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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
[目的/意义] 对国内现存的14部地方图书馆法规和规章进行比较研究,总结出其对我国图书馆立法建设的启示。[方法/过程] 从图书馆法规和规章制定目的、适用范围、图书馆定义、图书馆经费、图书馆服务、图书馆设置、文献资源建设与布局、图书馆事业管理体制、人员任命9方面对14部地方图书馆法规和规章进行全面分析,发现我国地方图书馆法规和规章中的一些特点和存在的一些问题。[结果/结论] 我国图书馆立法建设应该注重以下方面:图书馆法规和规章需要随着社会的发展而及时修订;图书馆经费数量规定应具体化、数量化、指标化;加大知识产权保护力度;增加危机管理相关条款;法规和规章中增加政府部门的法律职责。  相似文献   

2.
[目的/意义] 通过对我国现行著作权立法及修法草案中图书馆相关公共利益的缺失现状展开分析,就如何加强网络时代图书馆相关公共利益的维护这一问题从立法角度提出学术建议。[方法/过程] 通过文献综述分析、国外立法援引以及法理比较论证等研究方法对图书馆相关公共利益的保护进行分析。[结果/结论] 图书馆相关公共利益可以通过对原则性条款(包括著作权法宗旨条款和合理使用原则性条款)以及具体个别条款(包括许可使用实践、科研成果共享以及文献传递)的提出与加强予以维护和保障。  相似文献   

3.
[目的/意义] 通过对电子资源许可协议核心条款的分析,指出其潜在法律风险,为图书馆提供应对策略,以降低图书馆的合同风险并维护其合法权益。[方法/过程] 通过对比和实例分析方法,对许可协议核心条款进行分析并提出应对策略。[结果/结论] 图书馆应全面考虑电子资源可能的授权使用者,尽量避免对授权使用行为进行过多限制;合理分配许可人与图书馆各自的合同责任;增加数据库商对许可资源的质量保证、权利保证和履约保证条款,慎重审查数据库商的责任限制和免责条款;争取将中国法律作为合同准据法或为中国法的适用埋下伏笔,并根据具体情况选择有利于图书馆的争议解决方式。  相似文献   

4.
[目的/意义] 探讨我国著作权法第三次修订为图书馆发挥职能的需要而对其赋权的立法模式选择。[方法/过程] 首先,对现有研究进行简述,揭示其不足。其次,通过为图书馆特别赋权制度产生与发展的回顾,归纳得出著作权立法的逻辑是:维护公共利益是宗旨,保护私人利益是手段。再次,以美国著作权法案、澳大利亚著作权法和我国香港地区著作权法为例,分析将针对图书馆的特别赋权和原则性赋权予以分设的立法模式及其优点;以法国知识产权法、德国著作权法、我国台湾地区著作权法为例,分析将针对图书馆的特别赋权和原则性赋权予以整合的立法模式及其缺点。最后,分析数字网络环境下图书馆发挥职能的制度需求,国际上最新的图书馆可适用著作权限制制度的立法动态,以及几种著作权限制制度间的逻辑关系和国家的现实需求。[结果/结论] 我国著作权法第三次修订应该对图书馆可适用的著作权限制制度采取特别赋权与原则性赋权分设的立法模式,并提出著作权法图书馆相关条款的具体修改建议。  相似文献   

5.
[目的/意义]分析《欧盟数字化单一市场指令提案》中著作权例外条款,以期为我国图书馆相关实践工作提供学术建议及启示。[方法/过程]采用文献综述、案例分析、法理剖析及比较论证等研究方法,解读《欧盟数字化单一市场指令提案》中著作权例外条款,评析该类条款对我国图书馆界实践工作的影响及借鉴。[结果/结论]我国图书馆界应当在立法、政策以及实践层面有理有节地推动图书馆永久馆藏的数字保存、争取文献传递基于非商业性目的的合理使用以及引领文本与数据挖掘在参考咨询以及检索查新等实践工作中的广泛开展。  相似文献   

