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文章在评介LIPER、KALIPER、CILIP课程认可标准以及IFLA的专业教育指南等几个有影响的图书情报学教育研究课题的基础上，讨论了图书情报学教育向情报学教育转型的趋势、转型过程中出现的学科定位、师资知识结构问题等，并在结语部分简单分析了图书情报学专业所面临的困境。 相似文献
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关于当前我国图书情报学教育适应就业市场需求的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
为了更好地了解就业市场对图书情报学毕业生的职业技能需求,文章对国内外的有关调查成果进行了分析比较,借鉴国外在图书情报学教育方面的改革经验,提出了缩小我国图书情报学专业教育与就业市场需求距离的对策. 相似文献
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我国图书情报学教育理论研究新进展 总被引：7，自引：0，他引：7
新的经济和社会环境对图书情报学教育理论与实践产生了巨大影响，本文从教育理念、教育目标与课程体系结构、教育方式与教学管理、新技术的影响等方面归纳了我国图书情报学整体理论的发展，并介绍了我国图书情报学继续教育和对国外图书情报学教育的研究状况。 相似文献
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对我国图书馆学情报学教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合21世纪对图书情报人员的要求以及图书馆学情报学教育的发展方向，提出了图书馆学情报学教育改革的一些措施，如确立新的培养目标和模式、开拓图书情报志业新领域和加强师资队伍建设等。 相似文献
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国内外图书情报学研究生应用型课程设置研究与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
文章选取了国内外在图书情报学专业具有代表性的五所大学,对其图书情报学研究生课程按照理论型与应用型课程进行分类;通过对这五个院系应用型课程设置情况的比较与分析,总结出各自的特色;最后借鉴国外图书情报学教育的理念与经验,提出了我国图书情报学研究生应用型课程设置的改进措施。 相似文献
7.
美国图书馆情报学研究生教育及其启示 总被引：15，自引：0，他引：15
本文集中分析了美国图书情报学研究生教育的历史、现状和一系列改革措施,并与我国的图书情报学研究生教育进行了比较研究.总结了其对我国图书情报学研究生教育的借鉴意义。 相似文献
8.
本文提出图书情报学广义教育的设想，即普及大专院校现代图书情报学基础理论与技能的教育，逐步取消丙行多地区、多方位的图书情报学系科；在重点院校实行专门化、复合型图书情报学双学位制。并初步拟就经贸院校图书情报学双学位制教育基本模式。 相似文献
9.
韩国从1950年开展图书情报学本科生教育以来,课程设置已经发生了巨大变化。文章介绍了韩国图书情报学本科生所开设的课程,学生对所开设课程的实际完成情况,Younghee Noh用李克特量表对课程实用性进行评估的情况及对新课程的需求情况。韩国图书情报学本科生课程设置可供我国借鉴和参考。 相似文献
10.
Li Gengliang 《大学图书馆学报》1994,12(1):48-50
本文在分析了我国图书情报学教育现有模式的成因及其面临的危机的基础上，提出了新的图书情报学办学思想，并以此为依据，设计了图书情报学教育基础知识普及化，在职教育正规化、理论研究深入化三结合的新模式。 相似文献