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图书馆知识共享模式分析 总被引：11，自引：0，他引：11
本文在简要回顾相关研究成果和提出图书馆知识共享模式的主要影响因素的基础上,认为图书馆知识共享有三种模式:显性知识外部共享模式、隐性知识内部共享模式和隐性知识外部共享模式。前者是图书馆知识共享的主导模式,次者是图书馆知识共享的弱化模式,后者是图书馆知识共享的参考模式。 相似文献
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对图书馆知识共享模式的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杨荣丽 《内蒙古图书馆工作》2007,(2):36-38
本文在提出主要影响图书馆知识共享因素的基础上，分析认为图书馆共享有两种模式：显性知识外部共享模式和隐性知识外部共享模式，前者是图书馆知识共享的主导模式，后者是图书馆知识共享的参考模式。 相似文献
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文章在探讨隐性知识共享内涵及其意义基础上,分析隐性知识共享的4个制约因素,提出建立有利于隐性知识共享的组织文化、建立隐性知识共享的信任机制、创建实践社团、建立有效的激励机制、建立有利于隐性知识共享的组织结构、设立知识主管、建立隐性知识共享的心智模式7个对策. 相似文献
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企业隐性知识转化与共享研究 总被引：1，自引：1，他引：0
首先从隐性知识的转化过程和共享模式两方面对国内外学者针对企业隐性知识转化与共享方面取得的研究成果进行梳理与分析。然后,从隐性知识转化的起点——隐性信息出发,提出相应的隐性知识转化过程。最后,从ERP、SCM、CRM系统的角度出发,提出三种隐性知识共享模式。 相似文献
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图书馆隐性知识转化与共享机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
姚松涛 《大学图书情报学刊》2008,26(6):11-13
知识共享是知识管理的核心。从图书馆隐性知识的识别、挖掘与利用进行分析,并且分析了影响图书馆隐性知识共享的内外因素和存在的诸多障碍。提出了创建促进图书馆隐性知识共享的激励机制,建立学习机制,灵活交流的机制,知识共享文化创新机制等策略。 相似文献
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隐性知识共享:挖掘图书情报工作创新的源泉 总被引：2，自引：0，他引：2
图书情报工作要突破隐性知识共享的障碍,须从领导方式、人力资源、运作模式、管理方法和管理技术等方面进行变革与完善,并注意掌握好隐性知识共享的"度",以有效达到隐性知识的共享和创新。 相似文献
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图书馆知识共享是对原有的文献服务模式的一种延伸,是图书馆知识外化的有效途径,是一种社会公平精神的体现.笔者指出近年图书馆知识共享研究中出现的一些不严谨的认识,并着重针对图书馆隐性知识共享中出现的"隐性知识更重要"、"忽略公平问题"等现象进行辨析. 相似文献
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知识共享是图书馆知识管理的基本特征之一,而高校图书馆隐性知识共享则是实现图书馆知识服务创新的重要途径.在分析高校图书馆隐性知识共享的含义、社会价值以及类型的基础上,提出高校图书馆隐性知识共享的实现机制,主要包括建立图书馆知识资源整合机制、有效的激励机制、隐性知识共享的交流机制以及信息技术实现机制. 相似文献
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本文通过研究档案修复界隐性知识共享策略,开辟隐性知识研究新领域,打开隐性知识在档案修复领域研究新平台,运用管理学理论从隐性知识传授、共享及应用等层面,剖析档案修复界隐性知识共享中的问题,并从中找到解决方案。 相似文献
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图书馆隐性知识转化与共享机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
知识共享是知识管理的核心。对图书馆隐性知识的识别、挖掘与利用进行分析。并且分析了影响图书馆隐性知识共享的内外因素和存在的诸多障碍。提出了创建促进图书馆隐性知识共享的激励机制,进而建立学习机制、灵活交流的机制、知识共享文化创新机制的策略。 相似文献
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知识中隐性要素的共享是高校图书馆员促进知识转化传递的关键手段.文章以广西南宁高校以图书馆员为调查对象,从图书馆员个体角度利用二元Logistic模型探究的隐性知识共享各障碍因素及其的影响程度.研究结果表明:图书馆员学历、所在单位层次、共享能力、共享环境对隐性知识共享障碍具有明显地降低作用,即与共享障碍存在显著的负相关关系;而图书馆隐性知识特性对隐性知识共享障碍具有显著的正向影响.本研究将为提高我国高校图书馆员知识共享能力的实践提供借鉴. 相似文献
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如何更好地实现隐性知识共享 总被引：2，自引：1，他引：2
涉及到知识管理，我们不能不提到显性知识和隐性知识这两个概念。本文讲的是隐性知识共享的一些内容，主要是从隐性知识共享的动机、隐性知识共享的形式和环境等方面加以阐述。 相似文献
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基于社会性软件的隐性知识共享分析 总被引：5，自引：0，他引：5
随着知识经济时代的到来,隐性知识已成为知识管理的重要内容,本文对社会性软件在提取隐性知识过程中的作用进行了分析,探讨了基于社会性软件的隐性知识共享模式. 相似文献
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促进知识型企业中隐性知识的共享 总被引：5，自引：0，他引：5
知识型企业是知识经济里最有代表性的一类企业,知识型企业管理的核心是知识管理。在知识管理中,“人”是最核心的内容,知识管理应着力于促进员工间隐性知识的共享。文章对隐性知识共享中的双赢模式及激励因素做了较详尽的论述。 相似文献
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姚玲杰 《大学图书情报学刊》2015,33(2):86-88,93
知识共享是知识经济时代对知识公平的呼唤,而学术沙龙是实践知识共享的一种模式。实践表明,学术沙龙是解决隐性知识共享难题的有效途径,能平衡知识共享中的利他矛盾,促进信息公平和知识公平,有助于知识共享的常态化发展。高等院校作为知识传播和科研创新基地,应该推广学术沙龙,促进教师群体的知识更新和知识扩展,更好地为教育教学服务。 相似文献
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从国内高校图书馆学科服务的实际出发,基于高校图书馆学科服务与隐性知识共享的关系,对高校图书馆学科服务中促进隐性知识共享的必要性与可能性进行分析,并从制定激励机制、提升学科隐性知识主体的知识共享意愿、提供学科用户用以共享隐性知识的"场"、营造良好的共享氛围、开发学科虚拟服务平台的社交功能、优化学科隐性知识沟通机制等方面探讨促进学科服务过程中隐性知识共享的策略。 相似文献