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1.
观念创新管理创新服务创新——西部开发中的西部高校图书馆发展对策 总被引：5，自引：0，他引：5
从东部高校图书馆的发展经验和西部高校图书馆的现状出发，提出了西部高校图书馆要抓住西部开发的有利时机求得发展，必须观念创新、管理创新（管理机制创新和用人机制创新）和服务创新（服务方式创新、服务手段创新和服务功能创新）。 相似文献
2.
王晓霞 《高校图书情报论坛》2014,(2)
创新是当今社会的主旋律。在信息化、网络化、数字化的时代背景下,高校图书馆服务创新显得日益紧迫。结合新形势下的高校图书馆实际,分析了高校图书馆服务创新的必要性,以及高校图书馆服务创新面临的主要问题。提出了高校图书馆开展服务创新的新思路,目的在于更好地促进高校图书馆服务创新工作的开展,为广大师生提供更加优质的图书馆服务。 相似文献
3.
试论网络环境下高校图书馆服务创新 总被引：2，自引：0，他引：2
网络环境给高校图书馆的发展带来了新的机遇,高校图书馆只有服务创新才能更好地为广大师生服务。结合网络环境下高校图书馆服务的新特点,分析了当前高校图书馆服务创新的必要性,提出了高校图书馆服务创新的新思路。 相似文献
4.
试论高校图书馆的服务创新 总被引：7，自引：0，他引：7
论述了通过服务理念的创新、服务模式的创新、服务内容的创新和服务手段的创新，提升高校图书馆的服务的系统性、科学性、条理性和实用性，为高校图书馆事业的持续发展注入新的活力和内涵。 相似文献
5.
高校图书馆的管理质量和服务质量，是高校图书馆管理者致力探讨的重要问题。本文从高等院校图书馆今后发展方向，论述高校图书馆管理服务的创新内容，以及高校图书馆管理服务创新应采取的措施。 相似文献
6.
现代高校图书馆的服务创新 总被引：7，自引：1，他引：7
服务创新是高校图书信发展的主题之一，追求读者满意是现代高校图书馆实现服务创新、提高服务质量和服务水平的基础。着重探讨了现代图书馆服务创新的途径。 相似文献
7.
新时期高校图书馆服务工作的发展思路 总被引：2，自引：0，他引：2
本探讨了新时期高校图书馆深化和拓展服务工作的途径，论述了实现这一途径的方法，指出了创新服务模式是高校图书馆发展的源泉，了解读信息需求、扩大服务对象是高校图书馆发展的动力，拓展服务范围、深化服务内容是高校图书馆发展的保障。 相似文献
8.
创新教育中民族高校图书馆的读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了民族高校图书馆在创新教育中的作用，针对民族高校图书馆的特点，提出了加强和改进民族高校图书馆读者服务工作，重视读者服务工作者队伍建设，加强民族高校图书馆现代化建设的方法和措施。 相似文献
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知识创新与高校图书馆 总被引：4，自引：1，他引：3
高校图书馆是高校的文献信息中心，是知识创新必不可少的基础设施，因此，高校图书馆必须以创新的技术，创新的服务及创新的人才队伍为知识创新提供最优质的服务。 相似文献
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高校图书馆在开学季开展的迎新活动是对新生的首次服务,国内高校图书馆对此都做了一些有益的探索与尝试。通过对国内“211”高校图书馆开学季迎新主题活动进行分析,从打造开学季主题活动品牌、以新生为中心开展创意服务、利用新技术提供最佳用户体验、利用全媒体进行宣传和推广、建立与学生志愿者合作的迎新机制等5个方面提出高校图书馆拓展开学季主题活动的策略与建议。 相似文献
12.
吴建平 《中华医学图书馆杂志》2008,17(2):19-21
就目前社会化服务存在的一些问题进行分析,从管理的角度提出了制定社会化服务制度、研究服务对象、创新服务模式等措施,以提高图书馆的信息服务水平,实现可持续发展。 相似文献
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[目的/意义]论证高校图书馆参与众创空间培育的合理性，为高校图书馆争取发展空间做理论性探讨。[方法/过程]主要采用文献调查法，分析当下众创空间的建设需要和高校图书馆参与的原因，同时解析高校图书馆支撑培育众创空间具备的条件。[结果/结论]通过构建嵌入政产学的校外协同创新机制和校内多方主体参与的协同培育机制，做好高校图书馆内部的众创空间服务协同，加大政府和高校政策的扶持力度，使高校图书馆有效参与到众创空间的建设过程中。 相似文献
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[目的/意义] 在国家高度重视学校美育工作的背景下,探讨高校图书馆基于馆藏艺术学科资源向大学生开展艺术阅读推广服务的模式与方法。[方法/过程] 以接受美学理论为基础,从艺术阅读的3个阶段：期待性审美理解、反思性审美阐释、创造性审美重构,对北京师范大学图书馆艺术阅读推广的进阶式服务实践进行详尽分析,结合参与式观察、材料分析等质性研究方法,剖析艺术阅读推广活动对大学生审美素养提升发挥的作用,探讨高校图书馆艺术阅读推广服务模式建构。[结果/结论] 提出高校图书馆艺术阅读推广服务模式,并提出构建过程中需改进的问题。 相似文献
15.
