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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 631 毫秒
1.
程艳 《大观周刊》2011,(39):285-285
布置课余作业是语文教学的一个重要环节,它是课堂教学的延伸,也是巩固知识、形成能力的重要手段,更是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展的重要途径。但是,有些老师并不重视,布置的作业重复性、应试性、单一性的居多,枯燥乏味,缺乏情趣,不能激发学生的兴趣,不能有效深化课堂内容和发展学生的思维,我想:教育改革了,理念是新的,课标是新的,教材是新的,语文作业当然也应该脱胎换骨,焕然一新了。新型语文作业观应当是让学生在完成过程中体验幸福和快乐,使作业成为学生成长的一种自觉的需要。  相似文献   

2.
李青 《大观周刊》2012,(33):186-186
在课程改革不断深入的今天,作为教师,我们应该想学生所想,优化科学作业的设计,避免那些机械、重复、乏味的低效作业,充分调动学生作业的积极性,让他们在完成科学作业的过程中享受到学习科学、运用科学的快乐,赋予科学作业生命的色彩。  相似文献   

3.
王井 《大观周刊》2011,(6):76-76
什么样的历史作业才是最受学生欢迎的呢?结合自己的教学经验,我以为初中历史作业应该具有三性:趣味性、多样性和多元性。  相似文献   

4.
冯天江 《大观周刊》2012,(35):238-238
高校语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。符合新课程理念的语文作业,能引导学生关注生活,积极地学,灵活地学,有助于培养学生的综合能力。因此,教师在平时的教学中应充分重视语文作业的设计。传统的作业观已不适应新课程实施的要求,语文新课程标准理念下,作为教学有机组成部分的语文作业该如何实现质的转变?本文对传统语文作业设计和新课标下的语文作业特点作了探讨,着重就新课标下中学语文作业设计。  相似文献   

5.
郭绍秀 《大观周刊》2013,(4):265-265
作业是帮助学生有效巩固、理解、消化知识的重要途径,是学生学习的一个重要环节,具有反馈信息、承上启下等多种功能。审视当下的高中生物作业,从中可以发现,生物作业内容大多数是重复教材内容,如抄写课本中的概念或整理教材的知识结构,作业形式单调,使其失去了其应该具有的实践性与趣味性,有量无质的作业,也使学生疲惫不堪,失去了利用作业巩固知识的有效性。  相似文献   

6.
张艳飞 《大观周刊》2012,(18):263-263
在化学教学中作为教学中重要环节之一的作业设计却往往被教师所忽视,或是“穿新鞋走老路”。为了适应课程改革的要求,体现课改的理念,通过作业的有效布置实现课堂教学和课外教学的有机结合。笔者认为必须对现行作业形式进行大胆的改革创新,使作业具有“生活化、个性化、多样化和人文化”的特征。  相似文献   

7.
张艳飞 《大观周刊》2012,(15):138-138
在化学教学中作为教学中重要环节之一的作业设计却往往被教师所忽视,或是“穿新鞋走老路”。为了适应课程改革的要求,体现课改的理念,通过作业的有效布置实现课堂教学和课外教学的有机结合。笔者认为必须对现行作业形式进行大胆的改革创新,使作业具有“生活化、个性化、多样化和人文化”的特征。  相似文献   

8.
韩冬梅 《大观周刊》2011,(14):31-31
在英语教学中,作业是英语课堂教学的延伸和重要环节,是学生巩固课堂知识的一种基本形式,是教学工作中的一个重要环节。怎么样才能使英语作业更加科学合理,让作业真正成为课堂教学的有效延续呢?本文拟运用新课程的一些理念,探讨一下中小学英语作业的布置及批改等问题。  相似文献   

9.
韩欣 《大观周刊》2012,(10):196-196
语文作业设计是语文教学工作的重要环节,具有多种类型。但当今小学语文的作业设计,存在许多弊端,不利于学生知识、技能和语文素养的全面发展,在新课改的背景下,为更好地贯彻落实语文新课标的理念和精神,笔者初步研究小学语文作业设计的发展现状,发现其中存在的问题,简要探讨了优化的策略,尝试为提高小学语文作业的有效性作出一些努力。  相似文献   

10.
韦彦华 《大观周刊》2011,(50):123-123
教学过程是在教师的引导和指导下,师与生、生与生交流对话、教学相长的过程。在新课程改革的理念下,我们应该树立起学生是快乐学习者、自主学习者、独特学习者、问题学习者的新学生理念,应该树立起教师是学生学习的引导者、帮助者、合作者、促进者的新教师角色理念。在新的课程理念下我们应改变过去传统的单向传输课堂教学模式,如何使语文教学充满生机,使每个学生都焕发活力,得到充分的发展呢?现谈谈我的一点想法。  相似文献   

