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高校特色数据库建设评估研究 总被引：1，自引：0，他引：1
开展高校特色数据库建设评估研究,有利于对高校特色数据库建设规模和水平、发挥的作用等做出正确的判断,对即将开展的高校特色数据库建设项目做出科学的规划,对其产生的作用和影响进行理性的预测和期待.论文分析了高校特色数据库建设评估研究的国内外研究现状和趋势,提出了研究的具体内容,进而对研究的思路与方法、重点与难点进行了探讨. 相似文献
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当今信息技术和互联网的高速发展推动了高等教育的全球化和现代化,高等教育质量评估已成为高等教育重要的质量保障体系。实现高等教育质量评估的数字化、网络化和信息化是实现高等教育质量评估科学化和现代化的基础．也是使高等教育质量评估迈向公正、透明和多元的基本条件。我国信息技术发展和普及相对较晚．高等教育质量评估信息化基础薄弱,建立系统的、共享的高等教育质量评估信息数据库、评估和服务平台以及可持续的信息采集与共享机制,实现我国高等教育质量评估的开放性、科学性和常态性是构建我国高等教育质量保障体系的重要工作。本文通过对国外高等教育质量评估信息数据库及评估信息化建设的调研．及其与国内的分析比较．提出未来我国高等教育质量评估信息化建设的基本思路和框架。 相似文献
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图书馆特色数据库质量控制探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
特色数据库的质量由其生命力和价值来体现,对特色数据库的质量控制应贯穿于整个建设过程。论文探讨和研究特色数据库规划质量控制、元数据质量控制、数据源质量控制、数据著录规范控制、检索功能质量控制和数据库建成后的质量控制。 相似文献
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建设特色数据库是本科院校图书馆评估的一项重要指标和信息时代发展的必然要求.通过对安徽省本科院校图书馆特色数据库现状的全面调查,深入分析了安徽省本科院校特色数据库建设中的特点和经验,并对存在的不足提出解决问题的关键,为新时期本科院校图书馆的特色数据库建设提供借鉴. 相似文献
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特色数据库建设是高校图书馆评估的重要指标.南京地区高校具有地域及专业特色,为图书馆特色数据库建设提供了良好的条件.通过全面调查南京地区高校图书馆特色数据库建设现状,剖析成功经验及存在的问题,为新时期区域特色数字图书馆门户及图书馆特色数据库大联盟建设提供参考依据. 相似文献
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文章通过对高校学科化资源特色数据库的涵义、建设体系和建设策略的探讨和研究,提出了规划学科特色数据库体系的建设和实施方案;指出完善高校图书馆学科特色数据库建设内容和提高学科特色数据库建设的质量,能够为学科建设与发展提供文献信息资源保障。 相似文献
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李昕 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2009,(2):47-52
数字化时代的图书馆,把建设特色数据库作为迎接时代挑战的主要手段之一。特色数据库建立的目的是为了充分发挥图书馆特色化信息资源的功能,为教学科研服务,最大限度地满足用户的信息需求特色数据库的建立可以增强图书馆在信息社会中的竞争能力。本文从特色数据库的概念和建库原则入手,分析了建设特色数据库的意义,对特色数据库建设过程中的结构设计、元数据设计、质量控制和版权问题作了一些探讨。 相似文献
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[目的/意义] 探索一条我国基层公共图书馆社会化管理建设的途径。[方法/过程] 利用案例分析法对安徽省芜湖市镜湖区图书馆社会化管理中动因、参与主体、管理内容、资金的提供以及监督评估等各要素进行分析。[结果/结论] 通过与三山区相关数据进行对比分析,明确镜湖区图书馆社会化管理取得的成效。此外,指出其存在管理制度规范缺失、参与机构积极性不高以及评价机制不完善等不足。在镜湖区图书馆社会化管理实践经验的基础上,完善相关法律制度以及评估机制是优化我国基层公共图书馆社会化管理体系的重要方法,值得推广。 相似文献
