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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
职业教育教材与我国普通的教材有着一定的区别,其内容更加注重实践性、灵活性等特点,随着近年来我国职业教育的不断发展,对于职业教育教材出版工作提出了更加严格的要求.因此,本文首先针对目前我国职业教育教材的特点进行了论述,然后提出了目前我国职业教育教材出版工作中存在的问题,进而提出了促进我国职业教育教材出版工作的优化策略.  相似文献   

2.
卫生职业教育教材建设作为教育出版的重要组成部分,应着眼出版强国建设,打造精品,助推新时代出版业高质量发展。文章首先指出了卫生职业教育教材建设的重要性,接着介绍并分析了卫生职业教育教材出版的现状,指出了当前卫生职业教育教材出版存在教材同质化现象严重、质量不高,卫生职业教育特色不突出、缺乏临床实践能力培养,教材数字化程度不足,与职业资格证考试对接不紧密的问题。文章提出卫生职业教育教材建设可从精准教材定位、做好整体规划,严控编写审校、保证教材质量,突出卫生职业教育特色、适应人才培养需求,与职业技能考试内容紧密对接,以学生为主、建设立体化教材这些方面入手,打造适合现代卫生职业教育的优质融合教材,以推动新时代教材建设高质量发展,助力出版强国建设。文章旨在为建设高质量卫生职业教育教材提供参考。  相似文献   

3.
近年我国职业教育处于快速的变革与创新发展时期,有关职业教育改革发展的重要文件陆续出台,这些文件是出版单位做好职业教育教材出版的重要依据与指针.本文以《职业院校教材管理办法》印发后对我国职业教育教材出版的全新要求入手,深入分析了新形势下职业教育教材出版的发展趋势.  相似文献   

4.
新媒体时代的到来使得互联网、大数据等技术与职业教育有机结合,而教材作为开展职业教育的载体,也需要创新出版模式。本文通过概述新媒体环境中职业教育教材的主要特点,围绕出版思路、出版流程、技术支撑、营销模式等方面探究优化职业教育教材出版的途径,为促进职业教育的发展与改革助力。  相似文献   

5.
李霞 《出版广角》2021,(12):85-87
新时代,职业教育教材出版创新发展持续走向更深层次的题中之意,成为教育现代化的重要推动力量.在此背景下,教育出版社必须积极对接教育现代化的新方向,全面认识新形势、把握新要求、探索新路径,建构起具有中国特色、展现中国气派、达到世界一流水准的职业教育教材出版体系,进一步服务教育现代化,实现教育强国建设.  相似文献   

6.
随着《国家职业教育改革实施方案》的发布,构建现代职业教育体系成为职业教育发展的首要目标。教材作为“三教”中的重要一环,在职业教育教学中的重要性日益凸显。《方案》对职业教育教材的建设提出了明确要求:建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。而多数出版机构的出版流程仍然主要适用于传统教材,因此如何通过改变稿件的编辑审稿、校对、排版与封面设计、印刷装订、数字化教学资源配套方面来适配新形态教材,成为越来越多的出版机构的一项重要工作。本文通过分析新形态教材出版的特点,以及现有出版流程对在新形态教材出版过程中所存在的问题,进行了优化出版流程的途径探索,并总结出了若干经验,以期在行业内能够引起更多共振,以加速新形态教材出版的标准与规范制订。  相似文献   

7.
"职教20条"在推动我国新时代职业教育改革发展的同时,必将对职业教育专业教材的出版产生深远影响。本文从市场机遇、教材形态、融合出版、课证融通等四个方面,对"职教20条"改革背景下出版社如何变革职业教育专业教材出版模式进行探析。  相似文献   

8.
出版具有高职特色的校企合作教材是高职教学改革的重要内容.解剖了影响高职教材出版质量的七个缺少,分析了校企合作教材的特点,提出了教材出版中须注意的六个问题.  相似文献   

9.
海懿 《出版参考》2005,(4):10-11
经过20多年的发展,中国劳动社会保障出版社已经成为我国职业教育和职业培训教材的重要出版基地,谈到该领域的教材建设与出版,该社社长兼总编张梦欣发表了自己独到的见解.  相似文献   

10.
高职教材存在与本科教材或中职教材内容雷同,缺乏高职教育特色的问题,原因在于高职教材建设处于起步阶段,出版运作不符合职业教育特点,胜任高职教材编写和加工的教师和编辑缺乏。建议出版社推动教育行政主管部门加强示范、评优平台建设,联合高职院校和企业共同开发优质高职教材,加强高职教材作者队伍和编辑队伍建设。  相似文献   

11.
海懿 《出版参考》2005,(2S):10-10,11
经过20多年的发展,中国劳动社会保障出版社已经成为我国职业教育和职业培训教材的重要出版基地,谈到该领域的教材建设与出版,该社社长兼总编张梦欣发表了自己独到的见解。  相似文献   

12.
进入新时代以来,我国出版了一大批优秀的高校美育教材,呈现出内容丰富多彩、院校特点突出、教材体系多元的鲜明特色,并在融合出版中探索出教材+微课、平台互动、慕课积聚等多元化模式。同时,高校美育类教材融合出版也面临不符合美育特点等突出问题,需要在体验性、愉悦性、时代性、形象性、实践性等方面加以改进,以适应新时代高校美育的新要求。  相似文献   

