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大学生阅读现状及导读新论 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前大学生阅读行为＂偏离＂现状,本文切入实际,就如何对大学生阅读兴趣与阅读行为进行正确的培养与引导,作了深入的分析与论述,以重建大学生文本阅读的优秀传统,将大量网络阅览的大学生读者从＂沉迷＂中解脱出来,回归图书馆阅读。 相似文献
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按照＂拜物教＂的原意与马克思后来的阐释,通过＂阅读拜物教＂的概念可以反映高校学生阅读习惯的现状,主要表现为大学生阅读中＂观念与现实的分离＂、＂虚假的阅读经验＂以及＂虚假的个人观念＂三个方面。本文认为,在现有社会环境压力下,有关针对改善大学生阅读状况的＂对策＂在这样一个阅读时代只会治标不治本。 相似文献
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阅读是人类获取知识的主要途径,随着网络信息技术的发展与成熟,网络阅读逐渐普及。网络信息纷繁复杂,高校图书馆有责任引导大学生进行正确的网络阅读,电子阅览室对大学生进行网络阅读良好习惯的培养上有一定优势,要发挥其相应的作用。 相似文献
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利用勒温的场论全面探讨影响大学生＂浅阅读＂的个人因素与环境因素,并根据影响大学生＂浅阅读＂的各种因素及当前高校图书馆的工作现状提出了图书馆应对大学生＂浅阅读＂的几种措施。 相似文献
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黄嘉慧 《图书馆工作与研究》2012,(4):101-103,108
阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,是终身学习时代伴随我们一生的功课。现阶段大学生阅读呈现功利性阅读、数字化阅读、快餐式浅阅读的特点。对此现状,文章认为应加强高校图书馆阅读文化建设,引导大学生热爱阅读、科学阅读。并以湖南理工学院图书馆为例,介绍了该馆近年来努力构建阅读文化的多种举措。 相似文献
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近年来,鉴于阅读现状,社会上有一种呼声,强调读书要远离平庸,提倡阅读经典.其因有二 ：一是图书品种繁多,良莠不齐,人生而有涯,学而无涯,要注意提高阅读质量 ;二则无论高层还是有识之士,无不忧心互联网时代的浅阅读、快餐化阅读带来的弊端.对此,北京大学钱理群教授在接受腾讯网采访时曾指出 ：＂经典是时代、民族文化的结晶.……要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代,使他们成为一个健康、健全发展的人.＂他呼吁青少年学生的阅读要从阅读经典开始,认为这关乎一个民族精神建设的大事.要通过对经典的原汁原味的阅读与理解,国人从中了解人类文明与智慧的优秀成果,体味人类文化与文学的源远流长、博大精深. 相似文献
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阅读,是人们获取知识精华的重要途径,是人类社会中不可缺少的思想交流活动。阅读报刊杂志,可以获取常识,了解各种社会新闻;阅读教科书本,可以积累经验,构建知识框架;阅读小说散文,可以陶冶性情,丰富文化内涵。良好的阅读行为不仅可以增长知识,提升个人修养,对塑造民族精神、建设和谐社会也有重要的促进和支持作用。 相似文献
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书籍是人类知识的总汇．是文明进步的阶梯。阅读足人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。文明传承和民族兴旺的历史证明．国民的阅读力和阅读水平在很大程度决定一个民族的基本素质、创造力和发展潜力。“一个人的精神发育史就是他（她）的阅读史。”民进中央副主席朱永新指出．“人的早期阅读经验对其一生的阅读习惯和生活方式有着基础性作用．闶此推广阅读的重点人群应该是中小学生。” 相似文献
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我国是文明古国,有着悠久的重视阅读的传统。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。在建设和谐社会的进程中,大力倡导全民阅读,对提高国民素质、提高国家综合竞争力、促进社会走向和谐文明显得尤为重要。 相似文献
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期刊导读是＂期刊阅读导向和阅读辅导的总称＂。期刊导读以＂导＂为主,贯穿于读者阅读的全过程。它具有两方面的含义：一是为大学生的成长服务,指导大学生读者如何学习,如何构建科学合理的智能结构;二是为教学服务,辅助大学生读者如何进行期刊阅读活动。期刊导读工作是高职高专院校图书馆业务工作重要的组成部分。 相似文献
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引导公众亲近阅读、亲近经典,是公共图书馆履行社会教育职能,优化国民知识结构,增强民族凝聚力和认同感的重要手段.论文在对南京图书馆的经典阅读推广实践进行总结分析的基础上,对今后如何继续以“读者阅读需求”为导向,开展经典阅读推广工作,提出了六条具体可行的方法和思路. 相似文献
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学术阅读对大学生有重要意义。高校图书馆与教师合作开展学术性阅读指导的模式,丰富了学术阅读指导的内容,使指导工作更具有针对性、实效性。结合大学生学术阅读调查的结果,构建了高校图书馆与教师合作的学术阅读指导模式,并重点介绍网络新技术在学术阅读指导的应用、文献阅读研讨课的开设以及毕业论文写作过程的阅读指导。 相似文献
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论基于内容的学术导读 总被引：7，自引：0，他引：7
学术导读是以读物内容为基础的。其方法是引导读者进入知识生产的特定情境 ,引导读者在专业发展的轨迹中阅读 ,引导读者以系统的专业知识为背景进行阅读。图 2。参考文献 7。 相似文献
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根据＂协作教学＂的理念,创造性地提出＂高校图书馆外文阅览室与外语系英语协作教学辅导＂的方法,协助高校英语教师搞好课外辅导,以提高入校新生英语水平,解决学生课内外英语学习理论与实践方面的问题,让学生通过课堂学习和图书馆外文阅览室工作人员结合自身知识和馆内资源分组进行针对性课外辅导。 相似文献
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基于美国罗格斯大学情报学博士培养模式,探讨我国情报学博士教育的人才培养目标及途径。指出培养情报学研究领域具有广博的知识及扎实的研究基础和能力的博士,即博学的研究专才的重要性。为此,提供系统的研究方法课程及培训,培养实证研究的兴趣和能力,大量阅读国内外相关研究文献,培养批判性思考能力及参与研究实践是必要途径。 相似文献
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本文作者是少数民族山区的一名老师。作者以其建立个人图书馆引导小学生阅读的实践,分析了少数民族地区小学生的阅读需求和特点,通过实例总结了阅读在贫困山区孩子成长和基础教育中的特殊意义,同时提出了一些思考和针对性的建议。 相似文献
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中学生阅读分析及引导 总被引：3，自引：0，他引：3
中学生课外阅读大体有两种心理 ,一是为实现理想而读书 ,另一种是为消遣而读书。后者会对其造成危害 ,主要是由于社会的不良影响、学校家庭教育不到位等原因造成的。应当对他们加强政治思想教育 ,引导他们读好书 ,多向其提供优秀读物 ,等等 ,以促进其健康成长。 相似文献
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国民阅读是提升国民素质的重要手段之一,不可否认在如今快速发展的现代化社会中,互联网、电视、广播和电子信息对阅读的冲击使得世界各地的人们都在逐渐远离阅读。文章阐述了中日两国国民阅读的现状,并对影响两国阅读情况的一些因素做出了比较分析。 相似文献
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文学经典蕴涵着人类文明的精华,有着修身养性和启迪心智的作用,本应受到大学生的重视。但受大众快餐文化等影响,大学生文学经典阅读行为逐渐弱化、减退。文章阐述了大学生文学经典阅读边缘化的表现,分析了经典阅读边缘化的原因,提出了高校图书馆促进大学生文学经典阅读回归应采取的具体措施。 相似文献