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外文学术资源建设和服务是公共图书馆需要加强的工作内容。公共图书馆在实践中为提高服务满意度和经费使用效果,积极探索外文学术资源保障方式,按需订购和共享国家图书馆资源。在开放存取发展过程中,应加大对开放存取资源的开发利用,更好地保障外文文献服务的资源基础。 相似文献
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开放存取环境下国内图书馆面临的问题探析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文详细阐述了国内图书馆对开放存取资源开发利用现状,分析开放存取环境下国内图书馆面临的主要问题,包括用户对开放存取的认知度和认可度不高、开放存取对图书馆经费的影响还不明显、图书馆对开放存取资源的开发利用程度低和机构库的建设存在诸多问题等。 相似文献
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文章通过分析开放存取运动与档案信息资源开发利用的共性,初步探讨了基于开放存取理念进行档案信息资源开发利用的原则及策略. 相似文献
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通过网络调查的方式对国内部分图书馆开发利用开放存取资源的情况进行了调查,对调查结果及其原因进行了分析。指出图书馆应大力宣传开放存取资源,并对其进行深度组织、揭示和开发,以促进人们对开放存取资源的有效利用。 相似文献
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通过对我国省级公共图书馆开放存取服务现状的调查,分析影响我国省级公共图书馆开放存取服务的因素并提出促进其发展的措施。 相似文献
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国内高校图书馆对开放存取资源开发利用情况调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章调查了国内高校图书馆对开放存取资源的开发利用情况,总结了当前该项工作的主要内容,提出了高校图书馆对开放存取资源开发利用工作存在的问题及对策. 相似文献
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开放存取环境下我国图书馆发展路径研究 总被引：11，自引：0，他引：11
简要介绍了开放存取的产生背景、实现模式和特点,分析了开放存取对图书馆传统观念、信息资源建设、技术手段、服务方式以及图书馆员素质方面的影响,并探讨开放存取环境下图书馆的发展路径,提出图书馆要更新观念,有效地开发利用OA信息资源,开发和引进新的技术,创新图书馆服务,提高图书馆员的素质。 相似文献
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从开放存取的含义与发展、高职院校图书馆与特色数据库、开放存取特色数据库资源三个方面,对高职院校图书馆开发利用互联网上的开放存取特色数据库资源进行了探讨。 相似文献
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开放存取资源是高校图书馆馆藏资源建设的重要组成部分.本文对主要的开放存取资源的类型、站点进行了介绍,分析了高校图书馆利用开放存取资源做好馆藏建设与服务方法与策略. 相似文献
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开放存取环境下图书馆外刊资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了目前图书馆外刊资源建设面临的困境,开放存取环境对外刊工作的影响。探讨了开放存取环境下整合馆藏外刊资源和开放存取的外刊资源的途径。 相似文献
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网络开放存取的学术资源及其获取策略研究 总被引：5，自引：0，他引：5
为促进网络开放存取学术资源的利用,图书馆应加强对这类资源的宣传;馆员应熟练掌握它们的分布情况和发展趋势,加强对开放资源的搜集和揭示;要整合开放资源和馆藏资源。 相似文献
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获取图书情报类外文免费网络学术资源的十大途径 总被引：8，自引：0，他引：8
获取外文学术资源对我国学者的科学研究相当重要。作者针对图书情报领域,从搜索引擎、隐蔽网络资源、开放仓储、预印本、学科信息门户、开放期刊、个人主页与blog、相关协会网站、学术期刊网站和专业论坛等10个方面对外文免费网络学术资源及其特点进行分析介绍。 相似文献
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开放环境下数字信息资源服务正发生着深刻变化：服务提供者向多元化发展,新型服务项目不断涌现,信息服务渗透用户信息活动全过程并逐步向知识服务转型等。为了更好地把握和预测数字信息资源服务的发展趋势,文章从资源发现、获取、利用、保存等方面,总结出八种开放环境下数字信息资源的服务模式,包括“一站式”资源发现服务模式、全文获取服务模式、数据管理服务模式、开放共享服务模式、知识服务模式、社群信息服务模式、移动信息服务模式、长期保存服务模式等。 相似文献
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陈一茜 《图书馆工作与研究》2011,(12):71-73
文章以天津海运职业学院图书馆开放获取文献资源建设为例,对开放获取运动及其发展概况、高职院校图书馆与开放获取文献资源建设、高职院校图书馆开放获取文献资源的收集、组织与利用等方面进行了探讨。 相似文献
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本文首先依据数据库中的检索数据分析我国关于开放获取研究的总体情况及研究重点，为促进开放获取学术资源的利用，对开放获取学术资源的获取策略研究进行综述，最后呼吁图书馆采取相应的措施。 相似文献
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[目的/意义] 为开展开放学术资源整合服务建设提供参考与借鉴。[方法/过程] 分别对国内外开放学术资源整合方面的研究现状进行了梳理和总结,认为国内的研究成果主要集中在开放学术资源整合构建的理论、技术方法与工具、资源再利用和版权政策研究等方面,国外则对开放学术资源整合的概念认识、框架和结构、开放学术资源整合中运用的技术方法以及在不同领域的应用等方面进行了深入的研究。[结果/结论] 通过对国内外研究成果的比较分析,得出国内外开放学术资源整合研究的共同点在于研究关注点、研究方法以及实践应用的研究,区别在于研究主体、研究视角和研究深度。 相似文献
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