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任何事物的发展和变化都是有内在规律可寻的。对于报纸编辑来说,发现差错,减少差错和消除差错也是有规律可循的。问题是我们要去掌握它、运用它,要对各种差错现象进行分析研究(也就是我们通常所说的总结),从感性认识上升为理性认识,这样才能认识它,进而自觉地运用它,把见报差错减少到最低的 相似文献
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阅读能力是人们利用书面材料,获取知识,认识客观事物,提高自身学习能力的重要途径。在高中英语教学中,英语阅读教学显得尤为重要。它不仅要完成对学生传授语言知识、培养语言能力的任务,最重要的是要深化课本文章的内涵,并对文章进行扩展,把教课书中的文章延伸到社会、生活中去,从而实现对课本知识的升华,达到提高阅读教学效率和质量的目的。 相似文献
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任何事物的发展和变化都是有内在规律可寻的。对于报纸编辑来说,发现差错、减少差错和消除差错也是有规律可循的。问题是我们要去掌握它、运用它,要对各种差错现象进行分析研究(也就是我们通常所说的总结),从感性认识上升为理性认识,这样才能认识它,进而自觉地运用它,把见报差错减少到最低的程度。根据我自己多年的编辑工作实践和同志们的经验教训,在如何发现差错,消除差错方面,我理出了七条,它是否带有规律性,请太家指正。第一,对稿件中的数据一定要进行复核。不加以复核,势必铸成见报差错。人民日报1986年5月19日 相似文献
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数学教学过程不仅仅是向学生传授课本知识(简称学会)更重要的是发展学生的思维能力(简称会学)。它是数学教学的主要目的。学生能应用书本上所学的知识,去学习新的知识,进而去探索,发现那些尚未被人类掌握的客观规律。德国教育家第斯多惠说:一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。初中教学大纲明确指出:要重视学生在获取和运用知识的过程中发展能力。数学教学不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程,后者对发展能力更重要。 相似文献
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在人类全球化进程中,互联网扮演着主角,它连接着其它媒体;以至于当人类进入全真网络时代后,那时它将连接世间一切。然而由于网络还处于发展初期,因为新事物必然要经历问题和考验,所以,随之而来的种种网络问题也随之而来。人类要更好地运用网络,就必定要面对这些挑战。如今的网络资源如此丰富,在网络媒体中汇集成了人类丰富的知识宝库,因此,我们应当合理、有序、可持续地利用它们从而造福人类。 相似文献
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李新奇 《中国广播电视学刊》1992,(2)
在实践中,我们深深体会到,要想把经济报道搞好,必须增强它的深度和力度,为此应从以下几方面努力: 其一,要在时代的大背景和改革开放的总趋势下,正确把握经济宣传的总体思路,增强经济报道的思想性。我们的经济宣传始终要按照改革开放的主旋律来确定报道思想,将每一经济报道现象,放在时代的大背景下去思考,去探讨它的典型意义。 相似文献
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广播电视的改制对于中国传媒业的发展是一次很好的契机,而我们应如何把握这次改制的机遇是我们所要研究的问题.如果从主客观两个层面去看,客观上我们一定要利用好与改制相伴而出的新政策、新法规,要理解运用;从主观上,我们要充分发挥主观能动性,以新的组织形式、新的经营面貌去客服以往所存在的内部矛盾,从而创造新的生产力,提高经营内力. 相似文献
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我们要从功能出发,去规划我们的战略思考,去发现我们工作的着力点。我以为这次刊博会把创新作为主题,对于期刊的发展是非常重要的。期刊的出版形式不算古老,人类最早的文字出版其实是以图书的形式出现的。期刊的面世一开始就与创新紧密相连,它无疑是推动社会进步的一个杠杆。应当充分把握和准确认识期刊的社会功能。期刊在国家的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设诸方面都有着不可或缺的知识功能和信息功能的作用,应当找准定位,为中国的经济发展,社会进步贡 相似文献
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一、要把档案工作置于党和政府工作大局之中,围绕中心抓大事 我们无论是对"九五"期间的档案工作进行全面总结,还是对"十五"期间档案事业的发展进行科学规划,都应当自觉地把它放在国际国内大背景和党委、政府工作大局中去思考、去研究、去决策. 相似文献
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复习课有着很重要的作用．是用来巩固学过的知识．进一步把所学的知识进行深化学习。复习课可以把学过的内容进行归纳与总结．综合与归类,从而转化到运用当中去。复习课又是分析知识的内在联系．把知识融会贯通起来,更准确地掌握所学知识．进一步提高语言的运用能力。对于写作专项的复习课来说．是一种以教科书为载体,对写作的方法进行总结归纳, 相似文献
