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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
Ei Compendex Web收录检索越来越得到广泛重视和应用。本文从长期从事EI的收录查证工作的实际出发,主要就Ei Compendex Web收录检索过程中遇到的非标准化问题谈一些自己的想法。  相似文献   

2.
Web资源的保存及相关问题探讨   总被引:12,自引:1,他引:11  
Web信息资源的飞速增长,为数字图书馆内容的收集、保存和利用提出了新的挑战,这种挑战使我们面临新的课题。本文通过分析Web资源保存的必要性,介绍了国际上几个主要项目的概况,同时对保存和利用过程中的5大问题进行了一定的分析。  相似文献   

3.
Web资源采集策略评析与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
Web资源的采集是目前业界讨论的焦点问题之一,各国都在积极探索Web资源采集的策略。本文围绕Web空间的划定、采集方式、采集频率等三个问题,对国际Web资源采集的各种策略进行了评析,并对制定我国Web资源采集策略提出了几点建议。  相似文献   

4.
在对Web服务和Web服务合成的概念,以及OWL S提供的Web服务上层本体和基于本体的Web服务合成描述进行介绍后,指出OWL S对Web服务合成的描述能力有限,应针对Web服务合成进行基于本体的语义扩充。通过实例介绍如何在WSDL定义的概念基础上扩展得到基于本体的Web服务描述,在给出的Web服务定义的基础上讨论Web服务可合成性的定义,它是未来Web服务自动合成的前提和基础。  相似文献   

5.
Web资源保存现状与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
杨道玲 《图书馆杂志》2004,23(10):32-36
随着网络通信技术的发展,Web资源已经日益成为我们文化遗产的重要组成部分。网络信息的迅速增长,为数字图书馆和数字档案馆的内容采集、保存和利用提出了新的挑战,这种挑战使我们面临新的课题。本文通过对国内外几个主要相关项目的介绍与评述,在对比研究的基础上,提出Web资源保存所面临的几个问题与思考。  相似文献   

6.
王英  张震宇 《档案与建设》2020,(1):20-24,13
为了解我国省级档案馆Web可获取性状况,文章选取了我国能够代替部分实体档案馆功能、且具有丰富可查阅馆藏资源的省级档案网站作为研究对象,利用AChecker工具、以WCAG 2.0 LevelAA作为评估标准进行Web可获取性评估。结果显示:首先,从可获取性问题数量来看,香港政府档案处网站的可获性程度最高,接下来由高到低依次是从西南、华北、华南和华东向东北、华中和西北地区扩散;其次,从可获取性问题类型来看,文本替换、可区分和键盘可获取问题最多,兼容问题最少;最后,从可获取性法、网页、语料库、技术团队建设等方面给出了提升我国省级档案馆Web可获取性的建议。  相似文献   

7.
三次被查证真是气死人冯伯群在德国、匈牙利,公交车辆都采取无人售票制。乘客凭“月票”或上车自觉投币乘车,所以车上都不设售票员。在匈牙利的布达佩斯开会期间,会议上发给每位代表一张乘车证,凭证可乘坐地铁、公共汽车、电车,有效期是一周。我们的翻译嘱咐我们,出...  相似文献   

8.
基于超链分析的Web资源自动发现技术   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统的Web资源自动发现是基于Web页面内容实现的。本文试图从超链分析的角度探讨Web资源的自动发现技术。超链分析技术起源于社会网络分析和科学引文分析理论,它只分析页面之间的关系,而不关心页面本身的属性。通过试验证明,单纯使用超链,根据用户提供的网页实例,我们能够自动发现与学科资源相关的网站。该技术可以有效的减少网络爬行器的无谓爬行,提高采集效率,减轻网络负担,在学科资源建设中起了重要的作用。  相似文献   

9.
随着网络技术的飞速发展,Web资源日益成为我们文化遗产的重要组成部分。本文通过比较研究,认为建立Web档案馆是适合于中文Web资源保存与管理的最佳选择。文章首先提出了Web档案馆的概念,接着对建设中文Web档案馆的意义、必要性及可行性进行详细论证,然后集中讨论了Web档案馆建设的目标与原则、组织与管理机制、馆藏建设、技术方案、资金、法律以及社会条件等问题。  相似文献   

