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革命导师马克思、恩格斯,在他们战斗的一生中,曾经访问过各国许多著名的图书馆。他们在图书馆中收集文献资料,进行研究工作,许多经典著作的问世,都是和图书馆所提供的条件分不开的。革命导师马克思、恩格斯不但善于利用图书馆,而且还对图书馆事业提出一系 相似文献
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古往今来,有多少中外名人、英雄、学者,他们大都得益于图书馆,他们在图书馆里发奋读书,广集资料,刻苦钻研,写出了多少传世名篇。他们之所以对人类社会进步作出了巨大贡献,都是因为受到了图书的教益。例如:我国古代的大文学家司马迁、班固等,他们利用皇家图书馆搜集资料,精心研究,终于写出了《史记》和《汉书》这两部名留青史的文坛巨著。伟大的无产阶级革命家、革命导师马克思、恩格斯也是非常重视图书馆,他们经常到图书馆去学习。他们在德国进行艰苦的革命 相似文献
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在全人教育理念下,高校图书馆员不仅是图书馆的管理者和服务者,还是发挥高校图书馆育人功能的教育者.他们可以辅助课堂教学,在道德、智慧、团队性、职业、情感等方面促进学生整体、协调发展,是学生的第二导师. 相似文献
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博士研究生利用文献的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
博士研究生利用文献的研究杨定芳（中南工业大学）博士研究生是我国教育结构中的最高层次，是培养能够解决我国现代化建设中各方面问题的高级专门人才。在高等学校图书馆里，博士研究生读者虽然人数不多，但他们是文献情报的重点用户。他们在读期间的大部分时间是在导师指... 相似文献
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三年半前，30位报考南开大学的学子被调配到了图书馆学系，2003年春天，我有幸成了他们的班导师。我知道，他们与图书馆职业的结合其实颇像旧式婚姻中的拉郎配，但过去三年，我目睹了他们对图书馆职业从冷漠到认可直至热爱的过程。我和我的同事们在很大程度上充当了他们态度的改造者。 相似文献
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从图书馆焦虑看图书馆服务转变 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆焦虑是指读者必须利用图书馆来满足自身在工作、学习方面的需求,他们在利用的过程中会产生心理波动,以致于他们不能合理、有效地解决在利用图书馆过程中所遇到的问题,从而产生焦虑情绪。从国内外图书馆焦虑的研究现状来看,图书馆可以从图书馆、读者、图书馆员3个层面转变服务以克服图书馆焦虑。 相似文献
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高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是我国培养有理想,有文化,守纪律的社会主义建设人才的重要基地,它有教育、情报双重职能。下面就专科学校图书情报知识系列教育问题,谈谈自己的一些认识与体会。一、一年级新生图书情报知识教育专科学校一年级新生,刚刚从高中进入大学,对他们的图书情报知识教育,应着重在怎样利用图书馆和学习方法的介绍。1.怎样利用图书馆。一年级新生在高中阶段一般很少接触图书馆,尤其是来自农村的学生,高校图书馆对于他们既新鲜又陌生,因此怎样利用图书馆就必然成为他们图 相似文献
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一、引言近代图书馆产生之后,藏书利用一直受到图书馆界和社会的关注。早在本世纪初,革命导师列宁就说:“值得公共图书馆骄傲和引以为荣的”是“使图书在人民中间广泛地流传。”在我国,无产阶级革命家也都十分重视图书馆的藏书利用。李大钊同志非常强调图书馆的教育职能,亲自领导和开展了中国早期马列书刊的流通工作。周恩来总理曾指出:“图书馆的工作,不光是收藏图书,整理图书,主要的是把图书广泛地流通起来。”各社会名流也都持有相类似的看法。人民艺术家老舍就说过:“一个藏书多、而用书少的图书馆不见得是好图书馆。”各级各类图书馆都争先恐后地开展多层次多形式的书刊流通工作,图书馆界 相似文献
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图书馆馆长是图书馆全面的管理者和决策人,是图书馆全局性工作能否顺利开展的核心人物。作为领导者的图书馆馆长,需要强化领导职责,扮演好设计师、管理者、专家与导师等四种领导角色。 相似文献
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陈蓉 《图书馆研究与工作》2006,(1):54-54
在全社会开展的加强和改进未成年人思想道德建设工作的系统工程中，图书馆要与时俱进，增强为青少年服务的意识，充分发挥图书馆优势，丰富学生第二课堂，吸引更多的学生走进图书馆、利用图书馆，真正让他们觉得图书馆是他们成长的沃土、学习的乐园。 相似文献
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文章论述了图书馆如何利用丰富的馆藏资源在暑假期间为学生服务,引导他们从小学会走进图书馆、利用图书馆,学会健康上网,弥补学校课业不足,使图书馆真正成为他们健康成长的第二课堂。 相似文献
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《现代图书情报技术》2005,(1):96-96
图书馆治理的比较制度分析黄颖(中国科学院文献情 报中心2001级博士生) 专业:图书馆学研究方向:图书馆 学基础理论研究导师:徐引篪研究馆员(中国科学院文献情 报中心) 本文应用比较制度分析方法研究图书馆治理,它被定义 为"一定范围内的居民共同获得他们期望乃至珍视的图书馆 服务"的制度安排及其实施过程。 相似文献
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大学生是高校图书馆的主要读者对象,他们可以利用图书馆的优势,根据图书馆现代化建设的需求搞课程设计和毕业设计.既丰富了大学生的专业知识,又锻炼了他们的实践能力,同时又可解决图书馆现有条件下存在的难题,促进图书馆现代化建设. 相似文献
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学生读者工作的新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
1 采取有效措施,增强读者利用图书馆的意识 首先是切实抓好新生的入馆教育.每年新生报到后,在各系领导积极支持下,把新生入馆教育,做为入学教育重要内容之一,重点讲清大学生为什么要利用图书馆来充实自己的道理,激发他们利用图书馆的意识;阐述怎样掌握图书馆的图书资料的分类知识,引导他们懂得图书资料的分类、排架规律;介绍我馆的各库室的分布和藏书情况,指导他们有的放矢地到各库室查找所需资料. 相似文献
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论图书馆的知识经济观 总被引：12，自引：0，他引：12
从知识、人才、创新的角度观察、评估、预测、认识图书馆在知识经济时代的定位、功能和影响，提出图书馆是知识引擎，图书馆是知识创新者、知识导师的知识经济观。 相似文献
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暑期是少年儿童利用图书馆学习的好时机,也是图书馆引导他们阅读,培养他们的想象力和创造力的重要时机。文章介绍了重庆市渝中区图书馆暑假期间开展少儿活动的实践情况,对图书馆暑期少儿活动的设计、宣传与组织进行了一定的梳理分析,构建了相关评估指标体系,运用多元的评估视角和评估方法进行了活动效果评估,以充分发挥图书馆的社会教育职能。 相似文献
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图书馆的定位一直以来都是对文献的收集、整理、保存、传播、利用并集文化、教育、科研于一体的科学机构。移动平台服务使图书馆更有利于文献的传播和利用。大学图书馆具有读者群体的特定性和稳定性,他们需求方便快捷的图书馆服务和具备接受新技术、新事物的能力。立足移动平台服务,开发更多的图书馆掌上功能,必将为大学图书馆带来新变化,让大学图书馆成为莘莘学子成才的阶梯。 相似文献