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1.
2007-2008年国外科学工作流研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
科学工作流为促进和保障虚拟知识环境下的科研协作提供了一种解决方案.2007年以来,国外学者围绕科学工作流开展的研究主要涉及科学工作流管理系统开发和优化、来源管理、系统可视化、语言、数据流控制、建模等方面.在领域应用中解决具体问题及优化以往的研究成果是这一阶段科学工作流研究的突出特点. 相似文献
2.
e-Science 环境下复合数字对象研究 总被引：2，自引：0，他引：2
e-Science,即“数字科研”,是建立在网格技术基础之上的一种全新的科学研究环境。分析e-Science环境下数据资源的新变化,并简要介绍e-Science环境下的封装科学数据、计算资源、工作流和起源元数据等各种数据资源的复合数字对象研究进展。 相似文献
3.
建设协同工作环境下图书馆管理信息系统的技术探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
基于Intranet、Internet 和W eb 技术的人员或机构间协同工作环境已成为现代信息系统基础设施的重要组成部分。然而, 现有的许多图书馆管理信息系统仍旧是基于数据库、面向具体业务任务、相对独立的信息系统。随着社会的发展, 建设协同工作环境下的图书馆管理信息系统是当前图书馆自动化建设的重要任务。本文讨论适于协同工作环境的工作流管理技术及其在图书馆管理上的应用。 相似文献
4.
一种基于DNA双螺旋结构的数据起源模型 总被引：2，自引：0，他引：2
陈颖 《现代图书情报技术》2008,24(10):11-15
介绍数据起源的概念,说明数据起源和科学工作流之间的关系,并对几种现有的数据起源模型进行简要的分析和比较。在此基础上,借鉴生物信息学知识,提出一种基于DNA双螺旋结构的数据起源模型。 相似文献
5.
越来越多的科学家使用工作流系统设计和运行科学实验。工作流执行的结果数据集可能需要与报告或论文一起发布,以为其他科学实验的输入重复使用。此时,数据的正确性需要被验证,要求科学家在发布数据的同时发布其溯源元数据,包括数据的演变历史、起源和所有权。为协助科学家完成这一任务,文章建立了一个工作流实例,在此基础上,探讨工作流管理系统运行时溯源信息的收集,指出原始溯源信息在支持数据发布任务时的缺陷,提出了一种提纯溯源的方法来获得适合于数据发布任务的溯源信息。 相似文献
6.
基于扩展Petri网的工作流模型及实现 总被引：4，自引：0，他引：4
本文首先介绍了工作流的概念,接着分析概括了工作流的几种主要拓扑结构,并给出了基于扩展Ｐｅｔｒｉ网的工作流模型描述及实现框架。 相似文献
7.
面向知识创新的科研团队数据能力模型构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 研究数据密集型科研环境下影响科研团队知识创新的核心要素,提出促进知识创新的科研团队数据能力模型,并对能力中的因素进行能力识别。[方法/过程]通过文献调研,对传统环境下的科研团队知识创新能力的研究维度进行总结,分析数据密集型环境下科学迅速发展所形成的科研环境,提出在新环境下科研团队数据能力的6个维度及其要考虑的因素,构建以促进团队知识创新能力为目的的科研团队数据能力模型。[结果/结论]数据密集型环境下,科研团队数据能力包括科研团队的数据意识,基于数据意识的科研团队的数据检索和数据发现能力,组织、整合和管理数据的能力,描述和保存数据的能力,分析、利用数据并从数据中发现知识和规律的能力,数据辨析和评价能力。这些能力从知识发现、知识管理、知识整合、知识分享、知识评价等方面促进了科研团队的知识创新。 相似文献
8.
文章从Microsoft的工作流产品线出发,介绍了其工作流产品战略,并重点讨论了其下一代工作流基础框架的核心内容,研究了WF的工作流运行机制、特点、体系结构和运行环境,并参考工作流管理联盟(WFMC)提出的标准,对基于WF的工作流管理系统的功能、体系结构、参考模型做了分析与研究。 相似文献
9.
文章AkMicrosoft的工作流产品线出发,介绍了其工作流产品战略,并重点讨论了其下一代工作流基础框架的核心内容,研究了WF的工作流运行机制、特点、体系结构和运行环境,并参考工作流管理联盟（wFMc）提出的标准,对基于wF的．T-作流管理系统的功能、体系结构、参考模型做了分析与研究。 相似文献
10.
高校图书馆科学数据素养教育体系模型构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学图书馆学报》2016,(1):96-102
E-Science环境下,科学数据素养作为数据管理的一个关键概念,已成为科研人员学术研究与交流的必备能力之一。在总结国内外高校图书馆科研数据素养教育研究与实践的基础上,以系统论、协同论为理论基础,构建了高校图书馆科学数据素养教育体系"5W"立体模型。对国内高校图书馆科学数据素养教育实施提出了建议,指出未来的高校图书馆将实现从信息中心到科学数据中心的转型。 相似文献
11.