10.
Web数据挖掘的原理、方法及用途   总被引:14,自引:0,他引:14  
Web数据挖掘是将数据挖掘技术和理论应用于对WWW资源进行挖掘的一个新兴的研究领域,本文介绍了Web数据挖掘的基本概念,分类,并给出Web数据挖掘的基本原理,基本方法,最后指出Web数据挖掘的用途,展望了其美好的发展前景。  相似文献   

11.
网络引文不可追溯性及其解决方案研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
互联网的发展.得信息资源的存取更加便捷,但网络引文的不可追溯现象也随之凸显.国内外关于网络引文可追溯性的研究大多集中在可追溯性现象及规律方面,对不可追溯问题解决方案的研究偏少,与此相关的实际应用系统更少.网络引文追溯平台的构建应该着重解决网络信息资源位置和内容的"变动性",该平台可由网络引文库构建模块和网络引文集成检索模块构成,以实现最大限度地追溯呈现网络引文.  相似文献   

12.
网络引文的可获得性体系之构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
互联网对科学研究的影响越来越大,重要体现之一就是学术论文中网络引文的使用增多.但目前网络引文的可获得性处于较低水平,有必要建立一个由直接可追溯性、间接可查证性和长期保存体系组成的三层结构可获得性体系,并从技术、政策、法律等方面对该体系提供保障.图2.参考文献19.  相似文献   

13.
基于WEB OF SCIENCE的理科学者H指数实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过ESI中科学家的Citations排序和CPP排序取交集选出数学、物理、化学、生物、地球科学5个理科学科代表性学者,基于Web of Science(WoS)查出这些学者的累积被引篇数P、被引次数C、篇均被引次数CPP和h指数。分析表明被引篇数P和被引次数C与h指数都有一定相关性;计算表明所有理科学者的h指数落在Hirsch公式和Egghe-Rousseau公式估计值之间,Egghe-Rousseau公式估计值、Hirsch公式估计值和真实h指数之间存在Pearson相关性。  相似文献   

14.
在分析传统网络爬行器爬行算法的基础上,通过将隧道算法和网页页面分块技术相结合,指导专题爬行器进行爬行。通过4所高校门户网站的教育资源搜索实验表明,新的算法可以有效提高搜索效率。  相似文献   

15.
网络文献资源引用状况的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文通过对近10年来8个学科网络引文的年际变化、学科知识结构、表达规范性和可追溯性等方面的计量分析,揭示了网络引文的发展规律,为规范网络引文、掌握网络信息资源交流规律、提高网络信息资源的开发和利用提供了第一手资料,同时对网络文献共享以及保障体系的构建进行了初步探索.  相似文献   

16.
从期刊被引频次的角度出发,采取实证研究的方法,选取国际权威的引文数据库Web of Science和著名的搜索引擎Google Scholar,以<美国信息科学和技术学会杂志>为文献源,对Web of Science和Google Scholar两个引文分析工具进行比较和探讨.  相似文献   

17.
论文首先就当前图书情报专业中是否应增设web2.0的相关课程进行了探讨,继而结合美国图书情报教育的现状调查以及欧洲、澳洲等国家的一些实践案例,对Web2.0融入图书情报教育给出了若干建议.  相似文献   

18.
从隐蔽网络到国际互联网信息资源控制计划   总被引:10,自引:0,他引:10  
介绍隐蔽网络研究概况和国际互联网信息资源控制计划的要点及纲要。  相似文献   

19.
ABSTRACT

Can we use the methods of Web usability testing to learn about library instruction? This article is among the first in the field trying to establish a link between usability and instruction. The author discusses useful insights that Web usability can bring to our pedagogy as well as to the efficiency of library instruction. The result of a Web usability study conducted at LaGuardia Community College in 2005 are examined. Findings suggest direct relationships between what is being taught in library instruction sessions and how students browse and search library resources. The author discusses vocabulary test results and draws some parallel with students' success at finding information on the library Web site. Finally, a conceptual model of library instruction assessment through usability studies is presented. The author hopes to provide an innovative approach to library instruction assessment.  相似文献   

20.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   

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