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1.
根据现阶段高校信息化与数字化校园建设需求,本文提出了高校网络教学平台的应用研究,介绍了网络教学平台在高校教学中的各项应用功能。网络教学平台是现代化的教学手段,其在高校教学中的应用,必将引发教学思想和教学模式的改变,从而提高教学质量。 相似文献
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本文在对网络翻译教学现状进行总结的基础上,指出现有的网络翻译教学平台基于通用课程管理平台,缺乏反映翻译教学特点的专用模块这一弊病。在利用现有课程管理平台如Moodle的基础上．本研究对网络翻译教学平台的功能模块进行了设计,加入了网络资源、语料库、翻译记忆、智能学习、过程监控、分级测试等翻译教学专用模块。改组后的学习平台将适合翻译教学的特定需求,代表了未来网络翻译教学的发展方向。 相似文献
3.
随着开源网络教学平台在国内的不断发展,怎样有效使用开源教学平台进行教学成为目前亟需解决的问题,本文依据知识分类理论、高阶能力发展理论和教学系统设计理论,结合开源网络教学平台——Dokeos的特点与功能,构建了一种基于Dokeos平台的网络教学设计新模式。 相似文献
4.
本文提出应充分利用在高校现有的公共校园网络平台,结合学校计算机教育教学需求,构建校园网络课程教学与实验的环境,为学习者提供访问便捷、接近现实环境的网络教学和实验平台。目前具体建设实现内容主要包括三个部分：IPv6技术学习与实验平台：校园网网络数据分析与研究平台：网络管理与网络安全技术学习平台,是利用校园网络资源实现计算机网络相关课程教学改革的有益尝试。 相似文献
5.
网络教学平台是提高院校信息化建设水平的重要支撑,能有效发挥网络在人才培养中的作用.本文提出了一种基于SSH＋ExtJS集成框架构建网络教学平台的设计方案,实现了数据层、业务层、表示层分离的多层体系结构,ExtJS技术在表示层的引入提高了Web界面品质和用户体验.实践证明该网络教学平台具有可维护性高、扩展性好、开发效率高等优点. 相似文献
6.
本文选取55所开设图书馆学专业的院校,运用网络调查法,以精品课程、教学资源整合平台、网络教学平台三种类型的E-learning教学载体为切入点,调查分析图书馆学专业E-learning课程、课程教学资源以及平台功能的相关情况.提出制定图书馆学E-learning教学政策、出台相应规范或评价标准、加强合作开发与资源共享、完善网络教学平台功能等改进措施. 相似文献
7.
网络教学平台的发展定位及服务设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用实证研究方法,对天津市高校用户进行了网络教学平台及其资源与服务问卷调研,在调研分析基础上,对网络教学平台的发展给予定位;从图书馆资源规划、图书馆服务设计、一体化虚拟学习环境设计三方面对网络教学平台的服务进行了设计. 相似文献
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基于BLACKBOARD平台的网络课程设计 总被引：1，自引：0，他引：1
王艳清 《浙江传媒学院学报》2009,16(5):85-87
利用成熟的网络教学平台建设网络课程是目前高校课程资源建设中最普及的做法,BLACKBOARD平台就是一个非常优秀的课程建设和管理平台。本文结合网络课程的特点及BB平台的功能,就如何在BB平台上规划和设计一门网络课程提出建设意见。 相似文献
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为了推动教学改革的发展,加强学生自主、个性化的学习,学校引进Blackbord网络教学平台,在其使用过程中发现了一些突出问题。为此,本文提出了一些相应的解决方案,以便更好地完善网络教学平台的建设,充分发挥网络教学平台在教学过程中的优势,促进学生对课程的学习兴趣,从而提高教学质量和教学水平。 相似文献
10.
基于网络的计算机技术基础辅助教学平台是对传统计算机课程教学模式的补充,学生通过网络教学平台自主有效地学习,通过网络测试系统对所学的知识进行自我测试、自我检验,通过论坛等形式方便快捷地实现教师与学生、学生与学生间的交流和探讨,从而激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
11.
本文在简单分析"云计算"技术和"云计算"服务模型的特殊性前提下,结合了网络教学发展的特点,对基于云计算技术和云计算服务模式下网络教学创新发展的方向提出了如下建议:加快许多传统网络教学的转型,加快建设云计算相关网络教学平台,积极构建基于云计算技术和服务模型下的创新型网络教学平台。 相似文献
12.
唐品 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):63-65
以华北煤炭医学院信息检索教研室利用Blackboard网络教学平台进行考试方法改革的实践为例,介绍了Blackboard网络教学平台测试功能的使用,并对网络考试方法改革进行了探讨 相似文献
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从调研华南农业大学本科生的信息素质现状出发,探讨个性化信息素质教育网络教学平台的功能,并提出基于网络教学平台的个性化信息素质教育的策略。 相似文献
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戴庆荣 《福建广播电视大学学报》2012,(6):57-61
本文论及基于ASP.NET技术设计一个网络教学平台系统的解决方案,介绍了ASP.NET技术概念、工作原理及其优势,网络教学平台的系统结构设计,包括系统运行环境、总体结构设计和软件架构设计,以及系统的模块划分与设计,讨论了平台的实现策略、运用的技术及如何确保数据安全,防止非法访问。 相似文献
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WebCT是世界上应用最为广泛的网络教学管理平台之一,但是由于进入国内的时间尚短,国内高校用户对该平台的熟悉,主要是网络课程的制作与基本的教学应用。笔者针对国内广泛使用的WebCT网络教学平台校园版4.2,描述了通过其标准API和IMS API实现用户自动登录的过程与相关参数的算法,提出了利用PHP脚本语言实现的自动登录的编程方案。笔者还探讨了自动登录脚本的移植性和WebCT与第三方软件的接口,为WebCT网络教学管理平台的扩展应用与二次开发提供了思路。 相似文献
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用信息技术改变传统教育模式,以教育信息化促进教育现代化是教育发展的趋势。数字化教学平台是一种新的教学资源管理和组织模式,具有改善教育现状的许多优点。合理构建数字化网络教学平台,才能充分发挥数字化教学的优势。 相似文献
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网络环境与图书馆的教育功能 总被引：35，自引：0，他引：35
面对网络环境和网上教育 ,图书馆正在建构网络化远程化的技术平台、工作平台和服务平台 ,营建网上教育支持服务系统和信息保障体系。由于学习革命的本质是学习者对 (网上 )情景化信息的获取和加工 ,现代化图书馆为网络教学提供了资源保障体系 ,因此图书馆的网络或远程狭义教育功能正在形成 ,并成为现代教学的内部规律。立足网络平台开发的技术方案 ,最切合图书馆在网络环境下教育功能的充分发挥。参考文献 2 1。 相似文献
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网络环境下的主题式教学是近年来各学科常采用的教学模式．但对于网络环境在主题式教学模式中的应用更多集中在资源呈现方面,很少具备评价功能。教学评价是有效教学的基础．由于网络具有不受时空限制的特征,将网络作为教学评价的平台便于对各学科主题式教学进行多维度评价,使教学评价更加全面深刻,从而达到更好的教学效果。 相似文献
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基于Moodle的信息检索课移动网络教学系统建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在对当前移动网络教学系统实现模式比较的基础上,通过在成熟的、全开放的Moodle网络教学平台上扩展移动服务,搭建了信息检索课Moodle移动网络教学系统,将课堂教学扩展到网络教学、移动教学,满足了师生方便、快捷、高效获取教学资源,随时、随地自主学习的需要. 相似文献