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知识共享许可协议在高校机构知识库著作权管理中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
知识共享许可协议已经成为开放存取中解决著作权问题有效的法律工具,而该协议在高校机构知识库的应用无论从理论还是实践仍旧是空白,联系高校机构知识库的建设实践,通过分析高校机构知识库资源的种类和著作权归属,研究了如何运用知识共享许可协议进行著作权授权。 相似文献
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著作权管理是高等学校机构知识库资源建设的重要法律问题。以著作权状态为标准,可以把高校机构知识库储存的资源分成五大类。高校机构知识库资源征集的著作权障碍包括:著作权政策不完善、共同拥有的著作权的制约、作者对著作权侵权的担忧、著作权立法存在不确定性。解决该问题应采取如下措施:制定统一的机构知识库著作权管理的政策架构、提高机构知识库著作权资源授权协议的规范性、建立鼓励性与强制性相结合的资源自存储政策、主动与出版商合作建立著作权的许可使用机制、在高等教育界宣传普及机构知识库的基本知识。 相似文献
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数字时代著作权公共领域的知识共享面临许多困难与挑战,目前我国是否存在著作权过度保护问题存在争议知识共享协议的本土化未达到预期效果,开放许可制度成为著作权公共领域知识共享的科学选择.在民法典时代,著作权开放许可应尊重知识产权立法内部统一性的要求,将知识共享协议纳入我国著作权开放许可的规制范围,确立权利管理信息制度,与著作权集体管理制度相互配合,明确开放许可协议的侵权责任分配,并加快建设版权信用体系以完善著作权开放许可的相关配套机制. 相似文献
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高校图书馆机构知识库法律问题剖析与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
王亚凤 《大学图书情报学刊》2010,28(5):9-11
高校图书馆机构知识库的建设与发展是图情界研究的热点问题之一。而法律问题严重阻滞了论文的作者参与机构知识库建设的积极性与主动性。在分析了高校图书馆机构知识库的学位论文、版权许可、IR软件等法律问题后,文章提出了以下几点对策：1）引进合理使用原则;2）国家许可证制度;3）知识共享协议等来加大机构知识库的响应存储力度。 相似文献
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把高校机构库信息资源的类型分为个人资源、机构资源和第三方资源,分析了各类资源的特点和著作权归属。认为著作权归属高校所有的机构资源,在高校机构库中不存在著作权问题;对于个人资源,可以通过知识共享协议获取资源拥有者的授权;对于第三方资源,可以通过推行自我典藏、国家许可制度、资助机构著作权政策、层次性开放机构库资源政策,以及制定IR信息政策等策略来解决相关的著作权问题。 相似文献
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文章在分析博客与知识共享协议内容的基础上,探讨了博客与知识共享许可协议之间的关系,认为博客的许多特性和知识共享许可协议相互影响,知识共享许可协议是为了解决博客应用模式所遇到的著作权难题应运而生的产物. 相似文献
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法律问题是制约机构知识库建设的瓶颈,其主要涉及版权许可与知识产权保护.文章拟通过借鉴国外的一些解决方法,包括引进合理使用原则、国家许可证制度、知识共享协议等来加大机构知识库的响应存储力度. 相似文献
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在开放获取背景下,知识共享许可协议已经成为解决著作权的有效法律工具。知识共享许可协议中国本土化具有合同法基础,它的作用是不可忽视的。文章对2012年公布的中国版CC3．0许可协议内容进行了解读,并对其在应用过程的争议问题提出思考。未来CC许可协议的发展应该针对不同用户的需求,开发出相应的演绎模式,使知识共享许可协议更加本土化。 相似文献
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CC许可协议下的机构知识库的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
