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1.
论网络环境下高校图书馆的教育职能 总被引：5，自引：0，他引：5
金乃伯 《图书馆工作与研究》2003,(6):59-60
本文论述了网络环境下高校图书馆教育职能面临的新形势，提出了网络环境下发挥高校图书馆教育职能的途径。 相似文献
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网络环境下高校图书馆的创新教育职能 总被引：20，自引：2，他引：18
讨论了网络环境下高校图书馆的创新教育职能。认为高校图书馆是进行创新教育的最佳地点，在网络环境下创新教育将是高校图书馆的主要社会职能。为了更好地体现图书馆的创新教育职能，高校图书馆应在工作内容、馆员要求、用户教育上实行新的转变。 相似文献
3.
高校图书馆在通识教育模式中的角色 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对目前国内高校实行通识教育模式的概述和高校图书馆在通识教育背景下的角色解析,结合图书馆的服务实践,提出高校图书馆辅助通识教育的一些工作构想。 相似文献
4.
网络环境下高校读者教育的思考与变革 总被引：3，自引：0，他引：3
基于网络环境对传统图书馆的强烈冲击，文章探讨了网络环境下信息交流的新特征及对图书馆文献信息资源存在方式的影响、网络环境下高校图书馆服务方式的变化及对读者利用文献信息行为的影响，分析了网络环境下高校图书馆读者利用网络获取文献信息的现状及强化读者网络利用教育的必要性，提出了网络环境下文献检索课教育变革的思路与对策，以及网络环境下高校图书馆开展读者教育的其他方式。 相似文献
5.
网络环境下高校图书馆用户教育的特点及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
网络的发展对传统图书馆工作模式带来了巨大的冲击，同时也带来了新的契机。本文分析了网络环境下高校图书馆用户、用户教育的内容及方式等方面的特点，旨在探索网络环境下如何更好地搞好用户教育工作。 相似文献
6.
网络环境下的高校图书馆用户教育 总被引：10，自引：0，他引：10
网络环境下的高校图书馆用户教育，是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强，即，加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育，加强英语教育 相似文献
7.
网络环境下用户的需求与图书馆信息服务 总被引：1，自引：0，他引：1
分析网络环境下用户的信息需求与图书馆信息服务之间的矛盾，以及图书馆信息服务的现状。提出以用户为中心创立全新的、多元的和超时空障碍的图书馆信息服务模式是今后图书馆信息服务的发展趋势，并指出应发展虚拟用户，开展用户培训和教育，开拓图书馆信息服务领域。 相似文献
8.
本从当今网络信息对高校图书馆的渗透出发，阐述高校图书馆在实施教育职能方面的变化，指出在网络环境下充分发挥高校图书馆教育的重要性。 相似文献
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木露 《浙江高校图书情报工作》2005,(6):46-48,55
网络信息技术的发展使图书馆的教育功能面临新的机遇和挑战，本文分析了网络环境下高校图书馆的教育功能现状及问题，并就如何深化教育功能提出了相应的对策。 相似文献
10.
网络环境下图书馆与青少年的思想道德教育 总被引：7，自引：3，他引：4
开展社会教育是图书馆的基本职能之一。在网络环境下，图书馆的社会教育内容更为丰富，范围不断扩展。分析了互联网的广泛应用和普及对青少年产生的消极影响，探讨了在网络环境下图书馆对青少年开展思想道德教育的策略和措施。 相似文献
11.
网络环境下高校图书馆的读者教育工作 总被引：4，自引：0，他引：4
本文针对网络环境下高校图书馆在信息的存贮形式、服务方式和利用手段等方面的变化，提出了网络环境下高校图书馆读者教育工作的途径。 相似文献
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论高校图书馆员的网络技术教育 总被引：2，自引：0，他引：2
网络信息环境与现代高校图书馆工作的关系日益密切．网络技术正日益成为图书馆员的一种必备知识技能，在分析了当前图书馆界的网络技术教育现状的前提下，对图书馆如何开展网络技术教育提出一些建议。 相似文献
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文章分析了国内高校通识教育的现状和问题,探讨了高校图书馆如何在通识教育课程体系中发挥作用,并提出了建设高校图书馆通识教育服务体系的策略. 相似文献
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网络的日益普及，对用户的网络知识水平和应用能力提出了更高的要求，文章从网络环境下影响图书馆信息用户利用信息资源的技能障碍入手，论述了图书馆应如何对信息用户进行教育及教育意义所在。 相似文献
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网络环境下高校图书馆的用户教育 总被引：5，自引：0，他引：5
网络技术的发展使图书馆的资源基础、服务方式和交流方式发生了根本性变化。高校图书馆在网络环境下要生存和发展，必须对用户进行新的教育，帮助用户提高信息意识，掌握网络信息检索技术。 相似文献
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图书馆开设通识教育课程的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
对通识教育课程的内涵进行了界定,以上海交通大学图书馆开设通识教育课程的实践为例,探讨了研究型大学图书馆开设通识教育课程以及实施的经验,提出了图书馆融入大学通识教育的途径。 相似文献
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从通识教育起源和背景出发,结合对读者的一对一深访调研结果,论文阐述了大学生对图书馆融入通识教育的认知,同时以北京航空航天大学图书馆通识教育实践为例,分析了大学图书馆在通识教育中面临的机遇与挑战,并给出展望与建议,以期与图书馆同仁共同关注和探讨。 相似文献