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1902年初,章太炎第二次东渡日本.4月26日与秦力山等人在日本发起"支那亡国二百四十二年纪念会".章太炎用典雅的文笔为纪念会起草宣言书,控诉清朝民族压迫政策和罪恶统治,大声疾呼:"愿吾滇人,无忘李定国.愿吾闽人,无忘郑成功. 相似文献
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略论加强高教研究期刊的特色策划 总被引：3，自引：0，他引：3
高教研究期刊(广义的,包括刊名中不含"研究"的高教期刊)作为一种重要的学术性期刊,承载着为高等教育的改革与发展提供宣传服务、智力服务和信息服务的巨大功能.但目前大部分高教研究期刊存在许多问题,其中之一就是千刊一面,没有形成自己的特色,以致影响了自身功能的发挥,也危及自身的生存与发展.因此,必须将加强特色策划提到工作日程上来,以使高教研究期刊凭其独具的特色在激烈的期刊竞争中立于不败之地,同时更好地发挥为高教改革与发展提供服务的巨大功能. 相似文献
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设置闹铃这么一个最基本的功能,苹果公司也能让人感受到它的极简主义:打开闹铃,只要拇指一个动作——仅仅一个,一切便已经结束了.
很多手机在设置闹铃的时候,不仅要"进很深的巷子",出来也特麻烦,拐好几道弯,一旦忘按"保存"键,便会前功尽弃. 相似文献
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大数据时代:当“被遗忘的权利”成为一个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
这是一本关于"遗忘"的书.提到"遗忘",人们不自觉地会想起米兰·昆德拉的"遗忘与记忆"三部曲(《慢》《身份》和《无知》)和《笑忘书》,米兰·昆德拉找寻的是"被遗忘的存在",探讨的是"遗忘"与"记忆"的哲学关系.而这本《删除:大数据取舍之道》(Delete:The Virtue ofForgetting in the Digital Age,以下简称《删除》)也探讨"遗忘",不过它不是在文学中探讨,而是在现实中,在这个已经到来的大数据时代. 相似文献
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信息在现今社会的作用不言而喻,无可否认,我们正在步入信息化的时代.然而,就个体而言,各行各业信息工作进程的脚步不一,也是客观事实.经济信息、政务信息、商业企业信息、科技信息等,以其各种优势,走在信息管理工作的前头,奏出信息时代的最强音.档案部门的信息工作由于自身的种种因素,存在种种偏差,我们把它概括为"散"、"浮"、"慢"现象,而建立与完善档案工作信息网是提高档案部门信息工作的有效途径,是步入现代化信息网络的必经之路. 相似文献
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自1993年至今,蔡学俭全心投入《出版科学》工作.对编辑工作的热爱是蔡老先生"乐而忘老之已至"的精神源头. 相似文献
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人生会与他人、它事、它物发生种种难以解释的巧合,于是人们就会把这冥冥中的巧合统称为"缘分".然而,仔细想一下,这"缘分"并不仅仅是偶然的,不可解释的,其背后其实也能找出必然的因素:往往源于人们内在的对某种执著和坚持.正是在这内因的牵引下,才会发生看似不可思议的巧合."内因外缘",此之谓也. 相似文献
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当记者总是希望自己的稿子发表后能被人记住,最好被人永远记住,即稿子能有最长的生命力.这是人之常情,也是一种崇高的追求. 但是,严酷的事实告诉我们,绝大多数新闻稿是读后即忘,它并没有长久的生命.这是新闻的信息本质所决定的.信息的特征是稍纵即逝,传递信息的新闻当然也就是"易碎品"了,这是基本规律.要想作品难忘,就要在"易碎品"中寻找"耐用品",这就注定了当名记者是一件多么不容易的事. 相似文献
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对高校图书馆教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是一种"自主学习 阅读辅导"的自学教育方式,具有无可替代的功能优势.应当通过高教改革,逐步实现图书馆教育正规化、教学内容系统化和教学过程阶段化. 相似文献
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浅谈文献资源对大学生思想政治教育的作用 总被引：7，自引：0，他引：7
文献资源不仅是高校重要的物质基础,同时也是大学生思想政治教育的一种重要资源.文章结合当代大学生思想政治素质现状,指出了文献资源在帮助大学生坚定理想信念、增强爱国情怀、形成基本道德规范、全面提高自身素质等方面的作用,并提出了加强文献资源对大学生进行思想政治教育的具体措施.参考文献2. 相似文献
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台湾大学校院资讯素养相关课程之现况 总被引：1，自引：0，他引：1
资讯素养教育在台湾尚有很大的发展空间.台湾大学校院的资讯素养教育,主要由通识教育中心来主导,授课老师多为校内教师或该校图书馆组长职级以上的同仁来担任,在内容上仍以图书馆与各式图书资源的利用为主.作者认为,以通识课程的方式来教导低年级大学生资讯素养的相关概念与技巧是最适宜的模式,期望台湾的各大学校院可以更重视资讯素质教育,也建议授课老师在课程规划时,能参考美国图书馆学会"高等教育资讯素养能力标准"之内容,向学生提供更完整的学习计划. 相似文献
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现代信息技术的应用促进档案信息化建设快速发展,档案所固有的社会记忆功能得以充分发挥,并推动了社会记忆的数字化进程,从而不可避免地与被遗忘权产生冲突。起源和发展于欧陆地区的被遗忘权,旨在擦除过时、失真的个人信息,用以回应数字化记忆带来的遗忘难题,但鉴于被遗忘权对档案事业的潜在影响,该项权利的推展受到了欧洲档案界的冷遇。从中国实际出发,我国引入被遗忘权具有现实可能性,而调和档案事业与被遗忘权之间的张力,需要运用利益衡量的方法,并根据衡量结果将档案事业区分为保管和利用两个层次,档案保管应超然于被遗忘权的行使,档案利用可以有限制地适用被遗忘权,从而就档案信息所关联的社会历史进行智慧记忆和遗忘。 相似文献