6.
[目的/意义] 分析近年英国知识产权改革与立法修订情况,以期为我国维护图书馆相关公共利益的实践工作提供学术建议及启示。[方法/过程] 采用文献综述、法理分析及比较论证等研究方法,针对英国著作权限制与例外相关的学术建议、政策改革和修法举措在我国图书馆界的适用性进行考证。[结果/结论] 我国图书馆相关公共利益的维护可以通过正确理解著作权立法宗旨、借鉴国外例证、细化合理使用实践举措、联合学术团队推进立法及司法改革的方式进行有效开展。  相似文献   

7.
[目的/意义]通过分析2000-2018年来图书馆涉及著作权侵权纠纷案件的判决书,了解图书馆所涉著作权侵权案件的现状与特点。[方法/过程]采用案例分析法,在北大法宝上搜索整理246份判决书,从涉嫌侵权的主体、侵犯的权利及作品类型、侵权结果三方面,对图书馆侵犯著作权的案件进行全面统计与分析。[结果/结论]图书馆防范著作权侵权,应从完善著作权立法和改进自身行为两方面入手,具体的立法措施为:适当放宽合理使用的限制条件、允许以合理使用为目的规避技术措施、限制数据商的合同权利;改进图书馆的自身行为,可从建立专门著作权清理部门、从合法来源获取文献、区分内容提供与服务提供、借助团体的力量四方面展开。  相似文献   

8.
[目的/意义] 对欧洲版权用户平台发布的《数字资源授权许可》风险规避原则进行解读,以期对我国图书馆规避数字资源国际许可使用中的法律风险有所启示。[方法/过程] 分析《数字资源授权许可》原则中针对许可方垄断优势、法定例外、许可权利、合同用语不规范以及争议解决方式等做出的风险提示,以及其采取的一系列行之有效的防控措施,细化许可协议的书写规范,避免签署由数据库商独占权而产生的风险条款等,为图书馆合理规避法律陷阱提供参考依据。[结果/结论] 为规避数字资源许可协议的法律陷阱,我国应增强反垄断的维权意识、制定数字资源许可使用协议法律风险提示框架、适用中国法律由中国法院管辖。  相似文献   

9.
数字图书馆的合理使用与保护知识产权的协调   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆数字信息资源建设与知识产权保护之间的利益冲突与矛盾,是数字图书馆建设中的突出问题。文章从合理使用制度的传统保护背景入手,阐述合理使用在数字图书馆面临的问题以及凸显的矛盾,试图通过立法层面、行政管理以及技术层面提出建议,平衡图书馆数字信息与知识产权利益关系。  相似文献   

10.
对《信息网络传播权保护条例》第七条中一项规定的认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
秦珂 《图书馆学研究》2007,(9):70-71,66
《信息网络传播权保护条例》第七条中“当事人另有约定的除外”的规定是我国著作权制度关于图书馆等公共文化机构合理使用著作权问题的新规则,意在保护公共文化机构的法定权利,对这些机构化解法律风险,扩大使用作品的权利范围,维系利益平衡都有着积极意义。图书馆等公共文化机构应该深入领会该项规定的立法意图,挖掘其有利因素,并在实践中贯彻应用。  相似文献   

11.
知识产权滥用对信息资源共享的影响及对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析我国面临的知识产权滥用情况,从经济、法律、价值取向方面说明其成因。从以图书馆为代表的公共信息机构对信息共享程度的要求、合理保护知识产权对信息资源建设的作用以及知识产权滥用对公共信息机构资源建设的影响等几方面探讨知识产权滥用对信息资源共享的影响,进而提出遏制知识产权滥用、促进信息资源共享的几项措施,包括加强反垄断控制、构建信息资源共享与知识产权保护利益平衡机制等。  相似文献   

12.
数字图书馆的合理使用问题探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
李岱素 《图书馆论坛》2005,25(4):229-230
数字图书馆在著作权保护方面遇到了新的问题。对此,我们必须辩证地加以分析:一方面要遵循著作权法的规定,保护着权利人的利益,而另一方面又要协调好权利人和社会公众利益的平衡。通过规范合理使用的规定,限制权利人,有助于促进数字图书馆的发展,最终保护社会公众的利益。  相似文献   