文章阐述CC(Creative Commons)协议及协议的版权授权方式,探讨了CC协议对机构知识库存储方式和授权模式的影响,定义了机构知识库模式的分类,并分析我国机构知识库存在的问题、进展缓慢的原因,CC协议对提高用户参与知识库模式的认可度的提升,提出了基于CC zero协议的自愿式自存储和强制性自存储共建的实施方式及开源协作模式,希望建立强制性存储协议许可政策及相关制度,并研究一套富有实效的方法使存储模式更有利于知识共享的实施。 相似文献
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著作权许可使用是开放存取期刊的法律基础。在分析知识共享许可协议内容与特点的基础上,指出两者的实质都在于更大程度地促进人类知识的传播与利用。知识共享许可协议的授权适用主体、许可范围、不可撤销性满足开放存取期刊授权许可的要求,在实践中被越来越多的开放存取期刊出版者支持并采纳。表2。参考文献20。 相似文献
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开放型机构知识库作为一种全新的作品出版和传播方式,对机构及其成员收集存储的作品在全世界范围采取开放存取,有力促进了知识分享和文化繁荣,与著作权法的终极宗旨不谋而合;依托于数字时代的开放型机构知识库在信息网络传播权例外方面理应走的更远;在机构知识库著作权授权问题上,采用延伸性集体许可模式是解决问题的关键。 相似文献
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知识共享许可协议解决了传统著作权保护模式在网络时代所遇到的诸多问题,使著作权的"保留所有权利"和公共领域的"无保留权利"之间灰色地带的版权使用得到了规范。 相似文献
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[目的/意义] 高校机构知识库嵌入科研信息管理,是其持续发展和价值提升的新方向。介绍上海大学机构知识库嵌入科研信息管理的服务实践过程,旨在为高校机构知识库建设提供参考。[方法/过程] 在文献调研和案例分析的基础上,了解国内外机构知识库嵌入科研信息管理的相关研究。针对上海大学机构知识库满足科研信息管理的需求,明确用户参与共建共享的服务机制,通过部门之间的共建与系统之间的共享,推广机构知识库数据的服务。在实践过程中收集反馈信息,从数据维护、归属管理办法和分层管理模式方面改进,并提出机构知识库深化共建共享机制的一些思考。[结果/结论] 实践表明,高校机构知识库嵌入科研信息管理过程中,用户参与的共建共享服务机制是实现其可持续发展的有效途径。 相似文献
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机构知识库资源种类繁多,使资源的版权归属呈现出复杂性的特征。不论资源版权归属何方,机构知识库对资源合理地进行网络传播、长期保存的首要前提都是获得来自资源版权持有者的授权许可。国家著作权法律法规的大力支持、出版商对机构知识库资源存储行为的许可、机构知识库自身资源管理行为的严格规范、机构知识库用户资源使用行为的约束限制,均是解决机构知识库资源版权问题的有效对策。 相似文献
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知识共享许可协议的兼容性问题比较复杂。不同知识共享协议之间的不兼容是由创作者选择偏好决定的,应该尊重创作者的选择,保留这种不兼容。如果取消移植项目,同一知识共享协议的版本数量将大为减少,兼容性问题也会有所缓解。知识共享组织目前正尝试解决知识共享许可协议与GNU自由文档许可协议、自由艺术许可协议和GNU通用公共许可协议等协议之间的不兼容问题,并决定在4.0版本中修改知识共享兼容协议的定义。 相似文献
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基于用户信息行为的区域高校知识共享探索 总被引：1，自引：0，他引：1
以现代信息用户行为和区域高校知识共享为背景，提出打造开放的文化环境、构建高校机构知识库、加强区域图书馆联盟建设等区域高校知识共享策略。 相似文献
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[目的/意义] 对国外政府数据开放许可协议采用的情况进行调查与分析,拟为我国政府数据开放采用许可协议的类型提供参考。[方法/过程] 调查国外政府采用的许可协议,包括知识共享许可协议、开源软件许可协议和各国政府制定的许可协议3种类型;分析国外政府数据许可协议的适用范围和许可条件,并从许可协议的兼容性角度,比较分析不同类型许可协议对政府数据开放的适用性。[结果/结论] 我国已有的地方政府数据开放平台尚未采用统一的许可协议,知识共享许可协议的应用范围广泛、兼容性强,建议我国政府数据开放采用知识共享许可协议。 相似文献