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信息资源共享系统绩效评估过程管理是利用人员、设备、环境等各类资源,对共享系统绩效评估进行过程计划、执行、监控和持续改进与创新的管理活动,主要包括评估过程管理计划、评估过程管理执行、评估过程监控以及评估过程的持续改进等。 相似文献
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[目的/意义]提升文献资源内部控制水平，满足学校内部控制建设的要求，建设适用于文献资源的内部控制框架体系，夯实图书馆科学管理基础。[方法/过程]从内部控制的重要性和高校图书馆内部控制现状调研出发，明确文献资源内部控制目标。基于文献资源生命周期管理构建文献资源内部控制框架体系，以上海交通大学图书馆为例，介绍文献资源内部控制体系的实施情况和举措。[结果/结论]制定文献资源内部控制的战略目标、运营目标、合规目标和资产目标，从管理体制与机制、计划与配置、使用与维保、处置、信息化管理、绩效考评与监督评价七大部分构建文献资源内部控制框架体系，形成"规划--执行--评价--提升"的闭环质量管理，促进文献资源内部控制的动态管理和质量提升。 相似文献
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[目的/意义] 将全过程管理的理论方法融入文献情报项目评价研究之中,构建一套较为完整的文献情报项目评价的全过程管理体系,为图书情报学领域其他项目的评价工作提供可参考的理论模型和实践经验。[方法/过程] 梳理全过程管理理念下的文献情报项目评价的影响因素和管理特征,从4个维度构建基于全过程管理理念的文献情报项目评价体系,并以群组平台项目为例开展实证研究,建立一套基于全过程管理理念的群组平台项目评价体系用以实施项目评价工作。[结果/结论] 从“结构维度”“指标维度”“时间维度”和“策略维度”4个方面较为全面地分析了文献情报项目评价的影响因素和管理特征,设计了一套涵盖“前期基础”“团队建设”“建设路线”“内容建设”“成效建设”“管理机制”和“可持续发展”7项属性的项目评价指标体系,并按照项目评价管理全过程中的“项目计划评价”“项目申报评价”“项目实施评价”“项目验收评价”和“项目后建设评价”5个时间阶段形成针对不同时期的项目评价动态指标方案,同时制定了多项实施策略提升项目评价的管理实施效果。基于全过程管理理念的群组平台项目评价体系的构建,有效支撑群组平台项目评价工作的有序化、合理化和制度化开展。 相似文献
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[目的/意义]构建图书馆危机管理能力评价指标体系,为评估图书馆危机管理能力提供参考。[方法/过程]在理论分析基础上提出初始图书馆危机管理能力评价指标体系,利用德尔菲法修正相关指标,并确定最终图书馆危机管理能力评价指标体系。[结果/结论]图书馆危机管理能力评价指标体系由3个一级指标、9个二级指标和29个三级指标组成。利用29个三级评价指标及其合成权重,可构建图书馆危机管理能力的函数表达式,并计算其大小。 相似文献
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强化行业管理,提高图书馆绩效是我国图书馆事业管理体制改革的必然趋势。文章侧重于集群管理模式下图书馆体系服务绩效评估指标体系的研究,分析了建立图书馆体系评估指标体系的意义、国内外图书馆体系在评估指标体系方面的经验借鉴与思考等,最后提出了区域图书馆集群评估指标构建方法和体系模型,旨在从理论和实践层面上,给新形势下建立图书馆体系服务绩效评估指标体系提供理论和实践依据。 相似文献
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基于人本理念的图书馆岗位管理与绩效考核 总被引：1，自引：0，他引：1
岗位管理与绩效考核是图书馆管理的两个重要方面。当前岗位管理与绩效考核中存在的突出问题：一是身份管理代替岗位管理,二是绩效考核评价流于形式。岗位设置是做好岗位管理的前提和基础;设立科学的考核内容和考核指标;岗位设置和绩效考核内容及标准要走群众路线;建立首席岗位制度和特殊岗位制度。 相似文献
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