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相似文献
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1.
党跃武 《图书馆》1996,(1):38-41
中国图书馆学信息学教育概述(1988—1994)(续)党跃武3.4图书馆学信息学教育的办学条件进一步得到改善首先,我们来看“硬件”的改善。办学条件中“硬件”的改善,一是现代化技术设备的增添。七年来,图书馆学信息学系科在上级主管部门和各界努力下,引进了...  相似文献   

2.
图书馆信息化革命与图书馆学的沿革   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪图书馆发生的馆藏载体形式多样化革命和馆藏信息存储状态的数字化革命,导致了传统图书馆学发展为图书馆信息学,继而又发展到网络图书馆学的变革。我国学术界把图书馆学、信息学和情报学分隔开来,各持已见,是与图书馆和图书馆学发展的大趋势相悖的。我们应以三者统一的新视角,重新认识图书馆学的沿革。  相似文献   

3.
黄宗忠是中国当代最名的图书馆学家之一。其主要图书馆学思想包括图书馆学基础理论、图书馆管理学理论、献采访学理论、献信息学理论、图书馆事业发展理论和图书馆学教育理论等诸多方面。本拟就黄宗忠图书馆学理论作一客观研究,错误之处,请学指正。  相似文献   

4.
从澳洲图书情报教育工作者和专业人员的角度简述了澳洲图书馆学信息学领域的发展及其专业教育的未来。澳洲的图书馆学信息学教育从产生至今只有不到50年的历史。作为一门相对比较年轻的学科,澳洲的图书馆学信息学教育应该能够向更为灵活、更能适应变化的方向发展。  相似文献   

5.
从知识社会对图书馆学专业人才的新定位出发,对比中国图书馆学教育及人才的现状.介绍了中国医学信息学本科生培养模式以及美国、日本图书情报学硕士培养模式的优越性,进而提出中国图书馆学教育模式的新思考:一是参考中国医学信息学本科生培养的成功模式,转变中国现行的图书馆学本科教育模式;二是参考美国、日本等国图书情报学硕士的培养模式,开展图书馆学硕士层次教育.  相似文献   

6.
黄宗忠及其图书馆管理学思想研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
吴仲强 《图书馆论坛》2001,21(5):111-112,70
黄宗忠是中国当代著名的图书馆学家。其主要图书馆学思想包括图书馆学基础理论、图书馆管理理论、文献采访学理论、文献信息学理论、图书馆事业发展理论和图书馆学教育理论等诸多方面。本文拟就黄宗忠图书馆管理螳理论作一客观研究。  相似文献   

7.
图书馆学信息学教育生存危机与改革对策董焱如果说我国的图书馆学信息学教育正面临生存危机,这绝非耸人听闻。从大洋彼岸传来的令人震惊的消息──久负盛名的芝加哥大学图书信息学院关门──是一个信号,它说明:如果图书馆学信息学教育不能适应变化着的形势,不能适应社...  相似文献   

8.
关于我国图书馆学基础理论研究的思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
简单总结了 2 0世纪中国图书馆学基础理论研究留下的困惑 ,并从“创新”、“争鸣”、“价值观”、“借鉴其他学科理论”和“评价与规范”等 5个方面论述了在新世纪解决这些困惑的方略  相似文献   

9.
通过对图书馆学和信息学间关系的比较研览,阐明了这样的观点:(1)信息学在形成中吸收了图书馆学的一些关于文献整理与传播的思想;(2)图书馆学将会不断吸收信息传播的理论与方法,向着信息管理的方向发展,最终将会融合到信息科学群体之中。  相似文献   

10.
图书馆学,信息学,档案学走向统一   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆学、档案学、信息学现在在大学教育中为各个独立的系科。学校教育以素质教育为主,培养复合性人才,适应社会的需要与发展,而不是培养单功能的应用人才,将图书馆学、档案学、信息学合并为一个学科,统一招生、统一教学、统一教材,是教育发展的可取途径。  相似文献   

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