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《编辑学刊》1996,(4)
“知识就是力量”——胡愈老主编的《知识丛书》,每一本书的扉页上都印上培根这句箴言。那是在一九六一年,我们的人民和我们的国家正默默地吞嚼着“大跃进”孕育出的苦果。此刻我已记不得这句箴言是胡愈老自己提出要我加在每本书上的呢,还是我或者王城(文化部出版局一处处长)向他建议的;但无论如何,这个决定是胡愈老作出的。这也符合胡愈老当时的想法;甚至可以说,完全符合胡愈老从事新闻出版工作的愿望,是这位爱国爱民、忧国忧民的智者毕生最大的愿望。胡愈老不止一次跟我说过,我们搞出版的千万不要忘记我们的一个重要任务就是向最广大的群众传播知识。他特别叮嘱我,在发展学术著作的同时,不要忘记普及读物。在他掌管出版工作的两个时期(即在出版总署和文化部担任领导工作的两个时期),他跟我或跟我们几个人闲谈时,总是说,发展学术著作当然很重要,但是出版家在这个时候更要注意组织传播知识的普及性读物;他说,学术著作除了传播机关去组织之外,还有研究机关和高等学校去督促,可是普及读物却只能靠出版机关去组织。他还提出要鼓励专门家去写通俗性蚵普及作品。他说,已经获得一定知识的人,他就有义务去传播知识,普及知识;达到高水平的专门家,更加要把他所掌握的专门 相似文献
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美国数学家波利亚主动学习原则指出：学习任何东西的最好途径是自己去发现。为了提高学习效率．学生应当在给定的条件下．尽量多地自己去发现要学习的材料。在大力推行素质教育的今天．教师不仅要善于传授知识．而且要善于引导学生主动地去发现要学习的材料,探索问题,获取知识。教师要善于把学习内容转化为一种情境．让学生自己去观察、去实践。 相似文献
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教师要学会用数学的观点去观察、分析现实生活,挖掘现实生活中蕴涵的数学信息,把书本上的知识与学生熟视无睹的生活有机的结合起来。“数学教学生活化”已成为我们数学教师的研究课题,生活处处有数学,希望通过我们的努力,让数学贴近现实生活。 相似文献
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选题是一个出版社工作的集中反映。看一个出版社的工作如何,最好的办法就是对它的选题进行分析研究。我们可以透过选题去看一个出版社的出书、看它的发展趋向、看看它的指导思想,从而进一步去评估它的出版工作。有人把选题比作出版社的一面镜子,是有道理的。选题是什么?从表面上看,它好象就是准备出书的一些题目,而把这些题目汇集起来,便成了选题计划。这就把选题看得太简单了。我们认为,选题包括确定选题和制订选题计划两个方面:首先是要通过调查研究确定出我们所要出书的题目。然后在此基础上经过 相似文献
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谈到温度,大家并不陌生。虽然温度无处不在,而且时时刻刻影响着我们的日常生活,但对于大多数人来说,它只是一个气象学上的概念,只在天气预报时才会去关注。至于温度在维持我们的健康中到底起到什么作用,温度怎样决定我们的生老病死,我们又该怎样利用温度来预防和治疗疾病,恐怕就很少有人去思考、去探究了。本届书博会上,江苏文艺出版社推出《温度决定生老病死》一书,引导读者去发现温度的决定性作用,去运用温度来保证健康、应对疾病。 相似文献
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随着年级的不断升高,数学语言更加抽象化：思维方法向理性层次跃迁：知识内容在量上剧增：老师讲解课时减少．这就要求学生要把握好课堂时间,要把课上老师讲解的知识、方法掌握好．但是很大一部分学生并不能全神贯注的去听每一节课。那么,在高中数学课堂,如何集中学生的注意力．是我们每一位教师需要考虑的问题。 相似文献
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德育是一项长期的、复杂的工程。不是仅上几节课就可以完成的。虽说现在基本上每一所学校都开设德育课,也起到了一定的作用,但我认为这远远是不够的。对于德育课来说,掌握知识不是最重要的,更重要的是要把学习的德育理念运用到自己日常做人的行为当中去,所以对于德育教师来说,研究的应该是如何把德育的基本思想、基本道理融入到学生的日常生活中去。 相似文献
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《新课标》给我们提出了这样的教学目标：要让学生获得适应未来社会生活,进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能：初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其它学科学习中的问题,增强应用数学的意识。从中我们可以研究获得。小学数学课堂的学习不仅是知识的掌握, 相似文献
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在生物课堂教学中渗透美育,首先要求教师自己要有高品位的审美修养,通过挖掘教材中的美学因素,引导学生感受美,形成对美的事物的追求;其次要善于运用美学观点把生物学教材中有蕴涵美的知识进行解构,并通过生动形象的直观教学,引导学生去欣赏美;再次通过培养学生对美的感知与欣赏,进而激发学生创造的能力。 相似文献