11.
梅红萍 《大观周刊》2011,(28):43-43
数学作业的批改是数学学科的一个重要组成部分,传统的数学作业批改,教师基本上是不写评语的,即使有,也简单到了只有几个字。用新课程理念来反思.这种批改已经落后于时代的要求了。  相似文献   

12.
RDA为中文编目规则的变革与修订提供了值得借鉴的经验。开放性、民主化的作业环境,以FRBR模型为基本架构、以国际编目原则为基本依据的先进编目理念,完善的组织管理机制,有效的可行性测试,网络化的沟通交流工具与编目工作媒介,以用户作为书目工作主体的定位准则,是制定一部适应数字化、网络化新形势的编目规则的重要条件。如果说以前中文编目规则专注于"标准化",那么现在应该以用户需求的尺度来衡量"标准化",使我们的编目工作回归"用户至上"的基本原则。参考文献7。  相似文献   

13.
RDA为中文编目规则的变革与修订提供了值得借鉴的经验。开放性、民主化的作业环境,以FRBR模型为基本架构、以国际编目原则为基本依据的先进编目理念,完善的组织管理机制,有效的可行性测试,网络化的沟通交流工具与编目工作媒介,以用户作为书目工作主体的定位准则,是制定一部适应数字化、网络化新形势的编目规则的重要条件。如果说以前中文编目规则专注于"标准化",那么现在应该以用户需求的尺度来衡量"标准化",使我们的编目工作回归"用户至上"的基本原则。参考文献7。  相似文献   

14.
人文关怀理念在突发事件的报道中越来越受重视,成为满足受众需要、树立媒体形象、倡导"以人为本"理念、宣扬社会主义核心价值体系的重要手段。文章分析了人文关怀对于突发事件报道的重要意义,研究了突发性报道应该如何体现人文关怀,并对突发事件人文关怀报道应该注意的问题进行了探讨。  相似文献   

15.
朱恩来 《大观周刊》2010,(41):150-150
作业是课堂教学的延续和发展,是教学工作中必不可少的重要环节。作为化学这门学科的自身特点,作业能帮助学生进一步消化、理解、掌握和运用课堂上学到的化学基础知识,有利于学生形成相应的化学基本技能和技巧.有助于学生智能的发展和科学方法的训练,对培养学生独立思考、克服困难、自觉完成作业的习惯都有积极作用。同时它还是老师取得教学反馈信息的重要来源,是老师改进教学的可靠依据:新课程理念下化学作业布置我认为要注意下六点:  相似文献   

16.
《现代出版》2011,(1):F0003-F0003
一个真正的出版人,应该有自己的职业追求,应该有自己的出版理念。书比人长寿,应该是每一个编辑,每一个出版人矢志不移的追求!  相似文献   

17.
现代图书馆服务理念创新分析与研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
对国内外图书馆服务理念的演变和形成进行回顾,对图书馆服务理念的定义、作用进行综合分析研究,通过信息用户对图书馆满意程度评价指标图对现代图书馆应该具备的服务理念提出可行性建议.  相似文献   

18.
作为新闻工作者,都应该有自己的新闻理念和坚守自己的新闻职业操守。应该树立良好的新闻职业道德观。  相似文献   

19.
研究图书市场:总编辑的必修课   总被引:1,自引:0,他引:1  
在市场竞争日趋激烈的今天,一个出版社的总编辑如果还是整天置身案头,埋头书稿审核,去充任一个审读员的角色,那决不是称职的总编辑。在新形势下,作为一个合格的总编辑,首先,在出版理念上,应该明确出版社的效益必定是在图书市场上体现出来的,出版的图书应该是受读者欢迎的、适合人们文化消费需求的,束之高阁或者压在库底的图书只能是出版者失败的标志。在营销理念上,则应该明白,为自己的图书去找读者还只是停留在一个肤浅的层面上,我们要树立的应该是为读者去寻找他们所需要图书的理念。一个真正现代意义上的总编辑,就应该具备这样的出版理念和营销理念。也许到这个时候,才能说我们开始进入“创作出版”的境界了。这也就意味着出版社的总编辑在新形势下,必须更新出版理念,转移工作的重心。  相似文献   

20.
办馆理念是引领高校图书馆事业发展的不竭动力   总被引:1,自引:0,他引:1  
理念即思想、信念,也指认定和追求的某种目标。任何一所图书馆都应该实事求是地确立自己的办馆理念。办馆理念决定着图书馆的发展方向、建设特色;办馆理念要寓意丰富,应能涵盖高等学校的性质和任务,表现出较深厚的文化底蕴。  相似文献   

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