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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
贺窑青 《编辑学报》2017,29(5):440-441
生命科学类文稿因生命科学研究的复杂性及文稿内容的科学性在编辑加工时编辑需准确掌握相关知识,依据国家标准和行业标准对文稿中的专业术语进行规范统一,并了解生命科学符号大小写、正斜体、上下角等的正确用法,使用法定的量和单位.  相似文献   

2.
作者英文工作单位的作用、规范化及审读加工   总被引:3,自引:0,他引:3  
张淑艳 《编辑学报》2002,14(4):266-268
分析科技期刊论文作者英文工作单位的作用,探讨工作单位构成要素的英译原则、规范化及审读加工方法,研究联系人与联系地址的标注问题.认为:编辑应按照准确、规范、统一的标准,对一期刊物及一种刊物不同期次内的英文工作单位进行修改加工和校对;编辑须注意建立中、英文工作单位资料库,研究、借鉴国内外期刊中的英文工作单位翻译方法和规律,不断提高编辑加工水平.  相似文献   

3.
谢文亮  张宜军 《编辑学报》2013,25(3):240-242
数学公式表达方式对科技期刊文章被引用有极大影响,原因是其表达方式不规范导致读者对公式产生恐惧感。文章分析科技期刊数学公式表达普遍存在的问题,提出数学公式规范表达的5条建议,即在公式表达中要具备以下5方面的描述:1)公式应用说明;2)公式来源说明;3)公式符号表示;4)公式符号说明;5)公式整体解析。在具体实践中,通过投稿指南引导作者规范表达数学公式,编辑对数学公式表达实行规范化编辑加工。  相似文献   

4.
《浙江社会科学》编辑部的施国光在《编辑之友》1993年5期上撰文认为,编辑加工是最能体观编辑才能的工作环节。文章论述了编辑加工的必要性、重要性、创造性。(一)编辑加工的必要性,缘于编辑劳动的转换性。编辑劳动主要是作用于个别精神产品到社会精神产品的转换,实现这一转换,审稿很重要,编辑加工则是审稿的延续。审稿主要判定稿件的概貌和基调,而加工则是解决稿件的具体面貌问题。在转投中,编辑加工要做好两方面的协调工作,一是协调个别精神产品(稿件)与读者需求的差距;二是协调作者与制作者劳动的差距(技术性加工)。(二)编辑加工的重要性,在于编辑劳动的规范性。编辑劳动有特定的规范要求:政治性规范、政策性规范、语言逻辑规范。通过编辑加工达到规范的要求,这是实现产品转换的基础条件。规范某些潜在的、又貌似正确的失误,则体现了编辑劳动的创造性。(三)编辑加工的创造性,体现在编辑劳动的合成性。编辑处于作者和读者之间的中介地位,编辑劳动必须与作者的劳动、读者的需求合成,才能成为具体的社会价值。编辑劳动的合成性要求编辑加工力求在内容上独创性与科学性统一,在表  相似文献   

5.
使用规范的科技名词术语是科技书刊执行国家标准的重要体现。自从国际地层委员会宣布取消"第三纪(系)"后,"古近纪(系)"和"新近纪(系)"便成为"第三纪(系)"新的规范表达方式,因此,书刊编辑在编辑加工过程中要严格执行这一规范。文章首先对"第三纪(系)"与"古近纪(系)"和"新近纪(系)"进行简单解释,然后针对地学书刊中各种关于"第三纪(系)"的表述,分别列举相应案例进行分析,提出相应的加工修改方法和建议,以与广大地学编辑共同探讨。  相似文献   

6.
以农业基础科学类核心期刊刊发文章中的柱状图为实例,分析柱状图中图注表述、坐标标目中量/单位等的失范行为,明确柱状图中相应信息编辑加工的规范性和科学性.提出应以出版内容的科学性、学术性为前提,对柱状图坐标处的量/单位、图注表述等信息进行编辑加工和优化,并对柱状图中的失范行为给出了相应的修改完善措施.通过分析实例柱状图中的失范行为,建议编者同仁应不断学习新规范,不断提升相关理论知识,以提高科研论文中插图的编辑技能.  相似文献   

7.
从编辑加工的角度来看,与医学学术著作、参考书、教材及科普图书等书稿相比,医学习题类书稿有其独特之处。在该类书稿的编辑加工过程中除了需整理文前、核对目录、规范医学和药学术语的使用、核正各种医学参数的准确性、规范数字及单位符号的使用、纠正文字错漏等一般性技术问  相似文献   

8.
编辑加工文学作品与编辑加工科技类、学术类作品不同,没有标准的专业术语和表达方式可以遵循;相反,由于作者的写作风格和表述方式的差异,文学作品各具特色,对文学作品的编辑工作具有一定难度。因此,在加工编辑文学作品时,既要掌握编辑工作的规律,又要以作品特色为依据,即坚持原则性与灵活性的统一。  相似文献   

9.
编辑加工规范再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
“没有规矩不成方圆”。编辑加工规范正是编辑加工工作之“规矩”,有了这些规范,书稿写作才有标准,编辑工作才有遵循,图书质量才可塑造,读书之人才得真知。然而,曾几何时,忽然对某些编辑规范(据称为“新规定”。“新说法”云云)感到模糊不解起来,在实际工作中亦时常受之困扰,不得不重新思考、认识和把握。思考之一:怎样才算合乎编辑加工规范所谓“规范”,“约定俗成或明文规定的标准”是也。既如此,我认为要合乎编辑加工规范,须做到以下几点:第一,遵守国家的法律、法规。法律、法规约束一切人、事物和行为,编辑加工工作自…  相似文献   

