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高校学报办刊“新模式”的释疑排忧 总被引：6，自引：0，他引：6
高校学报办刊采用“集约经营,联合办刊,集中专业,分科出版”并辅之以各校的《科技信息快报》之类报刊的新模式（以后简称“新模式”）［１,２］,其实就是将现行的“为本校服务,一校一刊,内容综合,不便利用”的高校学报改进为“为社会服务,百校百刊,内容专一,方便利用”的高校学报。对此,在一部分编辑同仁中尚存有这样或那样的疑惑和担忧。这些疑惑和担忧不全无道理,但都是可以也必须释明和排除的。１ 哪所高校哪个学科专业占优势就办哪种专业性学报 文献［３］《高校学报办刊“新模式”实施步骤设想》已论及如何确定全国或… 相似文献
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高校学报编辑策划原则论 总被引：10，自引：0，他引：10
近几年以来,鉴于我国高校学报在发展过程中面临的种种困难和问题,许多研究者纷纷著文剖析原因,探讨对策与出路,提出了若干不同的改革设想:或主张打破一校一刊的学报办刊模式,走多校联合办专业性学报之路;①或倡导模式不变,正确定位,坚持特色,扩充内涵;②或提倡从实际出发,多种学报办刊模式共同发展.③笔者的看法与上述见解有所不同. 相似文献
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高校改革对高校学报的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪 90年代以来 ,我国高等院校进行了一系列重大改革 ,作为高校学术窗口的高校学报在这股改革浪潮中也受到了强烈的冲击。本文试从三个方面阐述高校改革对学报传统办刊模式和今后发展所产生的影响。1 高校合并对学报模式的影响近年来我国高校一个极具震撼力的改革动作是合并。这股合并之风由 1992年江西工业大学和江西大学合并成南昌大学发轫 ,之后如狂涛般迅速席卷全国 ,全国各级各类高校都创造条件纷纷合并。时至今日 ,几乎很难找出哪一所未曾进行过任何合并的高校了。高校合并对高校学报带来的冲击非常直接。我国高校历来是一校一刊 … 相似文献
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打破封闭格局 创办单科学报 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义市场经济对高校学报长期形成的不计经济效益的办刊思想是一个有力的冲击,现在每个学报编辑部都面临着一个现实的问题,或者更确切地说是一个两难的选择,即如何在提高学报社会效益的同时提高学报的经济效益.在全国近千家学报中,很少有编辑部能很好地解决这个问题.究其原因,主要是受一校一刊封闭型的办刊格局的束缚.据中国科技信息研究所对1991年我国科技论文的统计分析资料,无论就论文的数量还 相似文献
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高校学报办刊“新模式”实施步骤设想 总被引：3，自引：0，他引：3
高校学报办刊模式改革走“集约经营,联合办刊,集中专业,分科出版”并辅之以各校的《科技信息快报》之类报刊之路（简称“新模式”）,可使高校学术窗口更畅通、更明亮,从而更真实、更全面地反映高校的学术形象,使高校学报办得真正“值得利用并便于利用”,继而“得到利用并扩大利用”,最终“实现其价值并创造效益”。对此,很多人是赞成的,因为我们高校学报发展的历史、窘迫的现实和海外高校学报的经验都证明它是合理的;但同时也是摇头叹息的,因为实在无奈于那根深蒂固、盘根错节的传统体制形成的传统办刊观念和办刊模式,而不得不… 相似文献
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高校学报开放办刊思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报,尤其是重点高校的学报,其社会影响力远不如学校本身。对其进行开放办刊的探讨由来已久,提法也多种多样,如联合办刊、集约经营及开放稿源等。联合办刊和集约经营需要多个高校协调实施,并非一校一刊所能实现;开放稿源也不能给所有高校学报带来质的变化。普通高校学报稿源短缺,开放稿源后相对可以弥补其缺陷。对重点高校学报而言,并不能解决根本问题:一则其稿源并不缺乏,尤其是已经进入国际检索系统的学报;二则由于高水平文章多流入影响力更大的专业期刊,校外来稿并不见得代表作者研究的最高水平。因此,开放稿源并不能扩大学报的学术… 相似文献
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《咸阳师范学院学报》立足深厚的地方历史文化积淀,坚持“开门办刊,质量立刊,特色强刊,刊会互动”的办刊理念,以“秦汉文史研究”栏目为突破口,走出了一条新建地方本科院校学报特色化发展之路。 相似文献
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"学术窗口"与学报发展 总被引：8，自引：1，他引：7
1996年4月21日中国高等学校自然科学学报研究会的工作报告明确提出,今后"继续研讨高校学报办刊模式,配合政府主管部门抓好高校学报的改革".2000年6月该会理事长陈浩元题为<改革攻坚再上新台阶>的工作报告又强调,"我们必须清醒地看到,高校学报存在着一些致命的弱点,其办刊观念、办刊模式、经营管理、社会影响等不适应社会主义市场经济的新形势.过去我们比较满足现状,而没有强烈要求尽快摆脱这种不利于高校学报发展局面的紧迫感,因而对一些同志已经开展的关于学报改革的研究倡导、支持不力,这也是我们改革意识不强的表现."因此,必须"组织力量,有计划地对高校学报办刊体制和模式进行深入调查研究,提出切实可行的改革方案."[1] 相似文献
