课堂教学实践的结合途径,为新闻专业实践教学改革提供一些经验。 相似文献
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目前应用型本科院校发展迅速,约占全国本科高校的30％,成为我国走向人力资源强国的重要人才培养基地.从高等教育结构调整面临的新形势与新要求出发,分析应用型本科院校学报改革和产学研结合发展道路的必然性,并在此基础上探讨我国高职类应用型本科院校学报与高校产学研相结合的办刊模式. 相似文献
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本科编辑出版专业向应用型转型是摆脱人才培养与市场脱节困境的要求,是改变培养模式雷同、缺少特色现状的选择,是适应数字技术发展时代要求的必然.本科编辑出版人才培养转型的思路和策略可以概括为“三个转化”,即理论向作品转化,作品向产品转化以及产品向产业化转化. 相似文献