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赵娟 《浙江高校图书情报工作》2007,(2):34-36
高校图书馆应配合学校对大学生进行社会主义荣辱观教育,发挥高校图书馆管理育人,服务育人的功能,为新形势下学校培养出社会主义合格人才发挥出独特作用。 相似文献
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高校图书馆是学校文献情报中心,担负着为学校教学和科研服务的重要使命。其基本职能——教育职能,是高等学校教育的重要组成部分。随着高校开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动的不断深入,高校图书馆工作者应当提高对图书馆教育职能的认识,通过管书育人、服务育人、言传身教,寓育人于服务之中,使 相似文献
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服务育人是高校育人体系的核心,也是高校图书馆的重要职能。本文在总结我国高校图书馆服务育人内涵发展的基础上,通过问卷对我国22个省市高校图书馆的服务育人工作展开调研,分析总结其现状和存在的问题,并从顶层设计、服务标准、服务内容、成效评估四个层面构建服务育人体系框架,探讨高校图书馆服务育人策略,以期为高校图书馆服务育人提供有益借鉴。 相似文献
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高校图书馆是学校对大学生进行思想政治教育系统工程中的重要组成部分,肩负着管理育人、服务育人的重要使命,图书馆通过建章立制、导之以行、发展义务馆员的途径管理育人,通过丰富馆藏、建设网站、文明服务的方式服务育人. 相似文献
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[目的/意义]新时代高校图书馆是学校的知识中心、交流中心和文化中心,本文旨在探讨高校图书馆如何在文化育人工作中取得更大成效,充分发挥文化核心功能。[方法/过程]采用文献调研和案例分析的方法总结国内外研究现状和国内高校图书馆文化育人的主要内容和实践模式,并以沈阳工业大学图书馆为例,从整体规划、资源空间融合、文化活动、特色资源利用等方面,对该馆文化育人工作实践进行深入总结和分析,提出高校图书馆开展文化育人建设的主要做法。[结果/结论 ]高等学校图书馆文化育人应与学校的建设和发展相适应,同频共振。图书馆文化育人的成效是学校总体育人水平的重要标志。高校图书馆应充分发挥其文化传承与创新职能,做好文化育人工作,突出服务育人,融入学校教育育人的整体战略之中。 相似文献
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[目的/意义] 阅读推广是高校图书馆服务育人的重要途径,文章旨在探讨高校图书馆在阅读推广的过程中如何践行服务育人目标的问题。[方法/过程] 把服务育人与阅读推广工作相结合,分析高校图书馆服务育人的核心目标,并基于中国矿业大学图书馆阅读推广服务育人实践,提出建立健全大学生人格价值体系及其五要素,进而引入课堂教学的三维目标理论,构建了基于服务育人五要素阅读推广的三维KAPO模型。[结果/结论] 高校图书馆阅读推广应聚焦大学生人格价值体系建立健全和德智体美劳全面发展,并进行系统推进。在阅读推广实施中必须厘清服务育人的着力点和系统维度,确立目标、计划、步骤、方法,同时积极探讨借鉴课堂教学方法,系统研究,综合施策,确保阅读推广服务育人的精准性和有效性。 相似文献
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文章梳理了“三全育人”视域下高校图书馆文献信息服务蕴含的育人因素,挖掘了其承载的育人功能,分析了信息服务育人功能的特点和优势,指出了信息服务育人中存在的问题,从九个方面提出了新形势下图书馆信息服务育人的创新路径,旨在为相关研究提供参考。 相似文献
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也谈高校图书馆的育人功能 总被引：8，自引：1，他引：7
在谈到高校图书馆的功能时,教育学认为它是“学校文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构”[1];教学管理部门、高校图书馆或校领导,均认同图书馆的服务育人角色,而把视野主要投放到服务态度上。于是,“育人”似乎成为图书馆各项功能中次要空泛的领域。而站在时代变迁的高度,育人就具有与传统不同的新意,是寻求面向21世纪教学改革新突破和增强综合校力的有效途径,也是面向21世纪的高校图书馆生存与发展的战略抉择。本文拟从三种不同的角度,对其育人功能进行再审视。1 从高校图书馆角度看提高图书馆的地位有待于强化育人功能11 从专业… 相似文献
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素质教育与服务育人 总被引：2，自引：0，他引：2
高非 《大学图书情报学刊》2003,21(2):88-89
从大学生素质教育与高校图书馆服务育人的关系论起，重点阐述了高校馆如何配合学校进行素质教育及提高大学生的思想政治素质、化素质、业务素质、心理素质等方面应做的读教育服务工作。 相似文献
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高校图书馆服务育人措施探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆是学校文献信息中心,是为教学、科研服务的学术性机构,是服务育人的重要场所。本文阐述了华东理工大学图书馆以读者为中心、创新服务观念、提升育人水平的具体措施和实际收效。 相似文献
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高校图书馆的服务育人是其一项重要的工作.文章结合实际从图书馆工作者自身形象的塑造和完善、导读工作、报刊资料的剪辑和板报工作等方面阐述了怎样充分开展高校图书馆服务育人工作. 相似文献
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高校图书馆育人方式的演进是由读者教育和从业者专业教育双轨发展的，经历了从服务育人到兼有教书育人的过程。随着新世纪的到来，高校图书馆服务社会及“申硕”的成功，进一步增强了高校图书馆育人功能。 相似文献
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文化传承是高校图书馆的职责所在,既是中华民族的发展要求,也是高校师生精神文明建设的需求。高校图书馆在文化传承中具备优势,可借助资源育人、环境育人、课程育人、服务育人功能,弘扬、传承中华优秀传统文化。 相似文献
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图书馆工作是学校教育系统中的一个重要组成部份,处于教与学的直接前沿,必须认识它教书育人、服务育人的重要性,并从这个高度认识到图书馆工作在学校教育中的地位与作用。如何发挥服务育人的作用呢?笔者认为: 相似文献
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高校图书馆服务育人的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了高校图书馆服务育人提出的背景,服务育人的理论意义和现实意义,服务育人的特点及优势.从提高馆员服务素质、开拓服务育人新途径、健全服务育人评估体系等方面探讨了提高服务育人水平的对策.参考文献3. 相似文献
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高校图书馆作为大学的文化象征,是体现整个大学文化内涵、引领高校文化时尚的关键所在,理应成为深入开展服务育人活动的前沿阵地。高校图书馆做好服务育人工作,转变服务理念是前提,提升馆员素质是基础,优化服务品质、提升服务水平是关键。 相似文献