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在“科学春天”创刊的中国科技期刊,包括诸多大学的学报,经历了30多年的成长和发展,如今正是壮年而近不惑的时候。在国家科技期刊出版体制改革稳步推进的背景下,高校科技期刊（学报）面临严峻考验。《第三军医大学学报》（下简称《学报》）作为一本有37年(1979年创刊)办刊历史,获得了“国家期刊奖百种重点期刊”“百种中国杰出学术期刊”“中国精品科技期刊”“中国高校精品科技期刊”等诸多荣誉的综合性医学学术期刊,面临国家新闻出版体制改革和军队编制体制改革的双重考验。《学报》像大多数科技期刊一样：编辑出版规模小、经营差、生存能力低;在以SCI为主导的科研评价政策环境下,优秀稿件严重外流、优质稿源匮乏、期刊功能异化、学术不端防不胜防,以及军队编制体制改革与压缩编制禁止经商,使得编辑队伍的稳定和顺应市场经济的改革更是举步维艰。但不发展就要落后,要发展就要树品牌。通过总结30多年的办刊经验,《学报》将办刊宗旨凝练为“交流国内外医学科研、临床实践的学术交流平台,培养中青年医学科技人才的摇篮,展示我校科研成果的窗口”;《学报》确立了“以质量取胜”的精品办刊理念。现将《学报》近年来实施精品发展策略的实践与同道交流,希望对办好中文科技期刊有所裨益。 相似文献
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高校学报办刊模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报办刊模式的思考董程英，孙广增目前，高等院校学报界对于办刊模式的改革进行了非常热烈的讨论，各抒己见。笔者也试图对此问题加以探讨。１现行高校学报的办刊宗旨一个最常用的词“窗口”，经常被用来说明高校学报的作用；另一个词“学术讲坛”也常用来说明办刊的... 相似文献
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高校学报作为学术期刊的一个重要类别,数量众多,但总体质量却不尽如人意。办刊的理念、编审制度的执行、学报的风格和出版发行等,都存在着一定的问题。本文围绕如何提升高校学报学术影响力这个主旨,阐述高校学报学术传播中存在的问题,并就这些问题提出了相关的策略。 相似文献
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世纪之交以来,在期刊市场化、集约化、数字化发展的大潮中,基于对高校学报办刊体制、机制及办刊质量基础上的各种批评,以及诸如“数量泛滥”、 “千刊一面”、“低水平重复”、“缺乏专业性”等等高校学报普遍存在的问题基础上破题而出的高校社科学报改革已如箭在弦,势在必发.然而,据相关主管部门不断发出的意见及改革举措来看,虽然高校社科学报的改革取向非常坚定,但是我们也可以明显地感到主管部门的困惑和无奈之情.那么,在高校社科学报改革的问题上,为什么主管部门会陷入进退维谷的两难境地呢?在坚定的改革取向前提下,为什么主管部门很难取舍具体的改革方式、方法和步骤呢?笔者认为,其原因主要在于高校社科学报改革的特殊性. 相似文献
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论高校学报的特色栏目设置 总被引：4，自引：0，他引：4
在当前学术期刊林立、竞争激烈的文化市场背景下,如何直面市场压力,是摆在每一位高校学报编辑面前的重大课题。目前大多数高校学报仍沿袭着“小而全”的办刊模式,文、史、哲、经济、教育、教学等是大部分学报都有的内容。高校学报要摒弃这种″千刊一面″的传统模式,获得生命力, 相似文献
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高校学报办刊模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,高等院校学报界对于办刊模式的改革进行了非常热烈的讨论,各抒己见。笔者也试图对此问题加以探讨。1 现行高校学报的办刊宗旨 一个最常用的词“窗口”,经常被用来说明高校学报的作用;另一个词“学术讲坛”也常用来说明办刊的宗旨。全仁和指出,高等学校编辑出版学报的根本目的,就是要反映高校自身的教学水平和科研能力,并将研究出来的成果推向社会广为运用,创造社会的精神财富和物质财富,更好地为国家的四化建设服务。笔者认为,这基本可以作为高等学校学报的办刊宗旨。 相似文献
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高校学报改革的一些思路 总被引：29，自引：9，他引：29
面对21世纪，为了推动高校学报进一步繁荣发展，必须以出版集团，报业集团为榜样，借鉴国外高校办专业学报的经验,扬长避短，联合办刊，组建全国高校学报集团和地方高校学报集团，努力实施“中国期刊方际”方案，尽力提高高校学报的学术质量和效益，力争在新的世纪为学校和国家做出新的更大的贡献。 相似文献
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办刊人要想着读刊人,这是办刊的重要原则。为什么要把这一条确定为重要原则呢?这是因为,没有读刊人,办刊就失去了意义。要想着读刊人,首先就要知道谁是读刊人,如果不知道谁是我们的读刊人,办刊就会迷失方向,效益(社会的、经济的)就难以保证,这样办出来的刊物,更谈不上有什么意义。高校社科学报也面临着同样的问题。作为一个学术理论性期刊,高校社科学报的读刊人究竟是哪些人呢?这个问题直接关系到我们期刊的定位和办刊宗旨,也直接关系到办刊的效果,必须认真对待。高校社科学报一直把自己定位为综合性人文社会科学学报,这是没有问题的。但是,… 相似文献
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高校学报发展理念与战略构想 总被引：9，自引：0，他引：9
20世纪,我国高校学报伴随着高等教育的发展,经历了从无到有、从少到多、从文理综合到种类齐全的近一个世纪的成长历程.特别是改革开放以来,随着科教兴国战略的实施,教育事业获得了全面发展,大学学报也在种类数量方面大幅度扩展,目前已形成一校一刊或一校多刊的状态.1999年,我国大学学报已达1100多种,其中自然科学版700多种,社会科学版400多种,每年可刊发数万篇论文. 相似文献