可持续发展背景下大学图书馆走向知识服务的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
从开展知识服务、知识创新、服务创新、构筑大学图书馆知识服务的平台以及依法治馆、促进大学图书馆事业的可持续发展几个方面，探讨在追求可持续发展的背景下高校图书馆服务由提供信息服务转变为综合性知识服务的模式，并指出只有不断创新，才能推动和促进高校图书馆事业的健康发展。 相似文献
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[目的/意义]研究高校图书馆如何开展科研评价服务,对于提升高校图书馆的服务水平和地位具有重要的意义。[方法/过程]通过对国内39所"985"高校图书馆进行网站、电话或邮件调研,从图书馆提供科研评价的服务内容、服务部门、服务人员、服务对象、服务模式、评价资源与工具、网站建设等方面对"985"高校图书馆开展科研评价服务的现状进行调研分析,并辅以文献调研方法,对39所"985"高校图书馆发表的主题为科研评价的期刊论文进行文献计量分析。[结果/结论]调研表明,科研评价服务已成为高校图书馆利用计量学进行研究和工作的重点;结合高校图书馆的实践探索和经验,就科研评价服务中的部门设置、人员培养、服务模式、工作开展和推广等提出完善措施。 相似文献
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中外大学图书馆教学支持服务创新比较研究 总被引：11，自引：0，他引：11
论述大学图书馆网络环境下创新教学支持服务的必要性,从电子教学参考服务、多媒体课件开发支持、学科信息门户、学科馆员等4个 方面,对中外大学图书馆进行比较研究,总结我国大学图书馆教学支持服务创新已取得的成绩和存在的问题,借鉴西方大学图书馆的先进经验 ,对今后的教学支持服务提出若干建议。 相似文献
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[目的/意义] 调研当前新型冠状病毒肺炎疫情特殊时期，高校图书馆通过微信公众平台提供远程服务的现状，探讨突发公共卫生事件发生时，高校图书馆开展远程服务的策略，为高校图书馆通过微信公众平台提供远程服务提供借鉴。[方法/过程] 调查36所"双一流"A类高校图书馆微信公众平台数据，分析研究高校图书馆通过微信公众平台开展远程服务的现状和存在的问题，并提出优化策略。[结果/结论] 在新媒体环境下，微信公众平台已成为高校图书馆开展远程服务的重要平台。高校图书馆远程服务需常态化，当突发公共卫生事件发生时，从资源保障、服务保障、阅读活动、读者远程教育及心理疏导等方面入手，为学校教学科研、人才培养提供有力支撑。 相似文献
19.
[目的/意义] 以对研究生的学术资源需求和学科服务需求的调研分析为基础,构建基于研究生学习和科研活动周期的学科服务体系,深化学科服务模式,为高校图书馆向研究生提供全面且有针对性的学科服务提出对策性建议。[方法/过程]采用访谈和问卷调查相结合的调研方式,针对不同年级和学历层次的研究生群体特点,分析完整的研究生学习和科研活动周期,掌握不同阶段研究生的学术资源需求和学科服务需求。[结果/结论]提出基于研究生需求的学科服务策略性建议：立足研究生完整的学习和科研周期,制定有针对性的学科服务方案,构建专业的研究生信息素养培训体系;设立论文写作中心、学习研讨空间和创意活动空间,满足研究生各方面的科研和活动需求;完善以研究生需求为导向的学科服务模式,推进高校图书馆全面学科服务的改革。 相似文献
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新冠肺炎疫情的暴发使高校师生居家办公的模式成为常态,高校图书馆常规信息服务方式也发生了根本性变化,远程服务模式成为主要服务方式。了解这一特殊时期中外高校图书馆远程服务模式的特点和区别具有现实指导意义。本文选取电子资源购置费排名前10位的国内高校图书馆,从远程服务模式、无接触式咨询服务方式等方面进行调研,同时与美国、英国10所重点高校图书馆疫情期间的远程信息资源服务进行对比,剖析和总结了中外高校图书馆应对突发公共安全事件远程服务的特点,揭示了存在的问题和不足,为我国高校图书馆远程信息资源服务和保障提出了合理化建议。 相似文献