全文获取类型
| 收费全文 | 4415篇 |
| 免费 | 46篇 |
| 国内免费 | 60篇 |
专业分类
| 教育 | 3325篇 |
| 科学研究 | 315篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 151篇 |
| 综合类 | 150篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 558篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 32篇 |
| 2022年 | 33篇 |
| 2021年 | 25篇 |
| 2020年 | 26篇 |
| 2019年 | 30篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 27篇 |
| 2016年 | 29篇 |
| 2015年 | 70篇 |
| 2014年 | 191篇 |
| 2013年 | 161篇 |
| 2012年 | 115篇 |
| 2011年 | 151篇 |
| 2010年 | 167篇 |
| 2009年 | 267篇 |
| 2008年 | 248篇 |
| 2007年 | 234篇 |
| 2006年 | 346篇 |
| 2005年 | 222篇 |
| 2004年 | 240篇 |
| 2003年 | 262篇 |
| 2002年 | 235篇 |
| 2001年 | 235篇 |
| 2000年 | 203篇 |
| 1999年 | 177篇 |
| 1998年 | 125篇 |
| 1997年 | 94篇 |
| 1996年 | 73篇 |
| 1995年 | 72篇 |
| 1994年 | 63篇 |
| 1993年 | 66篇 |
| 1992年 | 72篇 |
| 1991年 | 56篇 |
| 1990年 | 46篇 |
| 1989年 | 20篇 |
| 1988年 | 22篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 12篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1975年 | 5篇 |
| 1974年 | 2篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1953年 | 2篇 |
| 1951年 | 1篇 |
排序方式： 共有4521条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
《云南省小学教师队伍建设》课题组 《云南教育》2004,(2):16-17
《新课程中教师行为的变化》是继《走进新课程——与实施者的对话》通识培训之后所开设的一门公共课程。该课程通过47个案例对新课程的理念在教师行为的层面上作了具体的阐述，既对新课程中教师的行为进行理论性的评析，又是对教师行为进行新课程理念的引导。因此，从该课程的考试成 相似文献
102.
《上海高等教育现代化指标研究》课题组 《教育发展研究》2007,(4):16-23
一、上海高等教育现代化的整体愿景 作为我国改革开放最活跃的地区之一,按照中央的要求,上海必须实现"四个率先".迈向现代化,不仅意味着社会经济的全面发展,而且也意味着人的全面发展.教育现代化则是整个社会现代化的重要部分之一,教育现代化至少有两方面的概念. 相似文献
103.
数学趣味化教学方法研究课题组 《濮阳职业技术学院学报》2000,(1)
数学趣味化教学方法能够引发学生学习数学的积极性、主动性 ,数学趣味化教学法的实施应以俗求易、以奇激趣、以巧引思、以美激情、以乐克苦 相似文献
104.
铅山县河口二小"小学数学情感教育"课题组 《江西教育》2003,(15):24-26
新课标强调在学生获得作为一个公民适应现代生活所必需的基本数学知识和技能的同时,要更加关注学生的情感、态度、价值观的培养与发展。我校进行的“小学数学教学中学生情感发展的研究”课题实验正是顺应这一目的要求,在实现认知目标的同时,研究和探索小学生情感发展的奥秘,使学生由“被动”变“主动”,由“苦学”变“乐学”,以期达到知情并举、心智双荣的最佳教学效果。一、以人为本的育人理念“教育的理想是为了一切的人,是为了人的一切。”在教学中把学生作为教学的真正主体,从学生实际情况出发,让学生自主学习,成为课堂的主人,这是以人… 相似文献
105.
全国中小学教师继续教育实验区常德市课题组 《当代教育论坛》2002,(10)
本课题对中小学生教师信息技术培训的目标、内容、对象、模式及保障机制进行了深入研究,其成果为中小学教师信息技术培训提供了理论与实践方面的依据。 相似文献
106.
东北师大农村初中改革实验课题组,从1990年开始,以东丰县大阳中学为试点,进行了《农村初中优化教学内容和教学过程改革》实验,即“双优”实验。本实验以应试教育向素质教育转变为宗旨,探索农村初中教学改革的深化。课题组同志和实验校教师一起,在理论和实践上进行了近二年的探索和研究,已取得了初步成效。1992年4月中旬,东丰县教委在该校举行了政治、代数、几何、英语、体育等全县规模的五节公开研究课的教学。在课后的评议中,与会同志一致反映,由应试教育向素质教育转变,这是深化教学改革发展的必然趋势,大阳中学在艰难的道路上已经迈出了可喜的一步。大家 相似文献
107.
课题组 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(1):20-23
随着城市的全面改造升级,石家庄市公共文化建设正在发生显著变化。为使公共文化建设真正起到提升城市形象、提高市民素质、丰富人民文化生活的作用,还需进一步加强文化设施的规划建设,积极举办特色文化活动,开发多种文化服务功能,探索合理的经营管理方式。 相似文献
110.
浙江省湖州十二中课题组 《中小学心理健康教育》2011,(9):28-29
一、实行＂闪光卡＂的背景浙江省湖州十二中作为一所百年老校,一直以来,秉承着＂养天地正气,法古今完人＂的校训,注重培养学生完善的人格。而如何在教育教学的过程中,探索出新的方法,让学生自己找到自信,体验到＂我能行＂的感觉,是摆在全体教师面前的难题。 相似文献