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《图书馆工作与研究》2011,(7):95
为了全面提高天津市图书馆工作人员的学术水平,天津市图书馆学会、天津图书馆、天津市高校图工委、天津市高等教育文献信息中心在去年的基础上,再次在津举办"中美图书馆员专业交流项目·图书馆员高级研修班"。此项活动于2011年5月30日举办。培训的主要内容是围绕当前公共图书馆、高校图书馆、科研和专业图书馆在资源共享、合作协调等问题展开交流与互动。美国伊利诺伊大学亚洲图 相似文献
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图书馆员网络社区信息交流行为实证研究-"大旗底下"QQ群个案分析 总被引：8，自引：0，他引：8
以"大旗底下"QQ群为个案,通过对聊天记录文本和在线问卷调查的定量分析,展现了图书馆员在网络社区中的信息交流行为特征规律,并探讨了网络社区信息交流对图书馆员精神世界的影响。论文认为,可以充分利用Web2.0技术所带来的信息交流的便利和迅捷,让更多的图书馆员融入到各种专业社区中,在跨地域、跨部门的信息交流中分享专业工作经验和成功的喜悦,在信息交流中不断汲取图书馆职业精神的养分,从而有效培育起对图书馆现代理念和核心价值观的社会认同,以此推动图书馆事业的健康发展。 相似文献
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5月21日,由美国伊利诺伊大学香槟校区亚洲图书馆馆长、中美图书馆员专业交流项目协同负责人陈同丽教授带领的“2011中美图书馆员专业交流项目”美方专家组一行5人,在中国图书馆学会、湖南省图书馆学会相关人员的陪同下,到湖南大学图书馆参观考察,并与湖南大学图书馆部分馆员进行了业务交流。 相似文献
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文章论述了卡内基一生与图书馆结下不解情缘的原因，及其捐赠对美国图书馆事业的发展、图书馆员的专业教育、图书馆学研究的促进所带来的深远影响。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2010,(5)
3月20日至4月5日,由中国文化部和美国图书馆及博物馆署(IMLS)主办的中美图书馆员专业交流项目先后在四川、重庆和广东等地陆续实施,来自美国图书馆界的7位专家学者与活动举办省份的公共、高校和专业图书馆馆长及业务骨干共859人进行了专业交流。 相似文献
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美国黑人图书馆事业在整个美国图书馆事业中占有重要的地位。在黑人馆藏、黑人图书馆员及其教育、独立黑人图书馆、黑人图书馆专业组织及黑人图书馆事业研究等方面要素的推动下,美国黑人图书馆事业大致经历了萌芽、奠基、发展、转折和今天的繁荣时期,黑人图书馆事业的发展历程反映了美国不同历史时期社会对待种族问题的态度,是美国社会民主进程的一个缩影。 相似文献
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提倡"图书馆员第一"的观点混淆了"读者"和"图书馆员"的基本社会范畴,不仅无益于图书馆员队伍的建设,而且不利于图书馆事业的发展."读者第一"是图书馆自身发展规律的反映,也是图书馆社会职能的体现,更是图书馆未来发展的正确选择. 相似文献
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[目的/意义]根据图书馆员刻板印象的研究结论,对当今图书馆事业边缘化相关问题进行深入分析.[方法/过程]综合图书馆员刻板印象系列研究的成果,对与当今图书馆事业边缘化相关的4个议题--图书馆学理论和教育与实践相脱节、尴尬的图书馆学学科地位、图书馆员自我边缘化、图书馆学学生职业背离进行分析.[结果/结论]研究表明:①创造机会让学生深入参与实践,加强研究理论和教育对图书馆实践的专业化改造,可以解决图书馆学与实践脱节的问题;②专业化职业价值的展示与传递,是提升学科专业地位的潜在路径;③恢复图书馆学专业在实践中的话语权,重拾职业的专业自信,是解决图书馆员自我边缘化问题的最根本途径;④取消本科教育与提升未来职业者的专业认同感,是解决职业背离现象的可行方案.总之,解决图书馆事业边缘化诸多问题的根本途径是重塑对职业专业化的信仰. 相似文献
