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《大学图书情报学刊》2014,(2)
正《大学图书情报学刊》是安徽省教育斤主管、安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的图书馆学、情报学、信息管理学等方面的综合性学术刊物。本刊以严谨、端正的办刊态度和兼收并蓄的学术风格,在国内图书情报界正产生着越来越广泛的影响。为适 相似文献
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《图书馆理论与实践》2010,(4)
总论AELISC 1956—29—10(4)论图书情报学领域中的信息经济学探索/肖勇(华南师范大学经济与管理学院)//大学图书馆学报,2009(5):2-7.我国图书情报学界在信息经济学研究中依然存在着两大亟待解决的问题。其一是图书情报学领域中的信息经济学探索要选择整合而非分散的方式来进行,要通过紧紧围绕信息资源配置这一中心点,沿着信息资源的经济学研究和政治经 相似文献
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1、现有图书情报学的遗憾已有百年历史的图书情报学在当代仍是一门被轻视、小有作用的学科。根本原因:图书情报学始终局限于文献机构,将自己束缚在摇篮之中从而难以大展宏图。首先是研究对象与应用范围的先天不足,是图书情报学步履艰难的首要因素。不错,文献机构是哺育 相似文献
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图书情报一体化的理论基础探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
图书情报一体化工作实践需要图书情报一体化理论的支持,而图书情报一体化的理论基础可用“一个轴心、三条原则、一组模型”来概括：一个轴心是“信息资源-知识传播-信息服务”;三条原则是“信息资源是基础”、“知识传播是关键”、“信息服务是目的”;一组模型即定量数学模型。 相似文献
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本刊编辑部 《图书馆理论与实践》2011,(1)
总论AELISC 2229-33-11(1)本土化探索下的国内图书情报学演变路径探析——基于欧美LIS发展的对比/王平(郑州大学信息管理系)//情报资料工作,2010(3):10-13.本土化探索一直是国内图书情报学界的目标。本文在分析欧美图书情报学发展特征的基础上,用历史的视角对国内图书情报学的演变路径进行了特征的归纳和阐释。国内图 相似文献
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对信息人概念予以解读,剖析了该概念与信息用户相比更为丰富与深刻的人性蕴涵,在此基础上阐述了用前者取代后者的意义,呼吁要在人学范畴背景下实现以信息人为逻辑起点的图书情报学基础理论的创新。 相似文献
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以SSCI、CNKI收录的图书情报学领域期刊所刊载的以Web2.0为主题的研究论文以及2006—2010年度与Web2.0相关的基金项目为对象进行统计分析。研究发现：Web2.0研究已引起国内外图书情报学领域的高度重视;Web2.0研究经历了萌芽期、发展期,目前正进入成熟期;关注的领域主要有信息内容生成、信息组织与检索、信息交流与共享、信息服务、知识管理、网络伦理（人文管理）等方面。结合Web2.0所具有的信息资源本质属性,提出“Web2.0信息资源管理”的观点,并从研究视角、研究主题和应用领域三个方面指出应深入研究的内容。图3。表3。参考文献59。附录1。 相似文献
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图书情报虚拟图书馆”原理及其实现 总被引：11，自引：0，他引：11
虚拟图书馆是因特网信息资源的有效组织形式。本文首先分析了虚拟图书馆的产生背景、概况, 接着以图书情报虚拟图书馆为例, 详细介绍了虚拟图书馆的设计原理及相应计算机实现过程。 相似文献
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综观欧美、日本和我国的图书情报学课程体系现状 ,大体上均呈图书情报一体化趋势 ,但各有特色。今后的课程体系应遵循专业性原则、社会性原则和时代性原则构建 ,课程可设有信息管理理论、信息管理技术、信息管理方法、信息管理组织和信息管理基础知识等模块。 相似文献
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这里的黎明静悄悄——再谈Intelligence与中国情报学 总被引：2，自引：0，他引：2
从我国正面临的重大历史变革的关键时期我国情报学界万马齐喑的现象出发,论述Intelligence的基本含义,中国情报学研究的重大弊端以及以Intelligence为核心重构我国情报学的个人浅见,以期引起业界的关注。 相似文献
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中美图书馆与情报学教育变革的比较与启示 总被引：20，自引：0，他引：20
中美两国图书馆学情报学教育的基础设施、课程结构、学位设立、生源情况及院系名称等方面都存在着差异。为了建立面向 2 1世纪的图书馆学情报学教育体制 ,必须面对全球信息化和知识经济的需要 ,加快改革步伐 ,努力创新。表 7。参考文献 5。 相似文献
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新技术革命对图书馆学情报学教育体系变革的影响 总被引：33，自引：0，他引：33
在新技术革命的环境下 ,图书馆学情报学教育面临着社会对人才要求变化、教育理念变化、人才市场变化、学科变化、图书信息机构变化所带来的挑战 ,因此 ,必须进行培养目标及教育体制的转变。新的人才培养目标应当是培养复合型人才 ,传统教育应适应现代化技术的转变。要建立起新的图书馆学情报学教育体制和适应新技术革命要求的课程体系。参考文献 14。 相似文献
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Ma Feicheng 《图书情报工作》1996,40(1):16-22
1 StageofDevelopment Theoriginoftheregularsystemoflibraryandinformationscience(LIS)educationinChinacanbetracedbacktotheearlypartofthiscentury.In1920,M.E.Wood(1862～1931),alibraryscientistfromtheUnitedStates,foundedtheBooneLibrarySchoolatWuchang,thefir… 相似文献
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[目的/意义]本文系统梳理了中国图书情报与档案管理学界在2019年的主要研究热点。[方法/过程]论文采用内容分析法,辅助以简单定量分析,全面而有重点地回顾了在新中国成立一级学科事业、研究和教育中的历史研究,数字人文研究,数据驱动下的核心知识、技术和服务变化研究成果;分别综述了图书馆学、情报学和档案学在2019年重点领域中的研究进展。[结果/结论]论文认为图书情报与档案管理学科坚持在贴近国家重大需求,延续学科内核和使命,主动将信息职业的实践、研究和教育三个领域融合到学术中取得突破。 相似文献
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近十年图书情报学的研究特征 总被引：1，自引：0，他引：1
为了对国际图书情报学前沿进行跟踪,选取国际高影响力期刊Journal of the American Society for Information Science and Technology(JASIST)十年来发表的论文进行统计分析,展现了国际图书情报学研究领域的关键文献和核心人物,找出了我国大陆与美国的差距,总结了我国大陆论文的分布特征,探求了国际图书情报学十年的最新发展情况和趋势,指明了我国大陆图情学科发展的方向和趋势。 相似文献
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利用CSSCI从引文分析角度对我国图书馆学情报学期刊进行综合评价 总被引：5，自引：1，他引：4
利用CSSCI（1999），对我国图书馆学情报学期刊被引频次、影响因子、当年被引指数等进行统计分析，并对我国图书馆学情报学期刊进行客观评价。 相似文献