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相似文献
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1.
详细介绍了南京理工大学图书馆基于大学生读者心理需求调查,联合其他机构,运用“阅读疗法”的理念,多次举办“心灵氧吧”读书沙龙,以帮助大学生走出心理困惑,为图书馆开展基于“阅读疗法”的多媒体立体导读工作开辟了新思路.  相似文献   

2.
在创建校园精神文明活动的过程中,为了激励大学生读书的积极性,2008年,上海师大图书馆决定建立毕业生“阅读档案”,记录他们阅读图书的册数和种数,并为阅读数量最多的前30名毕业生制作了装帧精美、永久纪念的《大学时代的阅读档案》。该馆认识到图书馆是学校文明建设的重要窗口,担负着“服务育人”的重要任务,因此积极营造大学生读书的文化环境。  相似文献   

3.
正5月29日,由宁夏图书馆和黄河出版集团阳光出版社联合主办,宁夏图书馆研究与协作部和普通书刊流通部联合承办"成为习惯的阅读——读书沙龙暨读者座谈会"在宁夏图书馆二楼中文普通图书阅览室举行。此次读书沙龙是宁夏图书馆首次以沙龙形式开展的读者活动,旨在轻松愉悦的氛围中交流、沟通。参加活  相似文献   

4.
傅卫平 《图书情报工作》2014,58(16):105-109
通过对“阅读沙龙”的实践探索,结合“文津读书沙龙”、“文澜沙龙”、“影像读书·沙龙”等品牌读书沙龙的调研,对图书馆开展读书沙龙活动在组织人才培养、主讲人遴选、读者资源的开发与利用、活动场地的选择、形象识别、读者交流、协同创新、读者调研和效果评估等方面进行思考并提出建议与对策。  相似文献   

5.
《当代图书馆》2009,(2):80-80
2009年4月23日,我们迎来了第14个“世界读书日”。为了进一步激发全民读书的热情,丰富广大读者文化生活,让更多的人了解读书日,走进阅读世界,蓝田县图书馆从4月23日起以“学习促进发展,阅读丰富人生”、“倡导全民阅读,实现科学发展”为主题开展了多项读者活动。从今天起,2009年“全民读书月活动”的号角已经吹响,多读书、读好书已经成为一股热潮涌动在全县。  相似文献   

6.
图书馆与读者的互动平台——大学生读者协会实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生读者协会为图书馆与读者提供了互动平台,以其丰富的活动提高了大学生阅读兴趣和阅读能力,在营造浓郁的校园读书氛围过程中起到积极作用。本文介绍了读者协会的组织架构、各部职责,梳理了读者协会的特色活动,分析了读者协会在图书馆与读者互动中的角色与定位。  相似文献   

7.
高校图书馆“影像读书·沙龙”阅读指导模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李军 《图书情报工作》2010,54(21):101-104
面对网络资讯时代大学生的“浅阅读”现象,探索高校图书馆的阅读指导模式,创建“影像读书·沙龙”,采取“四结合”方法逐步提升大学生的阅读能力。成立专门教学组,以教学手法举办沙龙,成为高校图书馆特有的教学形态,实现图书馆的教育职能。  相似文献   

8.
当代大学生在阅读方面具有被动性、浅阅读性和功利性,因此大大影响了其阅读效果.“影像读书·沙龙”教学活动,以集体备课的教学准备、合作式教学方法为大学生创造了一种开放、轻松、民主的阅读学习环境,大大激发了大学生的阅读兴趣,充分发挥了大学生的主体性,更好地营造了校园阅读文化氛围.  相似文献   

9.
成立于2012年4月23日“世界读书日”的天津财经大学思扬读书会,是由校图书馆组织发起,由学生自主管理为主,充分发挥学生主观能动性的读书组织;成立以来依托图书馆丰富的文献资源,在校园内开展了丰富多彩的以阅读为主的活动,积极响应全民阅读“十三五”文化工程,为高校学生丰富内涵,提高阅读质量产生了广泛影响,深受主流媒体关注。  相似文献   

10.
阅读推广服务是图书馆基础性服务之一,世界读书日是图书馆开展阅读推广活动的重要节点。本文引入互联网界运营的相关理念,基于40所图书馆在2019年“4·23世界读书日”开展的阅读推广活动,从“拉新”“留存”和“促活”三个目标维度挖掘图书馆为实现目标采用的不同策略,以及目标和策略间的关系,并探讨各类型图书馆的策略偏好,以此为图书馆完善和优化其活动运营策略提供参考。图1。表3。参考文献15。  相似文献   

