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1.
文章论述了我国图书馆学21世纪初在层次性向度的发展,认为这一发展缘于理论和实践的双重推动,理论的推动是吴慰慈、杨文祥关于图书馆学层次性的论说,实践的推动是21世纪初图书馆现代化过程中新理念的倡导和践行,随着人文图书馆学、制度图书馆学和技术图书馆学的逐渐成熟,图书馆学的层次性渐趋明显。文章对图书馆学层次性的未来发展作了探讨。 相似文献
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图书馆学基础理论研究是人们通过对图书馆的感性认识的系统抽象和升华而形成的系统理性认识，不直接与图书馆具体工作和具体行为相联系。图书馆学应用理论研究是基础理论在图书馆中的实际应用。所以，从本质意义上说，图书馆学基础理论研究不存在理论脱离实践问题，而真正意义上的图书馆学应用理论研究也不存在理论脱离实践的问题。一些人之所以认为目前存在“理论脱离实践”的问题，不是理论本身存在此问题，而是这些人没有真正认识到理论研究的层次性和各层次的特征、目的和作用，把各层次研究混为一谈。 相似文献
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图书馆学发展观论纲 总被引：4，自引：0，他引：4
马恒通 《图书馆理论与实践》1999,(2):3-6,8
文章探讨了图书馆学发展的思维观、研究观、理论观以及整体发展观。批判了发展观中的一些不良倾向。强调要以科学的发展观指导图书馆学研究,实现图书馆学从前科学向常规科学的转化。 相似文献
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文章通过对新世纪以来图书馆学术史的回顾,探讨了理念与概念、应用图书馆学与理论图书馆学的各自特征及体现的价值,指出图书馆学发展中应注意解决的一些问题,特别是图书馆学层次化发展要给予特别的关注和助力。 相似文献
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陈文 《图书馆工作与研究》2009,(1)
在图书馆学研究中,理论图书馆学和应用图书馆学是两个重要领域,在我国图书馆学史上这两方面的研究相互交叉和影响.文章认为应辩证看待两者的功能并促进二者皆能健康发展. 相似文献
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本文对近年来图书馆学基础理论研究中的“图书馆学研究对象”、“图书馆哲学”和“图书馆学发展”等三个热点进行了述评,并指出图书馆学基础理论研究的两个突出特点是多元化与分散化。文章认为,弱化“研究分散化”特征,预防“研究多元化”光环下过泛过滥的所谓争鸣,使学术研究有效聚焦才能最终推动图书馆学基础理论研究的发展。 相似文献
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对图书馆学基础理论研究的思考 总被引：4，自引：1，他引：3
该文从分析科学理论入手，澄清人们对“理论必须能够指导实践”观念的误解，认为当前图书馆学研究并不存在理论研究超前现象，强调加强图书馆学基础理论研究，使图书馆学能够立足于既已成熟之诸学科之林的科学。 相似文献
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对图书馆学研究几个问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对我国图书馆学研究中的一些问题作了初步研究。认为理论图书馆学和应用图书馆学应当联系和互动,应提倡相关问题的综合性研究,应用图书馆学研究应当深化,在应用图书馆学取得阶段性成果后应进一步加强学者的学术担当,加强对图书馆本质的追问。 相似文献
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对提高我国图书馆学研究科学性的一些建议 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆学研究是一种以修正和创新图书馆学知识为主要动机或取向的研究活动,因此需要强调它的科学性。建议从研究选题入手把好图书馆学的研究方向,提倡在实证研究中构建图书馆学理论,不断提高图书馆学研究的可靠性和有效性等三个方面来保证图书馆学研究的科学与创新。 相似文献
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面向21世纪图书情报学继续教育的发展趋势 总被引：21，自引：0，他引：21
21世纪图书情报学继续教育的目标呈现为培养复合型人才的综合化、培养创造型人才的创新化和培养多层次人才的层次化特点 ;继续教育的形式将是多类型、多途径、多系统的 ;继续教育的内容将是更新补缺和拓展扩大的 ;其组织管理将逐步走向法制化 ,手段将实现网络远程化。参考文献 49。 相似文献
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新世纪十年,我国图书馆学理论研究宣扬公共图书馆精神,开展新图书馆运动,积极推动图书馆权利研究;同时,在实践层面,我国图书馆界深入开展基层公共图书馆调查,积极组织志愿者行动,连续多年为基层图书馆管理者开展义务培训。新图书馆运动使公共图书馆精神与图书馆权利等理念根植于我国图书馆实际工作中,对我国公共图书馆的发展具有重要的意义。 相似文献
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论现代图书馆学的实践论与后现代主义理论范式的冲突及延续 总被引：1，自引：0，他引：1
现代图书馆学的实践论是对现代社会的价值贡献。后现代主义自产生之日起就以多元价值观为基础,形成了决裂实践论的思想体系。阐述了后现代主义的理论学说对图书馆学的影响以及后现代图书馆学的思想表述和延续,对图书馆学的发展起到了一定的参考和借鉴作用。 相似文献
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文章针对某些作者对图书馆学研究存在的错误认识，以国外图书馆学研究为例，指出买践研究是图书馆学研究中的重要内容，重理论轻买践的危害性，坚持理论联系买际的重要性，同时指出图书馆学的研究对象买质上就是图书馆工作。 相似文献
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再论图书馆学本土化 总被引：2，自引：1，他引：1
在前期研究的基础上,继续研究图书馆学本土化。结果指出,本土化是中国图书馆本身的要求,是中国图书馆学理论的本性的需要,是对我国当代社会和图书馆发展所呈现的中国现象的一种自觉反映。合理成分不仅限于西方图书馆学。中国图书馆具体实际包括中国图书馆的当前现实和中国传统文化（特别是图书馆文化）。本土化的实质是：西方图书馆学基本原理与中国民族、中国传统文化现代化和中国实践经验的有机统一,深层次是求真创新。本土化目的要分清当前具体目的和终极目的。图书馆理论和实践都需要、图书馆学内容和方法都需要本土化;图书馆学需要本土化,图书馆学的基础理论、管理、制度立法、专业教育等领域也需要本土化;本土化研究不是中国图书馆学是回到过去,并纠正了许多误解。 相似文献
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21世纪图书馆学研究方法体系评述 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对21世纪图书馆学研究方法体系发展轨迹的梳理,提出在新的背景和环境下,现有的层次论、过程论、三维论等图书馆学研究方法体系已不适应图书馆学理论发展的需要,并依据新的构建原则,对原有图书馆学方法体系进行了调整。 相似文献
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反思我国图书馆学理论研究中出现的学术化现象，解读其形成的原因和对我国图书馆事业发展的危害，得出启示：克服学术化倾向，坚持图书馆学理论研究从图书馆实践活动出发，建立科学的图书馆学理论研究评价机制和评价标准，弘扬实事求是的科学主义精神，是我国图书馆学发展的方向。 相似文献