科学数据素养内涵结构研究 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]对科学数据素养概念的界定与内涵结构的把握，是开展科学数据素养理论研究与教育实践的基础。[方法/过程]基于信息素养理论、科学数据生命周期理论，在国内外数据素养理论研究与实践进展基础上，界定"科学数据素养"的核心内涵，剖析与之密切相关的各类型素养的源起背景和能力要求，建立科学数据素养的内涵结构体系。[结果/结论]构建了以科研工作流程和科学数据生命周期为基础的过程结构体系、以新型数据环境下科学数据素养教育目标为核心的目标结构体系，并将数据行为过程与数据培养目标有机联结与统一，构成了科学数据素养过程-目标结构体系，明晰了科学数据素养应该达到的目标和具体实现路径，为科学数据素养研究奠定理论基础。 相似文献
12.
国外生物医学科研数据管理服务与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
基于生物医学领域科研人员对科研数据管理服务的需求,分析了国外生物医学领域学科馆员为科研用户提供的数据管理服务,美国NIH生物医学学科馆员支持科研课题研究数据管理服务的模式、内容和效果,探讨了国外生物医学数据管理服务对我馆学科化服务的启示。 相似文献
13.
论文对虚拟教学资源及教学支持服务进行了界定,分析了相关研究现状,提出了利用“连讯世纪”系统组织虚拟教学资源的工作流程,探讨图书馆如何在虚拟教学资源环境下开展教学支持服务. 相似文献
14.
为了能够准确地评估科学数据资源的利用效果,文章以农业科学数据为研究对象,通过引入科学数据资源
形成、准入、服务和退出的全生命周期理论,从科技资源管理实践的角度,围绕政策环境、体制机制、规划配置、资
源质量以及服务方式与模式等5个方面,初步探索评价农业科学数据资源利用效果的方法和途径,进而分析了各评价要
素之间的层次关系,并据此提出了提升数据资源利用效果的建议,以期为后续的研究提供参考。 相似文献
15.
[目的/意义]对国内数据监护平台相关研究成果进行调研分析,归纳研究热点、研究特征和研究框架,总结研究中存在的不足,提出发展建议,为今后国内数据监护平台研究提供参考和借鉴。[方法/过程]以中国知网（CNKI）和维普中文科技期刊库为来源数据库,采集国内2011年1月至2016年6月间发表的有关数据监护平台的期刊论文（CSSCI收录）和学位论文,采用比较法和归纳法分析并揭示研究热点,并对相关研究成果进行评述;利用文献调查法和网络调查法,对国内主要数据监护实践平台进行比较分析。[结果/结论]研究结果表明：①国内对数据监护平台的研究发展很快,研究热点集中在数据监护平台理论框架、科学数据组织、科学数据集成、数据监护平台构建4个方面;②国内数据监护平台研究还存在不足,需要在数据监护框架与功能模块、科学数据语义描述、数据整合与统一检索、数据服务方式等方面进行深入研究。 相似文献
16.
设计了一种将工作流技术与CADAL各数字化工具有效结合,并使CADAL电子书制作业务流程控制进入自动化管理阶段的系统框架,其同时具有可扩展性,支持多用途、多格式的电子书制作。 相似文献
17.
嵌入式信息素质教育服务 总被引：6，自引：1，他引：5
嵌入式信息素质教育工作是学科服务嵌入科研一线、嵌入教学一线的重要工作内容和工作模式,是通过目标、内容、环境和机制4个方面的嵌入,实现围绕“创新型科研工作流”来支持关于科学研究、专业教育与学习的图书馆服务工作,是借助先进的技术工具,与数字知识环境和相关知识服务密切耦合所开展的有体系的、协作式的、互动的信息素质教育工作。分析中国科学院国家科学图书馆信息素质教育服务体系及哈佛大学教学支持服务这两个典型案例,认为嵌入式信息素质教育工作是一种融入过程、面向问题的教育模式。 相似文献
18.
科学数据语义描述研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 对国内外科学数据语义描述相关研究成果进行调研分析,归纳研究热点、研究特征和研究框架,总结研究中存在的不足,提出发展建议,为今后国内科学数据组织和服务提供参考和借鉴。[方法/过程] 从多个权威数据库采集国内外2007年1月至2016年12月发表的有关科学数据语义描述的期刊论文和学位论文,采用比较法和归纳法分析并揭示研究热点,并对相关研究成果进行述评。[结果/结论] 研究结果表明：①国内外科学数据语义描述研究很不均衡,主要研究成果集中在自然科学领域;②基于描述深度、加工层次和表现形式的分析维度更方便洞悉各种语义描述方法的本质特征和区别;③当前科学数据语义描述研究还存在不足,需要在描述对象选择、可视化检索、数据集成、知识发现等方面进行深入研究。 相似文献
19.
Michel C. Atlas 《Journal of the Medical Library Association》2004,92(2):242-250
Purpose: The purpose is to review the issue of retraction in the scientific literature and to examine the policies on retraction of major biomedical journals.Method: The historical background of this issue was investigated through a literature search. The Instructions to Authors of 122 major biomedical journals were reviewed for evidence of a policy on the retraction of articles. Editors of those journals with no mention of retraction in their Instructions to Authors were contacted by email and/or postal mail.Results: Sixty-two percent of the journals investigated did not post or report having a policy on issuing retractions. Only twenty-one (18%) did. The remainder did not post any policy and did not respond to inquiries.Discussion: Including policies in Instructions to Authors relating to the principled conduct of research and publication will improve the ethical environment in which the scientific community works. 相似文献