13.
[目的/意义] 构建高校知识产权信息服务体系,完善高校知识产权信息服务网络。[方法/过程] 结合国内外发展案例,论述高校知识产权信息服务的特点、需求和框架体系,并以北京大学图书馆为例,介绍高校图书馆知识产权信息服务的创新实践,提出未来发展策略。[结果/结论] 北京大学图书馆知识产权信息服务有力支持北京大学知识产权的创造、运用、保护和管理,其成功经验可以为高校图书馆,尤其是综合性高校图书馆提供借鉴。  相似文献   

14.
庄伟川 《图书情报工作》2018,62(10):143-146
[目的/意义]基于我国图书馆知识产权研究领域的发展现状、发展方向介绍《图书馆发展中的知识产权问题研究》一书。[方法/过程]运用比较分析、归纳演绎等方法,从研究方法、研究角度、研究过程等方面,评析该书的几个鲜明的特点;从理论价值、实践价值等方面,探讨该书的主要价值。[结果/结论]该书内容全面、观点新颖、论述严谨,是一部具有很高学术价值和指导意义的及时之作,发展图书馆知识产权理论研究,有力地指导图书馆界处理有关知识产权问题。  相似文献   

15.
[目的/意义]探讨我国台湾地区高校图书馆电子资源规章制度建设的先进理念,为完善大陆地区高校图书馆电子资源规章制度提供参考和借鉴。 [方法/过程] 依规章制度的内容类别,从馆藏政策、资源采集、读者服务、培训推广和管理规范5个方面总结台湾高校图书馆电子资源规章制度建设的经验。[结果/结论]在制订和完善高校图书馆电子资源规章制度时,应着重制订科学的评估标准;优先采用联盟采购方式;重视知识产权保护;开展电子书阅读器借阅服务。  相似文献   

16.
高校知识产权信息服务培训体系设计研究   总被引:6,自引:3,他引:3  
[目的/意义] 顺应国家知识产权强国战略发展要求,近年中国高校图书馆尝试开展知识产权信息服务,该服务突破高校图书馆原有的情报信息服务领域、范畴及深度,因此亟待培训出一批具备相应服务能力的学科馆员;此外高校作为知识产权重要产出地,高校图书馆馆长、科研人员和学生的知识产权信息素养都有待提高,因此急需建立一套完整、规范的高校知识产权信息服务培训体系。[方法/过程] 采用文献调研、专家访谈、问卷调查等方法,对国内高校4类群体进行广泛调研,构建面向高校多主体知识产权信息服务培训体系,培训内容共设置5大模块:知识产权意识强化、知识产权基础知识、知识产权信息检索、知识产权信息分析与运用、知识产权申请流程详解及专利文书撰写,其中基础知识、信息检索、信息分析与运用为重点模块,分为初、中、高3个深度级别,可采用模块化课程组合方式实施培训。[结果/结论] 该培训体系具有完整性、可操作性、适应性等优势,能够满足多层次、多群体、多样化高校知识产权培训需求,其有效实施将会全方位提升高校知识产权信息服务能力及知识产权信息素养。  相似文献   

17.
��[Purpose/significance] In line with the national intellectual property strategic development, some university libraries have tried to develop intellectual property information services in recent years. Since the intellectual property information service breaks through the original information service, it is urgent to train a batch of librarians with corresponding service capabilities. In addition, as an important source of intellectual property, university library directors, researchers and students' intellectual property information literacy needs to be improved. Therefore, it is necessary to establish a complete and standardized training system for intellectual property information services in universities.[Method/process] This paper used literature research, expert interviews, questionnaires and other methods to conduct extensive research on four groups of universities, and built a multi-agent intellectual property information service training system. The training content has five modules:intellectual property awareness strength, intellectual property basic knowledge, intellectual property information retrieval, intellectual property information analysis and application, as well as intellectual property application process explanation and patent document writing. Among which basic knowledge, information retrieval, information analysis and application were key modules, which were divided into primary, medium and high levels. The modular course can be assembled to implement the training.[Result/conclusion] The training system has the advantages of completeness, operability and adaptability. It can meet the needs of multi-level and diversified intellectual property training in universities. Its effective implementation will improve the intellectual property information service capabilities and intellectual property information literacy.  相似文献   

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