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相似文献
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1.
高校体育情报教育课程面临的危机及对策的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出了当前体育情报教育课程面临的危机,以及在网络化环境下该课程应采取的对策改革教材和教学内容,增加光盘检索,联机检索和INTERNET的内容;利用多媒体技术进行课堂教学;利用计算机技术改善情报教育环境;改革单向的授课方式,开展课堂讨论,进行课后双向交流;指导学生上网实习;课程考核由单一试卷改为试卷,上网和撰写综述相结合等.  相似文献   

2.
适应新形势,拓展“文献检索与利用”课的教育内涵   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文认为随着形势的发展,文献检索课应从以下几个方面着手拓展其内涵,即①加强情报意识教育;②加强计算机检索教育;③加强情报利用教育;④增设系列化情报教育课程。  相似文献   

3.
由于国家教委的重视,我国高等学校自1984年开始逐步地把以开设“献检索与利用”课程为核心的情报用户教育纳入正规教学体系。1986年全国有500多所高等学校开设了“献检索与利用”课程。1987年抽样调查,全国高等学校。献检索与利用”的开课率达到55.88%。北京地区与图工委挂钩的91所高等学校,1987年只有1/3开设该课程,1989年已达2/3。“献检索与利用”课程日益受到高等学校的重视,取得了令人鼓舞的成绩。  相似文献   

4.
<正> (一)教学目的检索课程的教学目的应该有两个.一个是培养学员的情报意识,另一个是训练学员的检索技能.情报意识与检索技能,虽然互为因果,但就情报用户最终能否从情报系统中检索和利用  相似文献   

5.
当今时代,是科学技术日新月异发展的时代,情报和信息充满着世界的每一个角落。而人们对情报和信息的敏感程度如何,则反映一个国家或民族的文化素质和对环境的适应能力。因此,我国高等院校在国家教委[84]教育一字004号文件颁发后,开始重视对学生进行情报教育,培养情报意识,相继开设了《文献检索与利用》课程收到很好的效果。几年来,我们重视了培养学生的情报意识,却忽视了提高和疆化教师的情报意识和情报能力。众所局知,教师是办好学校、振兴教育的根本。培养人才的质量如何?关键取决于教师素质的好坏。  相似文献   

6.
在我国的各类读群中,大学生是属于化层次较高,各方面索质较好的一群,他们也将是我国今后利用情报资源最主要的用户。但从目前的情况看,火学生的情报意识并不很强,而献检索与利用的能力更差,所以对大学生进行情报教育仍然是一项很重要的工作。  相似文献   

7.
献检索与利用课程,是高等院校教育面向未来的一个重要组成部分。从改革开放初期至今近二十年间,献检索课历经了起步发展和巩固提高阶段,成为高校颇受欢迎的一门现代科学技能课,特别受到研究生和科技人员的好评。实践证明,献检索课在增强研究生情报意识,提高研究生获取献信息技能方面发挥了重要的作用,为我国20世纪80年代以来的科技进步作出了有益的尝试和积极的贡献。  相似文献   

8.
中美图书情报学研究生专业课程比较研究   总被引:9,自引:2,他引:7  
通过对中国和美国两所具有代表性的图书情报学院(伊利诺伊大学图书情报学院和南京大学信息管理系)的图书情报专业研究生课程设置的比较,探求图书情报教育的趋势,指出我国图书情报教育的特点和不足,提出课程改革的建议。  相似文献   

9.
神州数码隶属于企划办下的经营管理部专门负责神州数码的竞争情报工作. 据了解,经营管理部在没有实施百度eCIS之前,神州数码的竞争情报工作还是按传统流程进行:首先向剪报公司购买定期剪报,人工上网利用搜索引擎检索情报,网上付费数据库,企业内部的情况反应等获取竞争情报素材信息.  相似文献   

10.
文献检索课的教学目的与教学内容   总被引:1,自引:0,他引:1  
本根据《献检索课教学基本要求》及多年教学实践经验.总结出献检索课的教学目的在于培养用户的综合情报能力.它是由多个情报能力(包括掌握情报源的能力、情报检索能力、情报利用能力)构成的复合情报能力系统,章述对我国献检索课的现状进行了考察。指出.目前献检索课无论是讲授内容还是教材内容,都与《献检索课教学基本要求》相距甚远,进而提出了改进与完善献检索课教学的途径。  相似文献   

11.
长期以来,我们习惯上把情报利用的内涵与检索联系在一起,谓之“检索与利用”。其实,检索只是情报利用实施的基本手段,而广义的情报利用方法,应该是用户通过自身感官和外部设备使情报需求得到满足的一切行为手段。情报利用方法的实施使用户从主现上完成情报运动过程。所以,除情报检索外,情报利用还包括用户得到情报目标后对情报目标(无论是情报线索还是情报本体)的利用问题。它直接关系到情报资源的开发效益与效果。  相似文献   

