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美国公共图书馆残疾人服务的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了美国公共图书馆残疾人服务实施的政策和开展实践活动之历史与现状,结合目前我国公共图书馆残疾人服务现状,论述了美国公共图书馆的实践对于我国此项服务的启示。 相似文献
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介绍了美国、加拿大和日本等国家高校图书馆残疾人服务工作的先进经验,通过与我国高校图书馆残疾人服务工作现状的对比,提出了提高我国高校图书馆残疾人服务工作水平的具体措施. 相似文献
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服务与公平——美国图书馆残疾人服务现状及其启示 总被引：10，自引：0，他引：10
美国图书馆在残疾人服务方面凸显了公平特色。它给我们以如下启示：制定相关法律政策;增加便于残疾人利用的馆藏资源;配备方便残疾人的各种设施;安排高素质的专门服务人员;做好各种细节服务。 相似文献
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美国公共图书馆残疾人服务工作及其对我国的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
残疾人作为弱势群体的一个特殊组成部分,理应受到整个社会的关注。本文分析了美国公共图书馆残疾人服务政策及实践,结合目前我国公共图书馆残疾人服务现状,指出其对我国图书馆今后开展面向残疾人群的服务工作具有重要的借鉴意义。 相似文献
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文章分析了美国残疾人概况以及残疾人相关法律法规,从图书馆的建筑设施、辅助设备、馆藏资源、个性化服务、图书馆网页方面详细介绍了美国图书馆无障碍信息服务的发展现状,并在此基础上探讨了对我国图书馆无障碍信息服务的启示。 相似文献
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美国北泽西残疾人图书馆及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
美国北泽西发展中心创建残疾人图书馆,使广大残疾人尤其是弱智成年人受到良好的教育,在生活、学习,工作等方面自食其力,早日步入社会,为社会创造财富。对我国的残疾人教育事业有借鉴作用。 相似文献
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服务概观在美国,由全国的图书馆网络提供残疾人可以使用的图书资料。该项服务是以国会图书馆全国盲人及残疾人图书馆服务部(NLS)为中心展开的。 相似文献
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美国的图书馆服务——让信息走出图书馆 总被引：4，自引：0，他引：4
蔡翠红 《上海高校图书情报工作研究》2005,15(2):59-62
本文根据对美国近20座图书馆的考察印象，总结了美国图书馆给笔者留下深刻印象的八方面服务：入门介绍资料、参考咨询服务、适时培训服务、馆际互借服务、计算机与网络服务、人性化的学习空间、残疾人特别服务，以及灵活多样的服务时间等。 相似文献
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应尽快建构我国盲人有声读物服务系统 总被引：6，自引：0，他引：6
在概述我国盲人读物服务现状和问题、介绍美国盲人及残疾人国家图书服务系统的基础上，提出了如何建设我国盲人读物服务系统的设想。 相似文献
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残疾人阅读推广逐渐得到社会各界的重视,针对我国图书馆残疾人阅读推广中存在的问题,提出依托残疾人阅读指导委员会开展阅读推广工作、加强社区图书馆的残疾人阅读推广工作、开展残疾人数字阅读推广、建立残疾人阅读推广长效机制的对策. 相似文献
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图书馆作为国家公共文化服务体系不可或缺的组成部分,贯彻执行＂基本公共服务均等化＂原则是其义不容辞的责任。论述了公共图书馆推进残疾人服务体系建设的重要意义,并提出了构建残疾人服务体系的措施。 相似文献
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加拿大图书馆界为残疾人服务之现状及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
加拿大CNIB盲人图书馆是公共图书馆服务的代表也是加拿大图书馆界为残疾人服务的中心。加拿大高校图书馆为残疾人服务体系和措施的完善也值得我国图书馆界很好的学习。我国图书馆界为残疾人服务水平与加拿大相比存在很大的差距。图书馆为残疾人服务的国家政策、图书馆的无障碍设施、图书馆为残疾人服务的各项措施、各项服务的管理水平以及残疾人数字图书馆的发展方面都存在很多问题。据此我国图书馆界应从基础服务、参考咨询服务、培训服务着手提高残疾人服务水平。 相似文献
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通过图书馆网站对我国31个省级公共图书馆残疾人服务状况进行了初步调查,分析了我国公共图书馆残疾人服务存在的问题,提出了加强公共图书馆残疾人服务的对策建议。 相似文献
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[目的/意义] 归纳总结北美地区研究图书馆无障碍环境建设的现状和特点,以期为我国高校图书馆的无障碍环境建设提供参考和借鉴。[方法/过程] 采用文献调查法和网络调查法,从提供的协助服务、无障碍设施、软硬件辅助设备、网页无障碍可访问性等方面对北美研究图书馆进行广泛调研,在此基础上归纳总结其特点。[结果/结论] 我国高校图书馆可以采取以下措施加强无障碍环境建设：制定完备的图书馆服务政策、增强残疾读者服务意识,加强无障碍网页设计及残疾读者网站栏目建设,完善残疾读者硬件、软件辅助设施及无障碍格式资源,主动搜集残疾读者信息、切实开展残疾读者人性化服务等。 相似文献
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美国自20世纪20年代开始制定学校图书馆服务相关标准,到2007年共出台了九个全国性学校图书馆服务标准文件,这些标准的制定和实施反映出美国学校图书馆服务发展的脉络。在此过程中,ALA、AASL等行业协会发挥重要作用,图书馆服务和馆员价值得到彰显。具体呈现出以下特征:1学校图书馆服务根据教育改革需要进行调整,保持对学校教育的贡献度;2建设标准和服务标准统一,定量评价和定性评价相结合;3与行业协会的成熟和馆员专业化发展相辅相成。本文呼吁我国的研究者和教育管理部门关注中小学图书馆服务标准的确立,重视学校图书馆服务对素质教育的影响和作用。 相似文献
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关于残疾人图书馆建设和发展的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了残疾人图书馆服务的现状,从残疾人图书馆的馆舍和设施建设、文献建设、工作人员的配备、残疾人读者、残疾人读者服务五个方面阐述残疾人图书馆建设和发展应该注意的问题. 相似文献
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通过调查研究,从服务理念、服务指南、服务项目和服务实践4个方面对美国图书馆的老年服务状况进行分析,指出我国图书馆应借鉴其经验:转换服务观念,深入了解老年用户;完善服务指南和法规,制定服务规划;明确服务重心,结合变化扩展服务内容;注重社会合作,积极参与国家老年事务;重视并充分发挥图书馆协会的作用。 相似文献
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构建信息无障碍的图书馆服务理念和体系 总被引：11，自引：1，他引：10
文章分析了图书馆信息无障碍所面临的国内外残疾群体，指出信息无障碍是世界图书馆服务的宗旨，研究了当代图书馆信息无障碍服务的四大特征，提出了当代图书馆信息无障碍的网络服务特征。 相似文献
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以全纳教育的基本理念为依据,结合图书馆服务,特别为图书馆残疾人服务的特点,提出图书馆全纳服务的设想,论述全纳教育理念运用于图书馆服务的必要性、意义和具体措施。 相似文献