13.
经过20多年的发展,中国劳动社会保障出版社已经成为我国职业教育和职业培训教材的重要出版基地,谈到该领域的教材建设与出版,该社社长兼总编张梦欣发表了自己独到的见解。记者:我们知道,中国劳动社会保障社20多年来一直致力于职业培训和职业教育领域的教材开发和研究,也取得了令人瞩目的成绩,请您简单介绍一下相关情况。张梦欣:建社之初,中国劳动社会保障社就把为职业培训事业服务,为提高劳动者素质、培养技能人才和促进就业服务作为全社一切工作的出发点和着眼点,开始了对职业教育与职业培训教材建设的艰难探索。建社20多年来,共开发出版了…  相似文献   

14.
正和中小学教材、大学本科教材一样,职业教育教材也是培养人才的重要载体,具有引导教学方向、推动教学改革、稳定教学秩序、规范教学实施、提高教学质量、创新教学内容的重要作用。从总体上看,当前职业教育教材出版发行市场运转良好,一批以就业为导向,突出职业教育特点,反映新知识、新技术、新产品、新工艺、新技能特征的职业技能教材相继面世,较好地满足了广大师生对职业技能教材日益增长的需求,为国家和社会培育职业技能人才做出了贡献。但我们也应清醒地看到,目前职业教育教材出版发行市场也出现了一些问题,引起了社会各界,特别是学生、家长和老师的强烈不满,也给出版发行界造成了不好的影响。一是职业教育教材出版门槛不高。由于国家对中小学教材、大学本科教材编写有统筹的规划,对质量进  相似文献   

15.
张微 《新闻传播》2022,(5):88-89
近年来,随着卫生职业教育规模的不断扩大和教育信息化的持续推进,人们的阅读习惯和内容形式呈现出多样化的态势,而卫生职业教育教材是人才培养的重要载体,在融合教材视域下卫生职业教育教材出版有着至关重要的作用.为此,通过阐述融合教材视域的内涵,分析当前卫生职业教育教材出版现状及问题,提出基于融合教材视域下卫生职业教育教材出版编...  相似文献   

16.
田苗 《出版参考》2023,(7):26-29
本文从选题策划、组稿、编写、使用四个维度分析人工智能时代职业教育教材面临的挑战,提出人工智能辅助职业教育教材出版的路径。理性客观分析编辑应关注人工智能发展动态,对出版工作中编辑的主导地位保持信心,积极探索教育和行业场景下的人工智能应用,努力为高质量教材出版做出贡献。  相似文献   

17.
近年来,我国高等职业教育取得了迅猛发展,已经占据了高等教育的半壁江山。高等职业教育的教学改革也呈现出许多亮点,作为教学改革重要载体的教材建设也呈现了不少特色。其中,任务驱动式教材作为表现职业教育特色的教材引起了职业教育专家、教师、学生、出版社等的关注。本文从出版单位的角度出发,以实证调研的方式对这种教材进行了介绍,与大家共同交流探讨职业教育教材建设的相关问题。  相似文献   

18.
周娴  许洁 《出版广角》2023,(19):31-36
建设具有中国特色的出版学高等学校教材体系,能够有力推动出版学科高质量发展。当前,出版学科的教材建设存在缺乏深入的科学规划与有效组织、内容具有滞后性、统一的数字资源平台有待建设、教材体系结构不够合理以及出版学教材品牌有待打造等问题,推动一流教材建设的思考与实践已经成为学科发展不容忽视的现实问题。建设中国特色出版学一流教材体系,要坚持马克思主义世界观,以建设出版学自主知识体系为导向优化教材内容,同时丰富教材的呈现形式,完善教材体系,最终推动教材朝着系列化与品牌化方向发展,助力出版高质量发展。  相似文献   

19.
王梅 《编辑学刊》2023,(2):86-90
改革开放以来,随着我国职业教育的发展,我国的职业教育教材也历经了从零开始到爆发式发展、再到质量皆升的发展阶段。职业教育教材,是一门课程的核心资源,是职业教育教师教学的重要工具和载体,它在职业教育教学中发挥着十分重要的作用。在快速变化的时代背景下,职业教育教材的建设也要紧跟时代的发展。  相似文献   

20.
自2000年以来,高等农业院校整合、学校扩招、学科专业设置调整等,带来了高等农业院校教学体系的创新、教学内容的更改和教学手段与教学方法的更新,从而要求教材出版注入最新教改成果.人才培养模式的创新,尤其是素质教育的理念和实践(学生由被动学习变为主动学习,创新思维,用科学性、研究性方法进行学习)给教材出版带来了挑战与机遇,教材出版规模扩大、教材出版种类增加等必然是今后教材出版的发展方向.因此,对于出版社而言,做好高等农业院校的教材出版必将对高校教学改革、学生综合素质教育以及培养新世纪高质量创新人才等产生重要影响.要出版具有高等农业院校自身特色的高质量本科教材,就必须"研究先行",即依据高等农业院校自身发展特色,作好教材出版的趋势分析.  相似文献   

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