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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
在媒体融合背景下,"屏读"逐渐成为一种"新常态",这给过去以"纸读"为主要学习方式的高校带来极大冲击,亦对90后大学生的阅读能力培养提出了更高的要求。研究从阅读实验手段切入,采用图书馆借阅统计、调查问卷、随机访谈等方法对大学生的阅读行为进行探析,发现"屏读"与"纸读"的阅读成绩差异不显著,"纸读"成绩较稳定;"屏读"呈碎片化阅读态势,表现为专业学习后的消遣放松;"纸读"较功利,多为专业书及与撰写论文相关的文献资料。并得出了"屏读"&"纸读"不能互相取代,而应平衡融合,取长补短的结论。  相似文献   

2.
王超 《出版广角》2021,(12):94-96
全民阅读致力于将阅读活动融入普通民众的日常生活中.寓读于趣,寓读于法,寓读于序,能够有效地推动全民阅读."兴趣是最好的老师",新媒介激趣是信息时代发展的大趋势;方法是破解谜题的钥匙,使用正确的阅读方法能更好地提高阅读效率;循"序"渐进,能让人的阅读渐入佳境,有利于增强中华民族的文化自信和创造能力,提高国家文化软实力.  相似文献   

3.
读写素养是时代所需,读写服务是公共图书馆提升儿童读写素养的重要服务举措。江西省图书馆“读写成书”项目围绕“阅读+写作”“培训+编辑”“‘出版’+馆藏”“展示+分享”四个环节,借助馆校合作、家馆合作、馆社合作而展开,其特色主要体现在馆校家多维度读写教育、读写并重拓展服务维度、关注数字读写创新模拟出版三个方面,对图书馆、学校和家庭均产生了重要意义。今后,该项目可以从多元化读写转化、精准化读写服务、智能化读写创作、情境化读写研学、社区式多方协同、多维度评价机制等方面予以优化,探讨公共图书馆在“阅读—写作—出版—展示—分享”这一路径下开展儿童读写服务的更多可能。图1。表1。参考文献46。  相似文献   

4.
浅析和谐馆读关系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐的馆读关系是图书馆一种良性发展状态的反映。构建和谐的馆读关系可以从四个方面着手:搭建交流平台,完善图书馆制度,图书馆提供的优质服务,培养文明的读者。  相似文献   

5.
读写素养是时代所需,读写服务是公共图书馆提升儿童读写素养的重要服务举措。江西省图书馆“读写成书”项目围绕“阅读+写作”“培训+编辑”“‘出版’+馆藏”“展示+分享”四个环节,借助馆校合作、家馆合作、馆社合作而展开,其特色主要体现在馆校家多维度读写教育、读写并重拓展服务维度、关注数字读写创新模拟出版三个方面,对图书馆、学校和家庭均产生了重要意义。今后,该项目可以从多元化读写转化、精准化读写服务、智能化读写创作、情境化读写研学、社区式多方协同、多维度评价机制等方面予以优化,探讨公共图书馆在“阅读—写作—出版—展示—分享”这一路径下开展儿童读写服务的更多可能。图1。表1。参考文献46。  相似文献   

6.
从e读推广看图书馆信息资源共建共享新方向   总被引:1,自引:0,他引:1  
2011年,CALIS推出了e读服务。该项服务通过整合全国高校成员馆的馆藏数据,共享书目信息,为成员馆提供统一检索平台和资源服务。文章从e读的产生与发展出发,探讨了e读的功能和特点,并指出了e读对图书馆信息资源共建共享的启示。  相似文献   

7.
文章通过分析“同读类”阅读推广活动案例中的书目,寻求阅读推广书目选择的合理范式,并研究选用的书目如何适应此类活动的内在和外在要求,由于这类活动多是在文本阅读的基础上开展的,且所用书目均经过活动组织方的审慎筛选,在书目选择上具有代表性。研究“同读类”阅读推广的书目选择范式,有助于活动策划者发现挑选好书的规律,丰富活动的内涵,为活动书目选择模式的创新提供借鉴。  相似文献   

8.
构建和谐馆读关系是提升高校图书馆“软实力”必不可少的组成部分,本文主要探讨高校图书馆构建和谐馆读关系的必要性及基本途径。  相似文献   

9.
用社会学的原理来研究馆员与读者的关系,称为馆读关系。 1.馆读关系的一般性质馆读关系是一种人际关系,它指利用图书馆来满足其阅读需要的读者个人(以下简称读者)与能向  相似文献   

10.
论正确处理新时期高校图书馆十大馆读关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
新时期高校图书馆面临着多种馆员与读者关系(以下简称馆读关系),处理好这些馆读关系,对搞好高校图书馆服务工作具有十分重要的意义.这些关系从总体上看是处理好馆员与校内读者和校外读者的关系,但主要还是要处理好馆员与校内读者之间的关系.  相似文献   

11.
《期刊图书馆员》2013,64(2-3):59-67
No abstract available for this article.  相似文献   

12.
《The Reference Librarian》2013,54(7-8):103-109
No abstract available for this article.  相似文献   

13.
The classical concept of entropy is shown not to reflect the essence of the second law of thermodynamics both phenomenologically and theoretically. A new concept of entropy, S n , is given, which offers a particular physical meaning of entropy and provides an experimental determination of the entropy value. This allows one to avoid many attempts at defining the phenomenon of life via entropy characteristics and give definitions of life and an elementary structure of both life itself and devices that simulate life (automata, computers, and robots.). This, in turn, allows one to assign a substantive sense to the mathematical character of corresponding sciences (information theory, cybernetics, system theory, etc.) and define operational basic concepts of information, knowledge, meaning, and control, as well as to formulate operational concepts of order, organization, and self-organization and implement a new approach to problems of biology, biophysics, information theory, cybernetics, and system theory.  相似文献   

14.
Lesbian, gay, bisexual, and transgender (LGBT) persons, while widely diverse in many ways, share health disparities related to the stigma and discrimination they experience, including disproportionate rates of psychiatric disorders, substance abuse, and suicide. Lesbians, gay men, bisexuals, and the transgender communities have additional health concerns and disparities unique to each population. This paper highlights the national recognition of these health issues and disparities and presents web-based information resources about them and their mitigation.  相似文献   

15.
Lesbian, gay, bisexual, and transgender (LGBT) persons, while widely diverse in many ways, share health disparities related to the stigma and discrimination they experience, including disproportionate rates of psychiatric disorders, substance abuse, and suicide. Lesbians, gay men, bisexuals, and the transgender communities have additional health concerns and disparities unique to each population. This paper highlights the national recognition of these health issues and disparities and presents web-based information resources about them and their mitigation.  相似文献   

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