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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
电子资源已经成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分。基于美国研究图书馆协会电子资源评估调查,通过调查结果对美国的电子资源发展进行综述,以此来借鉴国外图书馆获取新型电子资源的方法与途径,依据ARL电子评估调查现状和存在的问题进行分析。通过电子资源的评估调查分析为高校图书馆建设电子信息资源提供参考,从不同角度借鉴联盟采购和图书馆采购方式,以期推进电子资源的共建、知识的共享。  相似文献   

2.
电子资源已经成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分。基于美国研究图书馆协会电子资源评估调查,通过调查结果对美国的电子资源发展进行综述,以此来借鉴国外图书馆获取新型电子资源的方法与途径,依据ARL电子评估调查现状和存在的问题进行分析。通过电子资源的评估调查分析为高校图书馆建设电子信息资源提供参考,从不同角度借鉴联盟采购和图书馆采购方式,以期推进电子资源的共建、知识的共享。  相似文献   

3.
签订许可使用合同购买电子信息资源的使用权是网络环境下图书馆采购方式的重大变革。许可使用合同的内容包括许可使用数据库的数量、费用、信息提供者和使用者双方的权利与义务等条款。在签订许可使用合同时,图书馆应了解电子资源的著作权状态,明确授权用户、授权使用和使用限制,特别要考虑馆际互借条款、存档与永久使用条款、计价模式和付酬方法条款,避免签订含有对图书馆及其用户不利条款的合同。  相似文献   

4.
CIC图书馆联盟的电子资源集团采购及其启示   总被引:3,自引:2,他引:1  
详细介绍了美国CIC图书馆联盟在电子资源集团采购上的组织管理、基本原则、采购步骤、许可协议及合作伙伴。结合我国图书馆联盟在电子资源集团采购中的某些不足,提出要以CIC的成功经验为鉴,在集团采购电子资源时,图书馆联盟应制定合理的采购原则、建立科学的管理组织和运作机制、重视许可协议的规范性问题,加强跨部门跨机构的合作。  相似文献   

5.
电子资源许可联盟是1990年代以来图书馆或研究机构采购电子资源、特别是全文电子资源的重要手段.许可联盟的工作重点是集体购买电子资源,制定与应用相关的标准,开展馆际互借与电子文献传递服务等,这对中小型图书馆来说可以以最少的支出,获得最大限度的信息资源共享.文章阐述了许可联盟的概念、类型和特点,介绍了国外电子资源许可联盟的组织机构及其实践活动,归纳出了我们应从中获得的几点有益的启示.  相似文献   

6.
文章界定了产权许可在图书馆信息资源化项目生命周期中的定位,通过调查案例分析了图书馆信息资源数字化产权许可存在的问题,指出了寻求授权许可的其他方式:构建集体授权管理机制和采用法定许可制度。  相似文献   

7.
通过许可协议授权许可使用电子资源,已经成为图书馆和出版者进行电子资源交易的重要方式,但其对所有电子资源交易的必要性正在受到质疑。美国SERU项目提供一个可以用来代替许可证协议的机制。SERU声明表达了共享电子资源共识,包括内容提供者、订购机构和授权使用、电子内容性质、资料的使用和不当使用、隐私和保密、联机性能和服务提供、存档和永久使用等方面内容。SERU模板在电子资源交易中的广泛使用,通过减少双边许可谈判的费用,使出版者和图书馆双方受益。  相似文献   

8.
"双一流"建设对数字资源提出了更高的要求,而数字资源许可协议作为获取资源使用权的法律文书,在实际的资源采购过程中还存在着较多的问题。文章以数字资源许可协议为研究对象,对其内容进行了较为全面的调研与分析,在此基础上设计了数字资源许可协议认知度调查问卷。结合内容分析和问卷调查结果,揭示了我国大学图书馆对数字资源许可协议的认知度现状。最后多方位提出了提高图书馆对许可协议的认知度水平和为用户争取更多权利空间的建议。  相似文献   

9.
电子资源许可协议典型研究项目的分析及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对美国耶鲁大学LIBLICENSE项目与加拿大CNSLP项目等具有代表性的电子资源许可协议研究项目的剖析,结合国内在电子资源许可协议方面的研究进展与实践,分析了我国在电子资源许可协议的研究与实践中存在的不足,提出任用法律专业人才从事电子资源许可协议谈判、调研电子资源供应商提供的格式合同和具体协议;重点研究许可协议中的使用、传递与保存限制条款以及强化适应于图书馆的著作权例外研究等建议,旨在为我国图书馆开展更为高效的电子资源采购提供探索思路。  相似文献   

10.
图书馆电子期刊许可使用问题与对策   总被引:5,自引:3,他引:2  
在网络环境下,许可使用是图书馆采购和获取电子期刊的重要方式.用户的权利和义务将由许可协议来规定,根据国内外电子期刊许可使用情况,分析了现阶段存在的问题,并提出几项合理的措施和对策.  相似文献   

