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加强高校大学生生态文明教育,对推进我国的生态文明建设,促进社会发展、贯彻和落实科学发展观、全面建设小康社会、提高大学生综合素质、促进大学生全面发展都具有重要意义.作为高校三大支柱之一的图书馆应充分发挥其在高校精神文明建设中的德育教育职能,丰富馆藏资源,举行形式多样的生态文明教育宣传活动,创建生态图书馆、美化育人环境,图书馆工作人员要提高认识、转变观念,引导大学生形成良好的生态文明观、生态道德观和生态消费观,推进高校生态文明建设步伐. 相似文献
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图书馆服务环境包括服务资源、服务空间布局、信息技术条件、服务制度和服务活动五种构成要素。优化图书馆服务环境的重要意义在于,它是图书馆服务的前提条件,制约着图书馆服务活动的内容,影响着图书馆服务管理的整个过程与功能发挥。优化图书馆服务环境的主要内容包括：建设高素质的员工队伍、整合文献信息体系,改善图书馆的功能布局,实现技术环境现代化、服务活动人性化,建立健全规章制度。 相似文献
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图书馆信息服务建设的管理与开发 总被引：4，自引：3，他引：1
现代图书馆的保存人类文化遗产、进行社会教育、传递科学信息、开发智力资源四种社会职能,无一不对人类社会及经济的可持续发展产生深刻的影响,对人才的素质提出了更高的要求。因此,研究图书馆信息资源的功能,即经济功能、管理与协调功能、选择与决策功能、研究与开发功能具有重要的价值。为了对图书馆信息服务进行管理,需要深入进行市场调研、提供个性化服务、加强特色数据库建设、构建信息服务市场营销网络、提供人性化服务。然而,图书馆信息服务的开发,对图书馆的发展是十分重要的,要进行信息用户的开发和信息资源本体的开发。 相似文献
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当前是信息化时代,以计算机网络为主流的信息传播手段更加广泛,传统的信息服务面临着较大的、激烈的竞争。高校作为人才培养的集散地,还需要做好图书馆的信息服务建设创新服务模式,争取能够为社会培养更多优秀人才,也让高校的服务更具有现代化意义。因此本文对高校图书馆信息建设与创新服务进行阐述和分析。 相似文献
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信息社会中高校图书馆的深层次信息服务 总被引：5，自引：0，他引：5
信息社会中高校图书馆开展深层次信息服务的有利务件有：文献信息资源丰富、信息服务设备比较齐全、信息用户较多且较稳定、经费来源有保障、服务场地具有地理优势等.高校图书馆开展深层次信息服务的内容有：不断完善信息服务手段、提高服务质量,开展用户教育、培养用户的信息意识,加快专业人才队伍建设、全面提高人员素质. 相似文献
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文化产品的生产者、提供者（图书馆）、消费者（读者）与周围的社会环境一起组成了图书馆文化生态系统。从文化生态学角度研究少年儿童图书馆的遗传性和变异性,分析少年儿童图书馆与文化生产者、读者和社会环境之间的相互关系。在文化生态视域下思考少儿图书馆的服务和建设,对促进少儿图书馆可持续发展具有借鉴意义和参考价值。 相似文献
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[目的/意义] 2017年全国图书馆新型服务能力建设学术研讨会以"图书馆新型服务能力建设"为主题,重点探讨在创新驱动环境下图书馆新型服务能力建设的战略思考与创新实践。此次研讨会对加快图书馆从文献服务、信息服务向知识服务、智慧服务的延伸与深化具有重要的指导意义。[方法/过程] 基于10位国内图书馆服务领域专家学者与一线工作者的专题报告,探讨图书馆新型服务创新与能力提升的理论研究与实践经验。[结果/结论] 认为只有充分发挥图书馆资源、技术、空间、人才等多方面要素的作用,才能全面提升图书馆支撑教学、科研、管理、文化与社会发展的能力,增强图书馆的服务功能与服务效果。 相似文献
