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介绍了海外图书馆为0—6岁婴幼儿服务的经验,提出了其对我国公共图书馆为0—6岁婴幼儿读者服务的启示。 相似文献
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0-3岁婴幼儿时期的阅读对于一个人一生的阅读兴趣和阅读习惯的培养至关重要。以重庆市主城九区0-3岁婴幼儿为例,对0-3岁婴幼儿及家长采用观察法、访谈法、个案分析法、问卷调查法进行研究,旨在分析家长对婴幼儿阅读的态度、婴幼儿阅读现状、公共图书馆婴幼儿阅读服务现状,及家长对公共图书馆的诉求,进而提出公共图书馆推进婴幼儿阅读服务的举措。 相似文献
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本文从0～3岁婴幼儿早期阅读的特点和现状出发,阐述了公共图书馆开展婴幼儿早期阅读服务的必要性和意义,提出了在我国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读服务的保障措施. 相似文献
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[目的/意义]国外公共图书馆针对0-3岁婴幼儿阅读服务至今已形成较为完善的服务体系,而我国公共图书馆服务则鲜有延伸至该群体,因此研究我国公共图书馆0-3岁婴幼儿阅读服务有重大的现实意义。[方法/过程]运用德尔菲法对我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的必要性、优势、障碍及策略进行调研。问卷的主体部分采用李克特式量表(Liken-type Scale)法设计,量表填答方式采用五点尺度,以体现被调查者对相关观点的认同度。[结果/结论]调查表明,大部分专家认为我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务是必要的,丰富的馆藏资源是公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的主要优势,人力资源不足是公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的主要障碍。据此提出我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的策略。 相似文献
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“培养和加强儿童从出生到成年的阅读习惯”是公共图书馆的重要使命，婴幼儿服务是其中的重要议题。认MGOL项目为例，探讨美国公共图书馆开展0～3岁婴幼儿服务的模式及经验发现，MGOL项目以早期读写、入学准备等理论为基础，为婴幼儿提供有趣的、互动的、参与式的活动，配合易于理解的家长指导及拓展边界的应用程序，培育婴幼儿的早期读写能力，促进婴幼儿全面健康发展。MGOL项目的特点包括：以研究为基础，尊重婴幼儿的发展规律；具有标准化的活动结构和灵活的可拓展空间；赋能家长和家庭，积极构建社区支持体系。 相似文献
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图书馆作为阅读推广的主要阵地,为不同年龄阶段的读者提供个性化阅读服务是新时期下适应时代潮流的体现。论文对国内外图书馆开展的0-3岁婴幼儿阅读活动实践进行介绍,并分析其特点,根据我国实际情况提出了发展启示。 相似文献
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关于少儿图书馆0～6岁婴幼儿阅读推广工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读推广工作是少儿图书馆读者工作的核心。少儿图书馆应以0～6岁婴幼儿阅读推广工作为突破口,努力营造良好的幼儿阅读环境;增加服务,使家长利用少儿图书馆进行教育;开展阅读活动,引导婴幼儿快乐阅读,以期从小培养孩子终身阅读的好习惯。 相似文献
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分析婴幼儿阅读的特点,在此基础上例举国外婴幼儿阅读推广方式,探讨我国图书馆婴幼儿阅读推广方式的不足和可以尝试的实践. 相似文献
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基于《南京市仙林大学城0—6岁儿童阅读调查》的数据,结合国内儿童早期阅读的现状,分析国内0—6岁儿童阅读存在的突出问题、成因、对策以及今后的研究方向,希望引起全社会对儿童早期阅读的关注,进一步推动书香中国建设。 相似文献
