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相似文献
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1.
《图书馆工作》2010,(3):72-72,F0003
2010年8月9~11日,“2010年中美图书馆员专业交流项目·安徽省图书馆馆长高级研修班”在省图书馆报告厅顺利举办。本次研修班由中华人民共和国文化部、美国博物馆及图书馆服务机构(署)主办,中国图书馆学会、安徽省图书馆、安徽省图书馆学会、美国伊力诺大学厄本那——香槟校区图书馆、美国华人图书馆员协会共承办。“中美图书馆员专业交流项目”是中美两国政府于2007年6月11日签署的42007年至2009年中美文化交流执行协议》的重要组成部分,是中美两国图书馆界的首个政府级合作项目。  相似文献   

2.
美国华人图书馆员协会是美国图书馆界具有影响力的少数族群图书馆员协会之一。研究发现,为维护华人图书馆员群体的权益,打破族裔职业藩篱,该协会通过参与主流社团的对话、联合其他少数族裔图书馆员组织、积极参与国家层面的图书馆事务等形式提升华人图书馆员群体的地位。此外,该协会还积极利用族群文化背景的优势,与祖籍地中国进行多元的互动,在美国与中国图书馆界之间架起桥梁,促进中美图书馆界之间的交流与合作。  相似文献   

3.
由中华人民共和国文化部、美国博物馆及图书馆服务机构主办,中国图书馆学会、广西壮族自治区文化厅、广西壮族自治区图书馆、广西图书馆学会、美国伊利诺依大学厄本那香槟校区图书馆及美国华人图书馆员协会共同承办的2009年中美图书馆员专业交流项目——广西图书馆馆长管理和服务理念创新研讨班于2009年11月6—9日在广西壮族自治区图书馆成功举办,来自全广西公共、高校和专业图书馆的馆长和技术骨干等156人参加了本次活动。  相似文献   

4.
5月21日,由美国伊利诺伊大学香槟校区亚洲图书馆馆长、中美图书馆员专业交流项目协同负责人陈同丽教授带领的“2011中美图书馆员专业交流项目”美方专家组一行5人,在中国图书馆学会、湖南省图书馆学会相关人员的陪同下,到湖南大学图书馆参观考察,并与湖南大学图书馆部分馆员进行了业务交流。  相似文献   

5.
编者按     
"中美图书馆员专业交流项目"是以《2007—2009年中美文化交流执行协议》为背景,在中美建交30周年之际设立的首个中美两国政府级图书馆合作项目。项目的主办单位是中华人民共和国文化部和美国博物馆与图书馆服务署(Institute of Museum and Library Services,简称IMLS),承办单位是中国图书馆学会和美国伊利诺伊大学厄本那—香槟校区图书馆及其合作者美国华人图书馆员协会。2008年11月  相似文献   

6.
3月20日至4月5日,由中国文化部和美国图书馆及博物馆署(IMLS)主办的中美图书馆员专业交流项目先后在四川、重庆和广东等地陆续实施,来自美国图书馆界的7位专家学者与活动举办省份的公共、高校和专业图书馆馆长及业务骨干共859人进行了专业交流。  相似文献   

7.
转型期图书馆的服务职能发生了巨大变化,为适应这种变化,图书馆员需要加强自我管理,提高自身的核心职业能力。国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)、美国图书馆协会(ALA)、美国专门图书馆协会(SLA)及中国图书馆学会等都提出了图书馆员执业资格要求。图书馆员应以成为基于责任和事业的思想领先者、基于实践和专业能力的先进工作者、基于学习和科学研究的优秀学者为目标,努力提升自我管理能力。  相似文献   

8.
为了全面提高天津市图书馆工作人员的学术水平,天津市图书馆学会、天津图书馆、天津市高校图工委、天津市高等教育文献信息中心在去年的基础上,再次在津举办"中美图书馆员专业交流项目·图书馆员高级研修班"。此项活动于2011年5月30日举办。培训的主要内容是围绕当前公共图书馆、高校图书馆、科研和专业图书馆在资源共享、合作协调等问题展开交流与互动。美国伊利诺伊大学亚洲图  相似文献   

9.
《重庆图情研究》2010,(2):F0002-F0002,F0003
3月28日-30日,“2010中美图书馆员专业交流项目——重庆市图书馆员高级研修班”在重庆图书馆举办,来自全市公共、高校图书馆的310位学员参加了本次研修,几乎全市所有公共、高校图书馆均派出了代表。  相似文献   

10.
通过对浙江省医院图书馆专业人员知识结构现状分析,参考MLA(美国医学图书馆协会)继续教育和专业发展计划,对浙江省的医学图书馆员的继续教育和学科专业发展模式作了初步的设想和探讨。  相似文献   