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随着信息时代的到来和科学技术的迅猛发展，图书情报服务的视野正在发生深刻的变化。呈现出许多新的特点和趋势。主张确立资源共享的图书情报服务价值观、动态发展的图书情报服务生态观和终身教育的图书情报服务设计观。 相似文献
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文章为图书馆空间创新寻求理论依据和服务实践对策,以建立理论自信并提出实践策略建议。从图书馆学基础理论、认知理论与知识论、现代学习与阅读理论、信息素养范式与环境心理学理论角度,阐述图书馆空间创新的理论依据。从宏观、中观、微观三个方面构建策略体系。图书馆学理论与其他社会科学理论是相互融通的,它们共同揭示了人类知识活动的生态学规律,这个规律是支持图书馆空间创新的理论基础,也是提出服务实践策略的根本路径。 相似文献
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由哥本哈根气候大会引发对图书馆使命的思考：图书馆应从自身做起,构建生态环保型图书馆、加强环保宣传;同时发挥图书馆作为信息知识中心的专业优势,拓展服务范围,改进图书馆的政府信息服务能力,提升图书馆的社会影响力,为建设和谐社会贡献力量。 相似文献
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基于知识服务的图书馆信息生态系统构建 总被引：2，自引：0，他引：2
生态化知识服务是当代图书馆面对信息失衡现象所提出的服务目标,信息生态理论的研究对这种服务起了很大的促进作用。构建健康和谐的图书馆信息生态系统是读者需求赋予图书馆的使命,包括生态资源调度子系统、生态因子调节子系统、生态服务评价子系统和生态信息管理子系统。该系统主要由信息生态主体、生态化信息和信息生态环境构成并具有互动的层次结构,图书馆信息生态系统的高效运行也需要有高效的管理措施。 相似文献
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我国已把构建国民终身教育体系作为国家发展计划的重要部分,接受终身教育已成为国民心中新的教育理念。在调查了解淮安市各类型读者在接受国民终身教育过程中对高校图书馆信息服务的需求情况的基础上,分析了影响高校图书馆为地区国民终身教育提供信息服务的因素,提出了建立合作服务系统的原则以及服务措施。 相似文献
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程从军 《图书馆工作与研究》2012,(7):12-15
图书馆作为构建和谐社会的文化阵地,是一种组织性极强的社会系统,并具有一定的整体性和稳定性。它一方面对人类文明和知识财富进行守望;另一方面根据环境的变化和发展进行信息的组织、管理、咨询和服务。调查发现,多数图书馆只开展传统的服务,但为经济提供深层次增值业务的信息服务较少。笔者就图书馆信息服务功能进行研究,阐述其概念、内涵和特征,通过构建图书馆信息服务机制,增强主动、竞争服务意识,加强信息资源的开发、消费与保护,提高信息服务水平和质量,促进教育生产力水平的提升,实现经济效益最优选择。 相似文献
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基于环境扫描的“十三五”高校图书馆转型探索 总被引：2，自引：1，他引：1
[目的/意义]"十三五"期间,高校图书馆在新的信息环境、用户环境和高等教育环境下,必须重新进行自我审视和定位,转型发展势在必行。[方法/过程]对"十三五"高校图书馆面临的信息环境、用户环境和高等教育环境进行扫描,通过扫描发现其新的特点和发展趋势,探索新环境下图书馆转型策略。[结果/结论]高校图书馆应构建泛在化、智能化和专业化的知识服务体系,创建用户驱动的多类型的数字知识环境,营建创新学习与学术交流的第三空间,塑建基于职能拓展的协作式组织结构。 相似文献
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信息素养是现代社会中必需的基本素养,也是现代人才必备的基本素质。高校图书馆是信息素养教育的主要承担者。而信息共享空间作为一种新兴的服务模式和服务平台,其资源体系以及相应的服务体系的建设为信息素养教育提供了新的方式和内容。文章首先分析了信息共享空间与信息素养的关系,然后探讨了在IC如何利用其资源和服务提升信息素养教育的质量,从而实现信息素养教育的目标。 相似文献