11.
刘芳  朱沙 《新世纪图书馆》2013,73(1):73-74,96
在当前微媒体环境下,为充分发挥图书馆的教育职能和服务职能,三峡大学图书馆以馆藏资源为基础,以读书活动为线索,不断创新阅读推广服务模式,丰富服务内容,通过一系列措施提高了大学生的综合素质,培育了大学生健康向上、充满活力的学习精神,取得了良好的阅读推广效果.  相似文献   

12.
2012年4月22日上午,在第17个“世界读书日”到来之际,2012年广西全民读书活动启动仪式在广西壮族自治区图书馆举行。自治区党委常委、宣传部部长沈北海宣布活动开启。仪式上,自治区新闻出版局、文化厅等16家单位被授予“2011年广西全民读书活动优秀组织奖”,博士“双休日”讲座、广西壮族自治区图书馆“享受阅读快乐成长”阅读表演秀等18项读书活动被授予“2011年广西全民读书活动优秀项目奖”。  相似文献   

13.
青春年少莫虚度,正是读书好时节.为倡导“全民阅读”,推动学校形成良好读书风气,培育大学生良好读书习惯,不断提升学校内涵建设水平和人才培养质量,2017年4月23日前后,湖南大学图书馆重磅推出了的三大阅读计划:阅读援助计划、图书精读计划、阅读学分计划. 阅读援助计划设“阅读专项奖励基金”和“PDA读者决策采购”两个项目.“阅读专项奖励基金”设“湖大读书人奖励”和“林甄溪阅读奖励”,阅读专项奖励基金根据湖大学生在学校图书馆借阅图书数量、阅览图书次数、参与学校阅读活动次数等3项指标,采用“资格评审+个人申请”的方式产生.奖励数据采集时间为上一年4月23日至本年度4月23日.  相似文献   

14.
通过对滨州学院大学生阅读情况的问卷调查和随机访谈,了解和掌握大学生阅读时间和数量、阅读目的和内容、阅读计划、阅读方式和场所、影响阅读的障碍、读书日和读书月活动、对图书馆资源的使用情况,文章提出了对图书馆阅读推广的意见和建议.  相似文献   

15.
通过对汕头市图书馆开展“4·23世界读书日”读书征文比赛活动情况介绍,启示图书馆应借助“世界读书日”这样的良好形式,在活动中发挥主导作用,辅导人们有效阅读;注重读书的持续性、实效性,让读书成为人们终身追求的“时尚”。  相似文献   

16.
伴随全民阅读的热潮,阅读推广作为图书馆的核心使命近年来已成为图书馆服务创新的主要领域.文章通过对安徽大学图书馆阅读经典系列活动的作家专场、读书沙龙、精品推荐、作品征集、图书漂流、各类比赛等活动内容进行分项剖析,总结出实践经验供其他高校图书馆参考,并就安徽省高校图书馆阅读推广工作创新发展提出建议.  相似文献   

17.
何凯 《出版广角》2014,(6):38-41
正2014年2月15日,北京大学现代出版研究所与上海理工大学数字出版研究所联合主办"大学生阅读调查与趋势分析"学术沙龙。面对大学生阅读的问题,各方教授、出版人各抒己见,对以读书为主业的大学生、研究生,是否要深阅读、慢阅读、读经典、读原著等多个方面的问题进行了探讨。本期《出版广角》沙龙精选学术沙龙中精彩发言。  相似文献   

18.
《贵图学刊》2007,(2):24-24
根据中国图书馆学会2007全民阅读的通知精神,贵州省图书馆学会成员馆开展了多种形式的阅读活动。 贵州省图书馆:4月23日在贵州省图书馆大门上方悬挂横幅“图书馆:阅读社会的家园”,使“世界读书日”逐步深入人心;4月28日下午2点在贵州省图书馆学术报告厅举办“著名作家叶辛与《上海日记》”的讲座。  相似文献   

19.
为庆祝贵州大学图书馆读书会成立15周年,彰显读书会“勤学深思、团结共进、交友增智、律己助人”的宗旨,丰富大学生的生活,活跃校园学习氛围,贵大图书馆读书会于4月24日——29日在贵州大学北校区、南校区、蔡家关校区举行了15周年庆活动。活动内容包括:“我与读书”征文赏评及颁奖、读书会历史进程展览、大学生读书现状交流座谈、电影展播、灯笼灯谜有奖竞猜等。  相似文献   

20.
南京理工大学图书馆的阅读推广创新   总被引:2,自引:2,他引:2  
为充分发挥图书馆的教育职能和服务职能,南京理工大学图书馆以馆藏资源为基础,以读书活动为线索,不断创新服务形式,丰富服务内容,通过一系列措施提高了大学生的综合素质,培育了大学生健康向上、充满活力的学习精神,取得了良好的阅读推广效果。  相似文献   

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