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高校科技查新工作正面临从狭义科技查新向广义科技查新的转型.协同创新是高校查新工作创新发展的必然选择.科技查新服务能力的拓展、广义科技查新服务的实施都要求高校查新工作协同创新发展.组建科技查新团队、建立科技查新联盟、参与建设产学研协同创新平台、开展嵌入式查新服务,是高校查新工作协同创新的组织模式. 相似文献
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文章通过对沿海、中部、西部的高校图书馆科技查新工作随机抽样调研,得出高校图书馆科技查新工作有了较大的提高,但还存在高校图书馆科技查新宣传力度还需加大;高校图书馆科技查新的管理机构、激励机制和查新流程、规范有待完善;高校图书馆科技查新的硬件设备还需改进,信息资源还需扩充;高校图书馆科技查新人员素质有待提高;高校图书馆科技查新人员与教学科研人员沟通不足等问题. 相似文献
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高校图书馆开展查新工作的障碍及对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
首先阐述了科技查新工作实质,列举了高校图书馆开展科技查新工作所具备的优势及重要意义.重点阐述了高校开展科技查新所面临的障碍.如缺乏市场竞争意识、服务对象相对单一等,并针对这些困难与障碍提出了相应的对策. 相似文献
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高校科技查新的价值研究 总被引：1，自引：0，他引：1
董月玲 《大学图书情报学刊》2011,29(2):3-6
文章基于价值的相关理论,结合高校科技查新的现状,分析了高校科技查新在科研工作中的价值。提出高校科技查新具有情报价值、社会价值、经济价值、使用价值、技术价值、时效价值以及查新服务过程价值,并建立了科技查新价值评价体系,为提高查新服务质量,更好地挖掘科技查新在高校科研工作中的潜在价值奠定基础。 相似文献
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高校科技查新工作取得了一定的成绩,但还存在一定的问题,为了高校科技查新工作的创新发展,应该开展主动的推送式服务,拓展服务内容,深化服务层次,扩大服务对象,提供适当的免费服务,注重宣传引导。 相似文献
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科技查新质量保障的关键环节 总被引：9，自引：0，他引：9
孙馥莉 《大学图书情报学刊》2001,(3):33-34
针对科技查新过程中保障查新质量的献资源、检索技术和查新结论的规范化管理的三个关键环节，数据库的选择、主题词的选择及查新论证，做了详尽阐述，力求全方位提高科技查新质量。 相似文献
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高校社科查新现状、问题及对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
论文介绍了高校采用的社科研究评价方法,指出完善社科评价体系的关键在于建立社科查新制度。随后,对江南大学教育部科技查新站L08 2004—2010年间受理的社科查新项目从年份、查新范围、查新目的等角度进行了统计分析,最后从信息资源、评价指标、人员队伍三方面指出高校社科查新实践中存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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为确定科技查新评价指标标准值,采用现况调查与专家咨询、查新报告回顾、现场考核、问卷调查等方法,对不同性质、不同数据来源的指标采用不同的方法来确定指标的标准值。 相似文献
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当前图书馆的科技查新服务日益受到重视,范围不断扩大,亟需建立科学完备的质量评价体系。在提出科技查新质量评价指标体系构建的基本思路和原则的基础上,认为评价指标必须涵盖基本要素评价、工作流程及服务成果评价和工作效果评价三大部分,在此基础上提出了完整的科技查新工作质量评价指标体系。 相似文献
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[目的/意义]为提高国内高校信息素养教材编写质量,以2015年ACRL《高等教育信息素养框架》为切入点,研究该框架对高校信息素养教材建设的指导作用。[方法/过程]通过解读2015年ACRL《高等教育信息素养框架》理念,总结构建高校信息素养教材评价模型,并分析该框架对教材评价模型中各指标的影响。[结果/结论]针对具体评价指标给出编写建议,提出国内高校信息素养教材内容在新颖性、范围、重点方面的调整方向以及在意识目标、立体化结构、互动性体验、成效评估、图式外观等设计方面的改进策略。 相似文献
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科技查新中的馆际合作模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
基于拓展高校科技查新的行业服务范围和能力的需要,查新站应该有意识地、多渠道地开展馆际合作。通过对科技查新工作的基本现状和现阶段馆际合作的项目的分析,现阶段查新站可从查新人员学习的合作、查新报告的外审合作、资源合作和培训合作4个方面开展科技查新领域的馆际合作。 相似文献
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论文在分析江苏高校科技查新社会化服务增长态势的基础上,提出高校科技查新社会化服务增长型战略。因势而为,对内培育和增强创新能力,对外实施密集型、多元化,、一体化增长战略,以实现高校科技查新社会化服务的持续健康发展。 相似文献