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出版学科体系及教材建设研究课题组 《出版科学》2007,15(3):5-11
本文探讨了出版业与编辑出版学专业教育,高等教育与编辑出版学专业教育,出版学术与编辑出版学高等教育,新技术和新媒体与编辑出版学高等教育四个层面的关系;学科体系、课程体系、教材体系三个体系的建设;以及人才培养模式与专业办学模式两种模式,系统地分析了十年来编辑出版专业高等教育研究,以明晰这一研究领域的方向和趋势,并从中推演出它对于出版产业和教育事业发展之所需. 相似文献
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湖北人民出版社出版的叶再生著的《编辑出版学概论》,是我国第一部系统地论述编辑出版学的著作。这部书规范了编辑出版学的研究对象和研究领域,揭示了编辑工作的若干基本规律。作者明确提出,研究编辑出版学,决不能墨守成规,自囿于一国的范围,应该冲破国境的限制和人为的障碍,树立起全球观点,放 相似文献
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《科学史学导论》主要通过综合性地描述、批判和评论重要的科学史学观点和方法,介绍现代科学史中的方法论和理论问题,本文在介绍该书主要内容的基础上,探究其思想体系,说明它是连接一般史学与科学史学之间鸿沟的导论性著作,对我们理解科学史的发展很有帮助． 相似文献
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进一步推动出版理论研究向纵深发展———在第二届全国出版科学研究优秀论文奖颁奖大会上的讲话于友先首先，向这次获奖同志表示祝贺和感谢，从这次评奖论文看，出版工作与出版学，编辑工作与编辑学，发行工作与发行学，还有编辑出版史，编、印、发几个环节都有，涉及面很... 相似文献
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苏镇、吴石忠先生主编的《编辑出版系统论》,是出版科研领域里新近取得的一个成果,是这个花园里的一支新葩,是一本具有特色的出版研究读物。特色在哪里? 特就特在它是一本用新的方法来研究编辑出版工作的读物。它以编辑活动为对象、用系统论的原理进行多 相似文献
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德国"双元制"职业教育模式在我国职业教育领域的应用和研究比较广泛,但尚无在编辑出版学专业领域得以借鉴与应用。借鉴"双元制"模式,提高学生实践能力,产、学、研各界均应转变观念、创新思维、设计制度、培训教师,合力助推编辑出版专业人才培养。 相似文献
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出版史研究近年来体现出四个新动向：一是领域的拓展。时段研究开发出宋代和晚明的出版史研究领域,地域研究研究对象从政治文化中心扩展到了山东、四川以及边疆区域;二是视角的转变,历经了史料研究、文化研究到出版研究几种模式;三是理论的凸显,除了国内学界对编辑出版史原创理论的探索,对西方书史理论的引入成为一个热点;四是研究力量的多元。出版史的研究队伍由传统的藏书家、出版人和文史学者扩展到自然学科,同时形成了科研机构和高校教师为主的专职研究力量。 相似文献
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论现代信息技术与编辑出版学新的学科生长点 总被引：10，自引：3，他引：7
首先指出现代信息技术改变了当前编辑出版工作的理念和运作方式，进而探讨编辑出版学在现代信息技术作用下的发展趋势、编辑出版学学科理论研究与建设的发展目标以及新的学科生长点。 相似文献
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高科技环境中的编辑出版（下）叶敢倪波二、高科技与编辑出版学高科技使出版业面临从生产流程、编辑出版手段、出版媒体、发行方式到组织形式、人才结构等各方面的彻底革新。出版业的这次革新又直接对编辑出版学的成熟和发展产生影响。编辑学简而言之，是研究编辑工作全过... 相似文献
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试论出版史的研究内容和研究任务 总被引：2，自引：0，他引：2
出版史是编辑出版学与历史学的交叉学科,是一门专史,也是中国文化史的一个组成部分.其下属学科有图书史、报刊史、编辑史、印刷史、发行史、翻译史、版权史、装帧史等,有的分支学科基础雄厚,成果较多;也有的分支刚刚起步,基础较为薄弱;还有的领域至今仍是未开垦的生荒地. 相似文献
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近日，教育部有关部门批复，同意南京大学在该校图书情报档案管理一级学科下设立编辑出版学的博士学位授权点。这是华东地区第—个编辑出版学专业的博士点，也是全国为数不多的编辑出版学博士点之一。南京大学是国内综合性重点高校，该校在编辑出版学的教学和科研方面成果卓著，与国内外大学的编辑出版学专业、国内外的出版机构和研究机构有密切的联系。 相似文献