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[目的/意义]个人信息被遗忘权作为一种新型私权,是平衡言论自由和隐私自主的重要途径,其在欧美国家的立法进程中均有重要体现。[方法/过程]从欧盟与美国对“个人信息被遗忘权”法理逻辑和立法进程的历史考察入手,探讨欧盟与美国“个人信息被遗忘权”法理逻辑差异的缘由,并对大数据时代背景下“个人信息被遗忘权”的法理逻辑再定位进行考量,以法律逻辑再定位为切入点,对被遗忘权的权利空间布局进行细分,以应对数字时代的新挑战。[结果/结论]信息控制者在收集和处理公民个人信息过程中必须履行审慎义务,构建个人信息利用中的主动保护模式,不断与国际个人信息保护趋势接轨,为互联网行业的发展保驾护航。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(20):149-160
By definition, "public policy" manifests the common sense and common conscience of the citizens . . . and is applied to matters of public health, safety, and welfare. The medical literature is closely tied to these issues and is often a forgotten resource for individuals seeking information on public policy topics. The paper describes the major indexes and databases that can be used for finding pertinent information in the medical literature. Also included is a list of journals indexed that often included public policy papers. Major topics that involve public policy issues have been outlined. Finally, material availability and economic considerations are discussed. 相似文献
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作为高校教学科研工作三大支柱之一、高校的文献信息资源中心的高校图书馆,应将网络道德纳入大学生道德建设的范畴,以"八荣八耻"社会主义荣辱观,加强高校图书馆网络道德的建设,充分发挥其教书育人、服务育人、管理育人的重要作用,使其真正成为社会主义精神文明建设的主要阵地.参考文献7. 相似文献
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《Cataloging & classification quarterly》2013,51(2):17-25
Many curriculum centers use locally developed classification schemes, as no standardized one has ever been accepted. A simple and logical scheme for classifying elementary and secondary textbooks, curriculum materials and teacher resources is described. The system develops the LT 1000-9000 portion of the Library of Congress "L" schedule for education. The classification system allows for specific arrangement within the broad curricular areas of language arts, mathematics, social studies, etc, and permits formatting of unique call numbers using double Cutter numbers and workmarks so that the material may be circulated manually or through an automated system. 相似文献
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图书馆资源的科学建构是推进图书馆治理能力提升的根本前提。从系统科学的角度看,图书馆资源应是一个由理论资源、历史资源、文化资源、权力资源、物质资源、制度资源、组织资源和人力资源等基本要素构成的有机整体,并可划分为基础性、运作性和保障性资源三大架构。文章认为,在图书馆治理和发展的实践进程中,其资源主要通过政府主导型、图书馆内生型、社会参与型以及"政府—图书馆—社会"的协作型四大模式进行系统配置,并提出应基于图书馆治理体系的"入口"环节、"内部"环节和"出口"环节对图书馆资源做出系统性的结构优化,以期为我国图书馆治理能力提升提供有益借鉴。 相似文献
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基于WEB2.0教育教学资源中心应用平台的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
教育教学资源中心管理系统是实现教育信息资源建设规范化和教育信息资源有效共享的基础平台,其结构与功能直接影响到资源库的使用。文章结合高等院校的实际应用情况以及WEB2．0技术在资源中心系统建设中的应用,对教育教学资源中心应用平台进行了系统的规划与设计。参考文献8。 相似文献