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高校图书馆如何建立"学科馆员"制度 总被引：36，自引：1，他引：35
本文阐述了当前在高校图书馆建立“学科馆员”制度的紧迫性，提出了“学科馆员”的岗位职责和要求，并对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度提出了看法和见解。 相似文献
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高校研究型图书馆建设中的学科馆员培养问题 总被引：5，自引：0，他引：5
倪代川 《上海高校图书情报工作研究》2006,16(4):47-49
本文从高校研究型图书馆建设“热”的现实出发，以学科馆员在研究型图书馆建设过程中的基本共识为基础，着重从“学科馆员素质要求”、“学科馆员队伍建设”、“学科馆员工作空间”、“学科馆员自身发展”等方面分析学科馆员的培养问题。 相似文献
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大学图书馆"学科馆员"摭议 总被引：11，自引：0，他引：11
在图书馆职业资格证书制度已成为国内图书馆界“热门话题”之际，宜理清“专业人员”、“参考馆员”和“学科馆员”的联系与区别，讨论设置“学科馆员”的可能性与运作方式。 相似文献
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评"馆员学者化"与"学科馆员" 总被引：14，自引：0，他引：14
张亚军 《图书馆工作与研究》2004,(2):63-64
对“馆员学者化”和“学科馆员”两种观点进行对比分析 ,并提出了自己的看法 相似文献
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浅议大学图书馆"学科馆员"制度的建立 总被引：3，自引：0，他引：3
余玉敏 《大学图书情报学刊》2003,21(3):26-27
阐述建立“学科馆员”制度的必然性，并由此提出对“学科馆员”的素质要求和工作任务。 相似文献
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对高校图书馆建立"学科馆员"及"学科信息联络员"制度有关实践问题的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
文章就高校图书馆建立和推行“学科馆员”制度过程中存在的困难和问题、对策措施及如何从“学科信息联络员”过渡到“学科馆员”的若干实践问题，进行了探索和分析。 相似文献
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高校图书馆"学科馆员制度"刍议 总被引：8，自引：0，他引：8
刘晓丹 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2003,(11):23-25
学科馆员最早发端于上世纪70年代的中后期的美国,通常都由具备某一学科背景的资深的参考咨询馆员担任。我国“学科馆员”制度首先在清华大学推出实施,随后,北京大学、西安交通大学、武汉大学、东南大学等校也相继开始推行。如今,相当一部分高校都开始实行“学科馆员”制度。 一、“学科馆员”的职责 《普通高等学校图书馆规程(修订)》第六章第三十条规定:高等学校鼓励图 相似文献
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对大学图书馆"学科馆员"制度的探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
本分析了在大学图书馆建立“学科馆员”制度的必要性、现状和管理等问题，就“学科馆员”制度的内涵、职责及对馆员素质的要求等基本问题进行了有益的探讨。 相似文献
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在分析师范学院升本后图书馆建立“学科馆员”制度的必要性的基础上。探讨了“学科馆员”的工作职责和培养方式。 相似文献
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"学科馆员"制度的理论与实践 总被引：43，自引：1，他引：42
本文论述了高校图书馆“学科馆员”制度的起源与发展，分析了在网络环境下实行“学科馆员”制度的必要性和必然性，介绍了国内目前的具体实施情况。 相似文献
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"211"重点大学学科馆员状况分析 总被引：26，自引：0，他引：26
通过对全国100所“211”重点大学图书馆学科馆员设置现状的调查,指出目前我国建立学科馆员制度的特点与存在的问题,并提出建立合理的管理体系和提高学科馆员的整体素质的建议。 相似文献
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本文阐述建立“学科馆员”制度的必要性，指出培养高素质的“学科馆员”是大学图书馆工作创新、服务创新、适应高等教育发展的必然趋势。 相似文献
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高校图书馆试行"学科馆员制度"综论 总被引：19，自引：1，他引：19
论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况，学科馆员的工作内容与职责，学科馆员的素质，建立学科馆员制度的人才保障措施，以及加强学科馆员管理制度建设。 相似文献
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关于"馆员学者化"问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨了“馆员学者化”的内涵和导向错误及形成这种观点的成因，分析了馆员应具备的知识结构，提出了“学科馆员”才是馆员努力发展的方向，才是提高文献信息服务水平的必由之路。 相似文献
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陈香珠 《大学图书情报学刊》2011,29(4):16-19
文章对我国财经类10所高校图书馆“学科馆员”建设现状进行网络调查与分析,指出目前存在的主要问题是“学科馆员”建设普及不够、服务缺少个性化,以及管理和培训机制不健全等。针对这些问题,提出高校图书馆“学科馆员”建设应采取的对策。 相似文献
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高校图书馆的"首问负责制"与"学科馆员制" 总被引：4，自引：0，他引：4
文章对“首问负责制”与“学科馆员制”的服务性质、服务方式、服务特征、服务范围等方面进行了分析比较,认为如将“首问负责制”作为“学科馆员制”的配套制度实行,将会极大提高图书馆的服务绩效。参考文献8。 相似文献
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本文分析了图书馆“学科馆员”的主要工作和应具备的素质要求，提出从人才建设和建立有效管理机制等方面来发展建设我国“学科馆员”制度。 相似文献