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图书馆员职业化经历了至少两百年的时间.本文针对近年出现的图书馆员去职业化的理论思潮与现象,阐述了去职业化的概念,对英国、美国、日本以及中国的图书馆员去职业化现象进行了描述.研究发现,图书馆员去职业化虽然有利于提高图书馆的工作效率,但也可能带来图书馆核心竞争力丧失、图书馆职业被淡化等问题.图书馆员去职业化主要是由图书馆的财政压力、网络环境的冲击、现有制度的制约以及专业教育与实际工作需要脱节等原因造成.提出建立职业资格认证制度、营造图书馆员终身学习环境、慎重对待核心业务外包、变革图书馆学专业教育等防止图书馆员去职业化的对策.图6.参考文献70. 相似文献
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在美国,人们对图书馆有一说法,即在图书馆的现代化建设中建筑物占5%,信息资源占20%,馆员占75%.列宁也说过:"图书馆员是图书馆事业的灵魂."中山大学信息管理系谭祥金教授在其<图书馆管理综论>一书中指出:"人员是图书馆诸要素中最活跃的起决定作用的因素,人员素质决定图书馆工作的效益和质量,决定图书馆事业的前途."由此可见,图书馆员在图书馆中的特殊地位与作用.在网络环境下的图书馆中,由于新技术得到了广泛应用,图书馆员在图书馆活动中的主体地位日益凸显,他们不仅是信息的加工者及传播者,还是将潜在生产力转化为现实生产力的参与者.这要求图书馆员不仅要具备较强的能力素质,还必须具备较高的道德素质,一方面,图书馆员应具备现代信息处理能力、获取知识的能力、计算机操作能力、科学管理能力、知识创新能力、外语应用能力等等;另一方面,图书馆员又要有爱岗敬业,甘为他人做嫁衣的图书馆精神.这就是说,图书馆员必须"德才兼备". 相似文献
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“IFLA/OCLC青年研究基金项目”旨在为发展中国家的图书馆和信息科学专业人员职业生涯发展及继续教育提供资助，并致力于培养发展中国家的图书馆学和信息学专业的年轻人才。此项目以参观访问活动和主题学习为主线，通过与资深的图书馆员交流，加深对全球图书馆协作的认识。发达国家图书馆事业发展的成就和经验，对我国多有启示。 相似文献
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[目的/意义] 通过解析6个美国专业图书馆员职业能力标准的内容,为国内图书馆员职业能力标准建设提供参考。[方法/过程] 在简介6个美国专业图书馆员职业能力标准的基础上,比较分析美国专业图书馆员职业能力标准的要素及其条款。[结果/结论] 美国专业图书馆员职业能力标准基本包含职业素养、交流能力、专业学科知识、领导与倡议、评估能力、信息机构/组织管理、信息资源管理、信息技术管理、计划管理、教学能力、信息服务、参考咨询与研究12个要素,这些要素定义的不同能力条款可为国内图书馆界提供借鉴和参考。 相似文献
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我们随中国图书馆学会代表团出席在美国景色宜人的波士顿召开的第67届国际图联(IFLA)大会.为了进一步了解美国图书馆事业的情况,学习他们的先进经验,拓展对美交流与合作领域,并在会后有组织地进行友好访问.考察美国图书馆界部分管理手段先进、馆舍设备一流的图书馆.中国图书馆学会代表团所到之处普遍受到美国图书馆界同仁的热情欢迎,特别是受到美国华人图书馆员协会的亲切接待.身处异国他乡我们深感祖国的强大,尤其是我国改革开放事业已取得令世人瞩目的巨大成就.中国需要了解世界,世界亦更需要了解中国.祖国的强大,已经在世界华人中间产生强大的凝聚力与向心力. 相似文献
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楚丽霞 《图书馆工作与研究》2010,(9)
探讨信息化时代图书馆员责任感的培育机制,是图书馆员全面发展的本质要求,也是图书馆事业的发展需要.本文深刻分析了责任感的内涵,认为图书馆员的责任感应当赋予时代精神,即,与社会精神文化需求相适应、与图书馆事业发展相统一、与塑造完善人格相一致. 相似文献
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今年五月份作为由美国图书馆及博物馆署和中国文化部主办的＂中美图书馆员专业交流项目＂的美方专家组成员之一,作者在烟台与中国山东图书馆界的一百多位年富力强的同仁进行了交流,并结识了《山东图书馆学刊》编辑部主任韩淑举女士。 相似文献