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阅读作为一种社会文化现象,是从文字作品中获取信息和知识的精神行为。我在《阅读学新论》（语文出版社1999年版）的“导论”中,主要探讨和阐述了“汉文阅读学”的研究对象、社会需求和内容体系三个基础性的学科建设问题。而其基本任务,则是继承和提升多读书、读好书、善读书、乐读书的社会文化风尚,以适应知识经济时代对于读书人口的素质要求。 相似文献
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在中国民间日常生活中老百姓流传久远的谚语,具有地方性、口语性、通俗性、哲理性的特点,其简单话语中往往能折射出普遍而深刻的道理。以＂阅读＂为主题的民间谚语,既是民俗文化的一部分,也是阅读文化的一部分。中国是一个多民族的大家庭,每个民族都有自己悠久丰富的文化财富,但是各个民族都普遍崇尚＂读书＂,这在他们的谚语中有着充分的反映。老百姓也经常用说服力强的谚语来表达他们对读书的向往,以及对后代读书意识培养的重视。老百姓口中关于读书的谚语内容广泛,数量丰富,表现出良好的阅读理念,具有强大的生命力。中国民谚中的阅读观主要表现在以下十个方面,依次概述之。 相似文献
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“校园书香阅读文库”一套12册出版面世后,立即得到多方关注和好评.其中《读书有方》一书是以“读书”为主题的随笔、散文和讲演稿的集成,旨在弘扬阅读的人文精神,意在启发青少年的读书兴趣.《读书有方》立意构思巧妙,在“阅读环境”“阅读多重价值”“阅读方法”等方面的阐述凸显了其专业价值,对培养大众的阅读情意、优化阅读方法、提升阅读效果具有重要的意义. 相似文献
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1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”（全称为Wodd Book And Copyfight Day“世界图书与版权日”），提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。目前，已有超过100个国家和地区参与读书日活动，组织群体性的阅读活动已经成为世界各国文化生活的一个普遍现象。中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统。而今，人类已经进入新的世纪，读书不仅成为个人修养的标志之一，也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的途径之一。因此，继上海、深圳等城市之后，2005年9月28日至10月23日，东莞以图书馆新馆开馆为契机，成功举办了首届“东莞读书节”。 相似文献
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英国读者发展近二十年的实践探索为我国开展读书和阅读推广活动提供了极其宝贵的经验。在全民阅读背景下,构建高校阅读文化应以读者为中心,着力打造读书平台,开展特色读书活动,加强阅读教育,营造浓厚的读书氛围。 相似文献
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为了使国民重拾对文学的兴趣与热情并推动国民阅读,俄罗斯继“俄语年与读书年”等一系列专题年后,2015年又在俄罗斯全境举办“文学年”活动.文章通过介绍“文学年”活动开展的背景、活动方案的安排及运作情况,透视俄罗斯在“文学年”框架下开展的阅读促进与实践活动.对于这一专题年活动的了解与认知,将有助于引起我国对阅读文化与全民阅读的关注,给推动全民阅读、进行阅读推广带来有益启示. 相似文献
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白兴勇 《图书馆理论与实践》2009,(11)
齐鲁地区是我国古代文化发源地之一,其阅读文化史有重要的研究价值.齐鲁阅读文化史的主要研究内容包括政治背景、经济基础、相关文化要素、读书生活、阅读传统等. 相似文献
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地域文化又称“区域文化”,专指“中华大地特定区域的源远流长、独具特色,传承至今仍发挥作用的文化传统”,包括了民俗、宗教、传统、文学、艺术、经济和社会组织等。每个地域都有自己独特的文化基因和氛围,如岭南文化、齐鲁文化、楚汉文化、中原文化等。地域文化可以成为大学生阅读推广的一个新的突破口。近几年,南阳师院图书馆在基于中原文化传承创新方面,积极开展融思想性、知识性、趣味性于一体的读书活动,取得了较好的推广阅读的效果。 相似文献
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读书曾以其无可替代的独特魅力营造了一代又一代人的精神家园，如今信息时代的到来却深刻地政变着传统的阅读习惯、阅读心理和求知方式，有着深厚根基的读书文化正在演化出越来越丰富的具体形态。说到信息时代的阅读，我们将无法绕开“读书”和“读网”这两个关键词。 相似文献
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关于阅读文化研究的几个问题 总被引：38，自引：1，他引：38
本文在对文化、阅读、读者、文本进行概念分析的基础上 ,阐述了阅读文化的概念、内涵和特征 ,说明阅读文化研究的内容和意义 ,探讨了从文化视角研究阅读活动的基本思路和方法 相似文献
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网络时代的大众阅读——"网络阅读"研究综述 总被引：6，自引：0，他引：6
网络阅读是一种新型的阅读形式,它也对当今大众阅读习惯和阅读文化带来了种种影响.文章对我国近年来研究"网络阅读"这一主题的文献进行了归纳,综合了若干主流观点,对网络阅读的优劣势进行了详细阐述,同时分析了网络阅读对传统阅读的冲击,较为全面地总结了网络阅读的特点以及发展趋势. 相似文献
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现阶段我国正大力开展全民阅读活动,阅读普及率虽有所提高,但整体情况并不乐观,受移动互联网影响阅读质量仍相对偏低。笔者到德国探亲了解到德国主流阅读文化推崇深度阅读,这对于解决我国国民阅读质量不足等问题有一定参考价值。对此,笔者梳理德国阅读文化的特点及作用,总结了我国国民阅读现状,认为在借鉴德国阅读文化的基础上,我国应结合实际国情,改变体制上造成的纵向管理模式,将阅读推广纳入一种融合模式中,形成有中国特色的新时代阅读文化。 相似文献
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论文总结了二十世纪上半期在我国底层民众中接受和影响较广的读物状况,分析其传播渠道和接受方式,结合时人阅读体验探讨此类通俗读物受民众欢迎的原因。指出这一时期的大众读者市场仍然为旧式的白话畅销作品所占领。一些故事曲折、引人入胜的旧式章回小说,弹词唱本仍然在中国底层社会的大众中拥有广大的读者群。 相似文献
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积书而读,丹铅治学是私家藏书文化的优良传统。古代藏书家在他们的各种藏书活动中,形成了特色鲜明而丰富多彩的家庭藏书文化,对当今阅读推广和阅读文化建设具有重要价值。 相似文献
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概述大学阅读文化涵义以及从阅读价值观念和阅读实践活动两方面总结大学阅读文化的结构特点。大学阅读文化和校园文化的关联性在于大学阅读文化是校园文化的重要组成部分,是营造书香校园的重要内容,有益于引导大学生健康向上的人生观和舒缓学生在学习生活中的心理压力。从另一方面来讲,在物质层面、制度层面、精神层面,校园文化又对阅读文化有促进作用。 相似文献
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文章从《阅读,与经典同行》、《纸老,书未黄》、《近楼,书更香》三册新书所关注的阅读的不同视角出发,阐述了这三部书对当代阅读推广的核心价值。参考文献5。 相似文献