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山东省少年儿童图书馆近几年来通过开展各种读者活动，提高少儿综合素质，促进少儿图书馆的发展，开创了少儿图书馆服务新局面。 相似文献
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作为一种新型图书馆服务理念,Living Library服务逐渐在国内外图书馆界兴起。分析少儿图书馆开展Living Library服务的可行性,详细阐述少儿图书馆开展Living Library服务的措施,以吸引更多的少儿读者走进图书馆,感受阅读的快乐,拓宽少儿图书馆的发展空间。 相似文献
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张俊杰 《福建图书馆理论与实践》1997,(4):27-27,33
我国有3亿多少年儿童，步几图书馆作为社台教育机村和步年儿童学习的第二课堂担负着辅导少儿读者阅读的重任。少儿图书馆的阅读辅导工作，应遵循少儿心理发展的规律，针对儿童不同年龄段的特点，成为学校教育和教学的延伸和补充，开展内容丰富形式多样化的读书辅导活动，满足少年儿童强烈的求知欲，使少儿圈书馆成为名副其实的充满吸引力的知识宝库。本文拟就少儿读者阅读心理特点及辅导方法进行初步探讨。 相似文献
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本文用公共关系学的基本理论,着重回答下列三个问题:一、少儿图书工作开展公共关系学研究的重要性与必要性;二、少儿图书馆开展公共关系的具体技巧;三、少儿图书馆工作人员必须具备的公关素质。 (一) 少儿图书工作开展公关活动,是时代的需要,是提高少儿图书工作效率和效益的需要。 相似文献
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文章论述了作为“第二课堂”的少儿图书馆要从注重少儿读者心理方面入手,努力开展馆藏资源建设和免费服务、微博微信服务、真人图书服务以及开拓创新服务。 相似文献
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少儿读者需求的特殊性决定了少儿借阅室在学校开学期闻解决“书少读者多”的矛盾的最好办法是开展知识信息服务，即利用现代信息技术，开展以提供知识单元为主的知识信息咨询服务。 相似文献
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文章在概述中日少儿图书馆读者服务发展现状的基础上,采用比较分析法,以中日少儿图书馆的服务内容为对象,对读者借阅服务、馆际合作交流服务及特殊群体服务等三方面做出比较分析,进一步提出积极推广少儿阅读活动、重视多元化少儿图书馆合作与交流及加强特殊群体服务等建议. 相似文献
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提高少年儿童的图书馆意识,对少儿读者利用图书馆能力的培养,是跨世纪少儿图书馆生存和发展的重要内在因素。本文认为要不断地提高少年儿童的图书馆意识,抓好利用图书馆的能力培训,馆藏文献信息资源才能充分发挥其作用,体现少儿图书馆的服务方向。 相似文献
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社区服务是少儿图书馆在新形势下的必然选择．是文化教育功能在社区的延伸与拓展。少儿图书馆通过开展形式多样的社区服务活动，培养少儿读者养成良好的阅读习惯，树立正确的人生观和价值观，提高学习能力、创新能力和信息利用能力，在素质教育中发挥重要的作用。 相似文献
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开展少儿读者活动,引导少儿读者健康成长,是新时期公共图书馆应承担的社会责任。分析了公共图书馆开展少儿读者活动的意义及活动内容,并提出了创新少儿读者活动的一些思路,以便更好地引导青少年多读书、读好书,不断提高他们的综合素质。 相似文献
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霍彩玲 《图书馆理论与实践》2006,(5):115-117
陕西省图书馆少儿分馆的建成开馆,填补了作为省会城市的西安没有少儿图书馆的空白,并必将在以后发挥少儿读者服务的辐射和带动作用方面有良好表现。开馆4个多月的陕西省图书馆少儿分馆,在读者服务方面做了大量有益的探索与尝试,本文对其做一简略的介绍,并对今后的发展提出了建议。 相似文献
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县（市）少儿图书馆当前面临的挑战及其对策李全林（湖北省仙桃市少儿图书馆）少儿读者到馆率逐年下降，这是当前县（市）少儿图书馆存在的一个十分突出的问题。笔者经过调查分析认为，导致这一现象出现的原因。主要有以下几个方面：（ｌ）商品经济负面效益的影响。社会主... 相似文献
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袁琦玮 《图书馆工作与研究》2010,(9)
本文简述了编目工作的概况,分析了少儿图书馆编目工作与读者服务的关系,特别是全国少儿文献编目中心的成立,要求编目工作要拓展广度和深度,提高编目工作质量,加强与公共服务部门合作,更好地服务读者. 相似文献
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高校图书馆咨询服务工作中交际心理学的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对交际心理学认知过程的研究，分析了几种妨碍读者认知的心理偏差和心理过程，阐述了图书馆相关工作人员如何运用认知心理开展读者咨询服务工作。 相似文献
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少儿图书馆读者服务工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
沙洪弟 《内蒙古图书馆工作》2005,(2):50-51
本文从藏书建设、读者阅读心理、馆员素质、读者阅读活动等四个方面阐述少儿图书馆的读者服务工作。 相似文献
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文章简述了绘本讲读服务的内涵,从少儿读者、家长、儿童教育工作者的角度探讨了少儿图书馆开展绘本阅读的方式方法,并提出了绘本讲读服务的创新与探索途径,以期对少儿图书馆绘本讲读服务的发展提供有益的参考。 相似文献
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试论少儿读者科技意识的培养 总被引：2，自引：2，他引：0
周新学 《图书馆工作与研究》1999,(6):65-66
随着知识经济的兴起,"科技是第一生产力"早已深入人心.要实现"科教兴国"战略确立的"在下世纪中叶达到或超过发达国家"这一奋斗目标,现今的少儿必须具有较强的科技意识.少儿图书馆作为少年儿童的第二课堂,应不断加强基础业务建设,采取必要的服务措施和手段,努力培养少儿读者的科技意识. 相似文献
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章素洁 《图书馆理论与实践》2009,(5)
以温州市少儿图书馆近年来举办的"小小管理员"活动为例,从活动背景、具体做法、活动效果等方面进行阐述和分析,以自身的实践经验来探索少儿图书馆开展读者教育的模式. 相似文献