10.
列举出科技期刊数据表中量和单位栏目存在的各种不规范格式、遗漏或错用计量单位等问题,认为编辑加工中应重视对这些问题的审核。  相似文献   

11.
李洪泉  刘志华  张东 《编辑学报》2014,26(3):282-283
以《宇航材料工艺》为例,介绍实用的办刊经验。认为坚持办刊宗旨,在栏目设置和文章内容中彰显期刊特色,以及建立良好品牌形象,是行业科技期刊可持续发展的重要法宝。  相似文献   

12.
运用哲学原理探讨编辑人工语言与科学、语言以及编辑运动规律的关系;应用分析一综合的研究方法,考察编辑技术加工的内在属性。结果显示:建立编辑人工语言概念和理论具有科学依据,科学作为知识形态直接表现为语言形式,其中人工语言表达的间接性和规范性决定了其具有科技编辑学的属性;编辑人工语言是对编辑技术加工内涵的深入揭示和科学描述,...  相似文献   

13.
编辑学的研究对象来自编辑实践,它决定于编辑工作对象和编辑过程的性质。本研究的结果表明编辑出版系统,实质上是信息流通系统。编辑学的研究对象,本质是社会信息和社会信息过程。编辑学是关于社会信息的采集、控制、处理和流通规律的科学。  相似文献   

14.
试论现代科技期刊编辑学的基本内容与任务   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代科技期刊编辑学是研究关于科技信息采集、加工处理和传播规律的科学。其基本内容应包括从确立编辑方针和制订编辑计划开始,进行选题、组稿、审稿、加工、发排、校对,直至出版的全过程,并且对整个编辑过程中各个环节的工作规律和方法进行专门探讨。研究这些规律和方法,有利于办好刊物,促进学术交流,推动对会发展和人类文明。  相似文献   

15.
聪明的移动者:手机与新闻摄影   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字化的影像采集、处理、传播和接收过程给新闻摄影带来革命性的变化。近年来,世界新闻摄影领域图片采集过程越来越平民化。非专业的市民摄影记者的出现对专业新闻摄影工作者形成冲击;先前由传媒专业人士控制的话语格局被打破;手机在促进网络移动化的同时,使传受实现合一;而网络和手机屏幕式阅读方式正悄然改变着新闻图片的编辑、呈现和观看规律,进而使新闻摄影本身发生改变。  相似文献   

16.
科技编辑对称范畴方法及其应用   总被引:5,自引:4,他引:1  
许淳熙 《编辑学报》1998,10(4):194-196
对称性是客观事物的一种十分普遍的表现形式。在科技出版领域里,不论是科技文稿的内容及表达形式,还是书籍、期刊的设计都与对称性有密切的联系。因此,对称性的研究对于做好科技编辑工作是有意义的。本文探讨了科技出版领域中对称的类型、构成对称的条件与对称的规则,从而建立起科技编辑对称范畴方法,并应用于两方面的实际问题。  相似文献   

17.
李怡 《编辑学报》2014,26(5):490-491
结合科技期刊编辑工作的特点及自己成长的体会,总结"边干边学,自我提高"的学习方法。认为:要调整心态,静下心来做编辑;要有针对性地学习与刊物相关的专业知识以及法律法规;在工作中学习,培养文稿编辑加工的能力。  相似文献   

18.
陈唯真  粟晓黎 《编辑学报》2017,29(2):135-138
发表优质科技文章是科技期刊的追求.优秀的科技论文必须具有突出的3大特性,即创新性、可读性和传播性.编辑加工是更好地赋予科技论文3大特性的智力劳动.提炼论文的创新性是编辑加工的关注点,雕琢论文的可读性是编辑加工的落脚点,提升论文的传播性是编辑加工的着眼点.本文从这3个方面讨论科技论文编辑加工内容、常见问题和应对策略,为全面提高科技论文编辑加工质量提供参考.  相似文献   

19.
周洁  王昕 《编辑学报》2018,30(2):155-157
针对科技论文中的众多符号,编辑可以从理解符号和文字表达的物理含义,遵循向量运算规律,以及文字表达和公式运算2 方面相结合这几种途径进行辨析,判断符号是标量还是向量,更准确、全面地完善文章,提高编辑加工的效率.  相似文献   

20.
The societal thin-ideal for women is damaging to the body image of both adults and children. Women representing this thin-ideal in the media are now digitally edited (airbrushed/Photoshopped), creating unachievable goals. A growing body of literature has proposed media literacy training and investigation to help combat the damage of these images on body image. This study assessed the knowledge and impact of digital editing in four female age groups (i.e., 3rd grade, 7th grade, 11th grade, and college students) collected in the U.S. state of Ohio. A within-subjects experimental design both extended previous work on media literacy by examining body image pre- and postexposure to edited images and investigated digital editing knowledge reflection as an intervention on body image harm. The current study also assessed the digital editing knowledge of all participants, creating an age trajectory. College-age emerging adults’ body image decreased after exposure to digitally edited images. However, this decline in body image was smaller when engaging in digital editing reflection. On average, younger participants did not show a decrease in body image after exposure. Results also indicated that girls begin to learn about digital editing around 12 to 13 years of age.  相似文献   

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