12.
大数据背景下图情档专业研究生数据素养教育探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
[目的/意义] 对国内10所双一流高校的图书情报与档案管理专业的研究生数据素养课程现状进行调查分析,旨在推动我国图书情报与档案管理专业硕士研究生数据素养教育,并优化现阶段的数据素养教学生态环境。[方法/过程] 运用线上调研和内容分析法,选择国内图书情报与档案管理学学科排名靠前的10所双一流高校为调研样本,分析其数据素养课程特征,包括课程设置与课程内容分析;并在此基础上对国内图书情报与档案管理硕士研究生开展数据素养教育的特点及不足进行阐述。[结果/结论] 我国图书情报与档案管理硕士研究生阶段的数据素养教育已有初步探索,相关数据素养课程也有所嵌入,且课程数量上有所保证,但课程内容设置上存在内容分布不均、结构略有失衡的窘境。本文从需求驱动、主体构建以及资源赋能三方面对大数据背景下该专业研究生数据素养教育提出相应的建议。  相似文献   

13.
在用户眼中,Intenret网络信息资源的检索是件困难的事情。他们希望能够从图书馆获得Internet网上信息资源检索技能的学习和训练。图书馆应针对不同的用户群体,提供有计划的网上信息检索与获取的情报教育课程。  相似文献   

14.
介绍了用软件Visual Foxpro(简称为VFP)开发的《文献信息检索与利用》题库管理系统。该系统可以实现多门课程的题目管理,包括题目的存储、编辑、检索;教师根据需要可以设置题型;可采用人工组卷或随机组卷方式生成试卷。在题型设计时,我们针对该课程实践性强的特点,设计了5种难度的题型,以考查学生对文献检索技能的掌握以及对情报资源的利用程度。该题库的建立,为教师提高教学质量,科学测量学生的学习效果提供了一种手段。  相似文献   

15.
面向21世纪的图书情报教育   总被引:4,自引:2,他引:2  
本文对21世纪图书馆的发展及其对图书馆工作人员的要求进行预测,并分析当今国外图书情报教育的特点,从而预见到图书情报教育未来的发展趋势。据此对我国图书情报教育提出坚持按需办学,加速专业改造;稳定办学规模,调整专业布局;修订教学计划,调整课程设置;改革教学方法,注重能力培养;强化实践教学环节,提高人才培养质量的改革思路。  相似文献   

16.
高校学生情报教育新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生情报教育新探(东北师范大学)高沙丽我国高校对大学生的情报教育主要有两种形式,一是对新生进行图书馆利用教育,二是对高年级开设《文献检索与利用》课。前者属于导向阶段的用户教育,其目的是为了使新生了解本校(系)图书馆的基本概况;后者属于继续教育,使...  相似文献   

17.
论知识管理与图书情报教育改革   总被引:22,自引:1,他引:21  
文章分析了知识管理对图书情报业务的影响及新环境下图书情报工作人员的职业定位,重点介绍了国外图书情报教育机构对知识管理的反应及引进,并在此基础上提出了知识管理视角的图书情报教育机构改革思路。  相似文献   

18.
医学教育的发展方向给学校教育提出了新的内容和更高的要求:面全社会培养有高尚冼情操和精湛医疗技术的人才。高等学校开设文献检索与利用课的目的,在于使大学生增强情报意识,初步掌握利用文献与情报技能,在医学文献检索中渗透医德教育是我们文检课适应现代医学教育模式的一个改革。  相似文献   

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<正> 情报用户教育是高校图书馆担负的一项繁重而光荣的任务。在用户教育的文献检索与利用课程中,各类检索刊物及其使用方法的介绍是整个课程的重要内容之一。而检索刊物的使用方法在某种意义上说,就是检索刊物的索引的使用方法。人们常把检索刊物比喻为打开世界文献宝库的钥匙,更有人把检索刊物的索引比喻为“打开正文情报库的钥匙”,可见检索刊物的索引对检索刊物本身以及对情报检索的重要意义。笔者在文献检索与利用课的教学实践中体验到,要想使用户使用检索刊物得心应手,必须使其对检索刊物的索引了如指掌。要想做到这一点,对传统的手编索引而言并不难;但对于打上机器烙印的某些计算机编制的索引来说,单靠  相似文献   

20.
本文是布德为新泽西州图书馆协会作的演讲。它从贮存和检索信息的新技术对图书情报工作和图书情报教育的影响,分析图书情报教育的情况、不足和出路,提出要进行重要的变革。  相似文献   

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