11.
[目的/意义]首次对北美华人图书馆员联盟的兴起、发展和演变进行系统性描述与整体性评价,对该联盟在全球图书馆事业发展和海外华人社会建构中的身份和功能予以深度揭示和准确判断。[方法/过程]对北美华人图书馆员联盟的形成过程、结构演进和战略走向进行全面梳理,重点考察东亚图书馆委员会、华人图书馆员协会、中国研究图书馆员学会等组织形成的背景、过程和影响,分析中美高校图书馆合作联盟组织的战略意义。[结果/结论]北美华人图书馆员联盟历经开端、成熟和深化等发展阶段,由早期的分散群体走向区域联合,到成员结构的高层次质变,再到创建深度融合的专业模式,最后与中国图书馆界建立跨国联盟,构建起内外协同、双向共赢的战略格局。  相似文献   

12.
据美国图书馆协会消息,在新奥尔良召开的2011年美国图书馆协会年度会议上,美国华人图书馆员协会(CALA)启动了名为“拥抱变革:数字时代的多样性和全球视野”2011—2012年计划。该计划的技术、全球视野和协作、多样性内容吸引了超过150美国图书馆协会参会者的兴趣。  相似文献   

13.
《图书馆界》2010,(5):F0002-F0002
广西壮族自治区图书馆副馆长黄艳和广西壮族自治区桂林图书馆副馆长钟琼参加了由中美两国政府组织的一中美图书馆员专业交流一项目。  相似文献   

14.
图书馆员职业道德规范有利于约束图书馆员在其从业生活中的行为,有利于维护图书馆知识自由,有利于保障信息用户权利。文章在定位图书馆员职业道德内涵基础上,介绍了国际图联IFLA/FAFIE所制定的图书馆员职业道德规范的意义及内容。结合泰国图书馆协会TLA、智利图书馆协会CBC所制定的图书馆员职业道德规范个案特色,提出了对图书馆员职业道德规范的特色化建设、执行保障力度及图书馆协会角色定位的思考。  相似文献   

15.
美国图书馆员职业资格认证体系   总被引:20,自引:5,他引:20  
总结美国图书馆员职业资格认证的方式和特点,着重介绍美国图书馆协会高等教育认可和不同类型图书馆员的认证,指出存在的问题及对我们的借鉴之处。参考文献14。  相似文献   

16.
宋继珍 《重庆图情研究》2009,10(3):F0002-F0002,61,62,F0003
作为中美图书馆员专业交流项目——图书馆馆长专题交流子项目活动的参与人之一,本人于2009年6月28日至7月17日参加了在美国的培训、会议、考察等活动。受益匪浅。现将此次活动中感触尤深的部分汇报如下。  相似文献   

17.
该项研究的特殊数据显示了大学图书馆员对于图书馆自有的博客、讨论组、出版物的使用程度和协会、图书馆会议的参与程度。报告结果基于美国和加拿大555位全职大学图书馆员的调查。数据由多种特征聚集且不限于此,如性别、年龄、图书馆工作头衔或领域、是否加入学会、是否参加过卡内基(Camegie)课程、教育程度、美国或加拿大,以及其他。  相似文献   

18.
理想的图书馆员和信息专家的素质与形象   总被引:46,自引:2,他引:44  
论述图书情报工作所需的知识、技能和道德。附录部分引介了美国专门图书馆协会提交的“21世纪专门图书馆员必备的素质”的报告。  相似文献   

19.
图书馆员职业化建设问题论要   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹再芳 《图书馆学刊》2010,32(6):18-20,104
基于对图书馆员职业化内涵的分析,指出了我国图书馆员职业化现状中存在的问题,认为加强图书馆员职业化建设是图书馆职业发展的迫切需要。图书馆员职业化建设问题与馆员群体、行业学会或协会、制度环境等有着千丝万缕的联系。图书馆业界首先要做的是馆员群体与行业学会一起联手解决自身职业认同和行业自律问题,夯实自身职业化基础,以促进并力推制度环境的完善。  相似文献   

20.
"2010中关图书馆员专业交流项目--天津市图书馆系统高级研修班"在天津举办期间,美国图书馆界的七位资深专家就美国图书馆事业发展进程中有关法律与政策、图书馆管理与图书馆公共关系、公共图书馆服务、图书馆员专业发展、美国高校图书馆等专题与研修班学员进行了交流和互动.本文对中美同行的交流内容进行简要述评,以期对我国及天津市图书馆事业的发展研究提供借鉴.  相似文献   

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