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文章以南阳市3岁以下婴幼儿为研究对象,以问卷调查的形成,对其阅读情况进行数据统计分析,旨在了解3岁以下婴幼儿阅读的现状,并根据其存在的问题,对公共图书馆提出有针对性的策略及建议. 相似文献
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本文以浦东图书馆“0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目为例,探究公共图书馆的低幼儿童服务模式由“关注儿童”到“聚焦家庭”的转变过程以及这一模式的特点与实质。采取文献调研、案例分析的方法,对“聚焦家庭”服务模式的本土化进行探索。浦东图书馆“0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目很好地诠释了“聚焦家庭”模式的实质,凸显了多元化社会合作网络、工具式阅读资源包、成长式家庭指导课程、立体式阅读推广活动、社群式沟通交流平台的自身特色,是“聚焦家庭”服务模式在中国的推广参照。 相似文献
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《现代图书情报技术》2001,(3)
ISBN 7— 980 0 36— 6 3— 8/ G· 11由中国科学院主管、中国科学院文献情报中心主办的信息管理专业技术刊物《现代图书情报技术》 (原名《计算机与图书馆》 1980年创刊 )杂志。“全文检索数据系统”光盘版已由中国新闻出版署批准将近期出版。该光盘汇集了《现代图书情报技术》创刊 2 0年来 (1980— 2 0 0 0 )编辑出版的全部内容 ,集中展现和凝结了我国图书情报领域学习采用现代化技术的启蒙→学习→试验→起步→普及→发展→应用→提高→进步的各个历史发展阶段的进程概况。《现代图书情报技术》光盘版集创刊号至今 ,共出版 10 2期。数… 相似文献
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随着社会文明程度的不断提高,儿童教育问题越来越受到社会及家长的重视,许多家长开始关注对孩子的早期启蒙教育。面对市场五花八门、琳琅满目的图书,选什么样的图书才能更快、更好地达到教育目的,众多家长不知所措。笔者认为荣获“冰心儿童图书大奖”,“第八届中国图书奖”的《中国婴幼儿百科》（海燕出版社出版）,不失为一部对婴幼儿进行启蒙教育、开发婴幼儿智力的力 相似文献
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紧随成年男女新婚喜悦后的激动,莫过于即将为人父母了。在医生宣布喜讯之日起,小家庭便将笼罩在高兴、忙碌而又困惑与担心的气氛之中,除了许多物质方面的准备之外,一系列有关婴幼儿健康成长与抚育的陌生问题,便摆在年青父母的面前了。怎样才能使胎儿健康发育?什么样的新生儿才是健康的?怎样使小孩聪明伶俐等等。金盾出版社出版的婴幼儿抚育保健丛书解答了年青父母们的这些疑问。丛书包括:《胎教与优生200问)、《婴幼儿护理200问》、《育婴常识300问》、《科学育儿300问》、《儿童饮食营养与健康》、《婴幼儿食谱》、《儿童计划免疫300问》、《小儿 相似文献
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最近,见到了中国少年儿童出版社出版的一套《婴幼儿小百科》,阅读之后,不由得从心里感到高兴。首先,它有一个响亮的、很吸引人、含义很准确的书名。《婴幼儿小百科》六个字,配上饶有趣味的封面画,把读者对象和小书的内容、性质以及规模,清清楚楚地表达出来了。全书两函共60册,分为“语言”、“常识”、“计算”、“智能训练”、“体育”等五类。每一类里的具体内容各不相同,如“语言”类 相似文献
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文章通过对美国公共图书馆Born to Read(出生即阅读)婴幼儿早期阅读推广活动的产生背景、服务内容、服务特点及价值内涵进行分析,探讨美国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读推广活动的经验和启示。Born to Read早期阅读推广具有主体多元化、关注0岁婴幼儿、以培养阅读能力和阅读兴趣为主等特点,对引导亲子阅读、保障婴幼儿阅读权利、推动婴幼儿早期阅读等具有价值。我国公共图书馆应引导家长开展0岁婴幼儿早期阅读活动,为弱势群体家庭提供早期阅读服务,推广婴幼儿早期阅读的品牌活动。 相似文献
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0-3岁的婴幼儿时期对于养成终身阅读习惯至关重要,欧美发达国家较早认识到婴幼儿阅读对提高全民素质的重要性,从战略高度保驾护航。通过文献调查梳理国内外公共图书馆婴幼儿阅读服务现状和宏观政策条款,结合我国公共图书馆立法,提出在图书馆法视域下从政府、行业组织、公共图书馆、社会层面,优化婴幼儿阅读服务的策略。 相似文献