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如果从1927年陈钟凡出 版《中国文学批评史》 算起，中国文学理论批评史研究 的历史已经快八十年了。但这一 研究一般迄于近代，现代文学理 论批评史方面最早的专著如果从 王永生主编的《中国现代文学理论 批评史》算起，出版则晚了几十年。 和热闹的文学理论、中国现 代文学史甚至不太热闹的中国古 代文学批评史研究相比，现代文 学理论批评史研究一直比较冷 寂。治此研究的一般为文学理论 和现代文学两学科的学者，就这 两个学科本身而言，中国现代文 学理论批评无疑处在比较边缘的 地位。现代文学理论批评的两个 特点很容易使人们忽视其意义： 一是中国现代文论主要是接受西 方的影响形成的，虽然各个时期、 各个派别接受的影响不同，但总 体原创性较弱；二是中国现代文 相似文献
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基于编辑关系的编辑过程讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑出版的主干流程是由作者创作生产、编者选择加工、读者阅读消费等三个相互衔接的部分组成,作为这三个部分主体的作者、编者、读者之间的关系是编辑出版学最具有本质意义的研究对象--编辑关系. 相似文献
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近年来舆论史的研究逐渐兴起,但仍很薄弱,重要原因是不被新闻学与传播学的承认,而作为历史中的专门史也未被重视。对中国舆论史的研究有助于以史为鉴、深刻理解中国当前的舆论环境、建设有中国特色的舆论学和扩展新闻传播史的研究,它是新闻学与传播学的重要组成部分,其研究对象应该包括自古至今的舆论历史,而不仅仅是新闻媒介出现后的舆论。 相似文献
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近20年是编辑史、出版史研究的活跃时期。有组织地开展活动和有领导的集体研究与分工合作，对推动研究发挥了很大作用。出版业内人士、高等院校师生和相关部门专家学，是研究的基本力量。20世纪最后10年的地方出版史料编纂，以商务印书馆、中华书局为代表的社史研究，以及编辑出版人物研究、出版史料汇编，硕果纷呈，使“两史”研究进入崭新时期。 相似文献
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十多年来，我读过中国出版的以翻译学命名的三本书籍：一本是张振玉《翻译学概论》(1992)，它主要讲了中国佛经，明清及清末民初之翻译及译论，比较粗略，未涉及我国改革开放以来翻译实践与翻译理论研究最繁荣而引人注目的成就；另一本是黄振定《翻译学——艺术论与科学论的统一》(1998)，其特点是以哲学观点探讨翻译学的两论问题，研究比较深入；第三本是湖北教育出版社于2000年9月出版的谭载喜《翻译学》，它不仅是该书作近二十年来对中西翻译史与中西翻译理论研究的结晶，同时是我国近二十年来译学研究成就的总结。可以说，它既总结了我国翻译理论研究中的宝贵经验，又为新世纪我国译学建设提供了一本具有指导意义的专。 相似文献
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图书馆学研究方法体系由方法论、研究方式、具体学科方法三个层次构成,方法论包括哲学方法论、一般科学方法论、图书馆学学科方法论三个部分,研究方式包括研究法与研究类型,具体学科方法是图书馆学专门方法,文章旨在阐述它们的相互关系和构建图书馆学研究方法体系的注意事项。 相似文献
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关于“市场经济与图书馆改革”讨论的回顾与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从三个方面说明了关于市场经济与图书馆改革讨论的华而不实，继而探讨了这场讨论在研究的方法论上的失误。提出当前图书馆领域需要用科学的方法论研究的是：人和完善的市场经济时期的图书馆 相似文献
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近年来中西比较方法越来越多地运用于中国古代书籍史研究,但迄今为止极少对这一方法进行系统的回顾、梳理和反思。本研究通过梳理以中西比较方法开展中国古代书籍史研究的若干主要论题,回顾中西书籍史比较研究的重要成就,从理论层面对中西书籍史比较研究进行剖析,将相关研究区分为参照对象、观察视角、研究领域、分支学科四个层次,认为开展中西比较研究具有开阔研究视野、发现和提出问题、破除西方中心论等意义与功用,同时也需要规避简单移植西方书籍史理论、不对等比较、本土意识欠缺等陷阱和误区,书籍史领域的中西会通与真正意义上的全球书籍史的书写,有赖于书籍史比较研究的深入开展。 相似文献
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徐跃权张媛媛赵笛妤 《大学图书情报学刊》2022,(5):54-59
图书馆学方法论的职责之一就是为本学科的科学研究打造出种类齐全的更便于使用的实证方法。文章使用逻辑的方法分析了实证研究的一般过程,理清了实证方法的结构以及学科规定性的来源。研究发现,实证研究的一般过程可以划分为研究对象、数据、结论三个实体要素和数据收集方法、数据分析方法两种方法要素。实证方法是由数据收集方法和数据分析方法共同构成。实证方法的图书馆学规定性与数据收集方法有关,其学科规定性是由研究对象及其数据的学科规定性所决定。实证方法的图书馆学化实现途径有两条:一是通过科研活动中对于实证方法的实际使用来实现,二是通过学科方法论对于不同对象和问题类型的实证方法使用实例的总结与概括来实现。 相似文献