11.
Within the past decade, academic libraries have seen a shift in purchasing from mostly print to mostly electronic. Although Carleton University Library (Ottawa, Canada) has experienced this shift, it had continued until recently to work within the confines of an organizational structure based on a print purchasing model. This paper will describe in detail the restructuring of the Library's collections and technical services departments to better meet growing electronic demands. Changes included dedicating more staff from print resources to e-resources, changing a librarian position to focus specifically on collections assessment, and shifting budgets to manage growing e-resources more efficiently.  相似文献   

12.
电子资源的“国家采购”   总被引:19,自引:0,他引:19  
讨论电子资源的“国家采购”与集团采购的区别,介绍电子资源“国家采购”的3种模式(统购型、补贴型和“平台”型),重点研究CNSLP和NESLI两个个案,分析我国“国家采购”的现状和存在的问题。  相似文献   

13.
文章根据“国家许可”模式引进电子资源的特点,提出了国家保障电子资源的原则以及评价框架。框架自底向上将资源评价分为基础层、评价层和绩效层三个层次,并对每个层次都提出了对应的评估指标,框架采用了定性与定量的方法,并且在各个层面都考虑了用户需求。最后,利用NSTL订购及使用数据对“国家许可”模式引进电子资源的评估进行了分析。  相似文献   

14.
Starting in the fall of 2012, the staff at the University of Texas at Arlington (UTA) Library began to plan for a library-wide reorganization of staff and services. Every staff member would be affected by the reorganization process, including the library’s serials and e-resources team. In what could be a most chaotic time, the serials and e-resources team chose to use the North American Serials Interest Group (NASIG) draft version of core competencies for electronic resource librarians as a guide to help in selecting members for the e-resources team that would emerge following the reorganization. The presentation on which this article is based reviews the situation at UTA, the core competencies, and how the serials/e-resources team used the core competencies along with a self-assessment tool to help select the most qualified staff for the team.  相似文献   

15.
AIM: To describe the process and the lessons learned from the collaborative purchasing of electronic journals by National Health Service (NHS) libraries in the East Midlands, UK. RESULTS: The background to a successful joint purchasing initiative is described, including the methodology for selecting titles and the formula for dividing the payment. Factors that have a bearing on successful collaboration are discussed, including use of a Framework Agreement, licensing conditions and measuring impact. CONCLUSION: NHS librarians working together can leverage collective benefits for users through collaborative purchasing.  相似文献   

16.
[目的/意义] 介绍中国科学院文献情报中心在电子资源科技支撑绩效评价领域开展的工作以及取得的阶段性成果,为科研机构开展电子资源科技支撑绩效评价工作提供有益参考。[方法/过程] 结合国内外电子资源成效评估的理论与实践,构建以外文电子期刊为案例的电子资源科技支撑绩效评价指标体系,并进行实例评价;同时,根据研究所的科技支撑绩效评价需求,补充和完善面向研究所评价目的的电子资源科技支撑绩效评价指标体系。[结果/结论] 通过实例评价,构建的外文电子期刊科技支撑绩效指标体系具有可操作性;同时,融合研究所的评价需求,改造构建形成了满足集团牵头单位和研究所评价需求的外文电子期刊科技支撑评价指标体系,具体包含4个评价方面、16项评价指标。  相似文献   

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[目的/意义] 介绍中国科学院文献情报中心在电子资源科技支撑绩效评价领域开展的工作以及取得的阶段性成果,为科研机构开展电子资源科技支撑绩效评价工作提供有益参考。[方法/过程] 结合国内外电子资源成效评估的理论与实践,构建以外文电子期刊为案例的电子资源科技支撑绩效评价指标体系,并进行实例评价;同时,根据研究所的科技支撑绩效评价需求,补充和完善面向研究所评价目的的电子资源科技支撑绩效评价指标体系。[结果/结论] 通过实例评价,构建的外文电子期刊科技支撑绩效指标体系具有可操作性;同时,融合研究所的评价需求,改造构建形成了满足集团牵头单位和研究所评价需求的外文电子期刊科技支撑评价指标体系,具体包含4个评价方面、16项评价指标。  相似文献   

18.
The focus of this study was to identify: 1) usage of library e-resources by faculty and staff affiliation and status to identify research and teaching needs; 2) usage of library e-resources by student major, status, gender, registered disability and registered veteran to establish best outreach practices and areas that need service improvement and collection development in support of student learning; and 3) the correlation between use of library e-resources and student attainment as defined by grade point average (GPA). Demographic data was collected for these users based on their university NetID logins. The findings in this study conclusively document that students and faculty use library e-resources to a statistically significant extent and that a statistical relationship exists between student GPA and their use of e-resources. This information confirms the value of library resources to institutional teaching and research needs and can be used to document library value to the institutional mission.  相似文献   

19.
20.
This article discusses problems in the management of library e-resources and attempts to identify potential solutions to the problems. By describing an e-resources enhancement project taken by Rutgers University Libraries, this article points to the importance of providing contextually rich metadata and reorganizing the accessibility of e-resources on a library's website. It introduces how this Rutgers project adopted the National Information Standards Organization Metasearch Initiative to support the identification of appropriate e-collections for metasearching. The outcomes of the project have facilitated a dynamic display of relevant e-resources to library users as an effective way of automatic access to library e-collections.  相似文献   

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