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21.
儿童文学创作因遵循儿童本位观念,所以语言使用必须浅显。但浅显不等于浅陋直白。儿童文学是“浅语的艺术”。上世纪80年代以来,儿童文苑因“小人读大书”现象而导致深度追求之悖论观念的提出。深度追求不仅是当代文学精神特征的表现,也是读者智力水准的表现。深度追求是为了体现童年现象的丰富性。  相似文献   
22.
提取练习效应具体指学习某一内容后,进行测试比再次学习的记忆保持效果更好,即使测试后没有反馈也依然存在。研究发现对词语、篇章及技能等类型的学习都存在提取练习效应。但近年来一些研究发现复杂材料不存在提取练习效应。本文综述了有关复杂材料不存在提取练习效应的实验,并讨论了复杂材料没有出现提取练习效应的内部原因。  相似文献   
23.
情节与空灵     
喜欢听故事是人类及其孩提的天性,长期以来,中外儿童文苑始终向往故事情节的传统魅力,始终把情节的趣味性视为一条不可更易的美学原则。但是,改革开放促使西方现代文艺观念登陆中国之后,少年儿童的阅读兴味和作家对于生活的审美标尺相应发生了巨变,造成昔日传统文艺观向新文艺观的嬗变,造成儿童小说从注重情节向淡化情节的转移,造成文学空灵美现象的频频发生。昔日那种形式单一、表现手法陈旧和艺术风格呆板的弊病,终于透过作家们的创新突破而得到救治。  相似文献   
24.
妈妈,我知道,我这次期中考试,考得不太理想,可你也别拿我的作业出气啊!记得那天晚上,我正在写日记,因为写得快了些,错了一个字,我正要拿胶带擦,您走过来,发现了这个错字,立即将我写着日记的那一页“啪哧”一声撕了。您知道,我有多么难过吗?我拦也没法拦,因为我并未发觉您来到我的身边。您撕了我的作业,还拉下脸来说道:“谁让你写得那么快的!告诉你,你要是再错一个字,我把你的日记本全撕了!”望着您那严肃的样子,我是多么地不服气啊。可您毕竟是我的妈妈呀!妈妈,您知道吗?您不止撕碎了我的作业,还撕碎了我的心哪!指导老师郭碧红李松林图唐云…  相似文献   
25.
26.
彭斯琪 《文教资料》2020,(5):151-153
教育现代化背景下“互联网+教育”的新型教育形式应运而生,教育理念、教育方式手段与教育模式逐步更新,教师、学生、家长的角色担当重新分配。以现代化教育手段与理念作为核心,改进以往的三者角色分裂、角色模糊、角色单一问题,构建家长—学生—教师三位一体的新型三维关系,强化家长—学生—教师之间的整体联动性,构建家长—学生—教师合作共同体,使三者共同着眼于筑就一个更强大的教育时代。  相似文献   
27.
描述一个以ISA总线为依托而扩展成的多通道数据采集系统硬件平台,在这个平台上,用户可以根据自己的需要组成不同位数及不同采样速率的多通道数据采集系统。  相似文献   
28.
以提升LED产业集群中资源组织效率为目的,基于产业链创新服务平台视角,从产业链平台的业务流程出发,寻找资源组织的关键路径。基于提升资源组织速度的考虑,使用包括基本信息层、结构信息层、活动信息层、能力信息层和时间信息层的5层资源描述方法构建LED产业平台中虚拟单元。通过LED产业链平台中的应用,证明本方法在实践中是有效的。  相似文献   
29.
目的:在原高手术室应用自体-2000型血液回收机抢救脾破裂休克病人的作用;方法:统计1999年8月至2001年10月应用自体-2000型血液回收机抢救脾破裂休克病人29例,观察其抢救效果及患者恢复情况。结果:应用自体-2000型血液机在是缺氧下抢救脾破裂休克病人29例全部成功;结论:应用自体-2000型血液回收机在高寒缺氧地区能及时回收失血,维持有效循环,减少异体输血合并症及传染病,明显提高抢救成功率。  相似文献   
30.
大数据深刻影响了数字时代的舆论研究,其突出表现是计算舆论研究的兴起。本文选择2000-2020年12本代表性SSCI期刊,对200篇国际计算舆论研究文献进行内容分析,勾勒舆论研究领域的新变化。研究发现:计算舆论研究在2011年以来得到快速发展,在题材上以政治议题为中心,聚焦单一事件,侧重舆论内容和表达主体,聚焦“基于社交媒体的社会运动或集体行动舆论”等核心议题;理论概念集中于行动主义和社会运动,反思数字公共领域,重新检验框架、议程设置等经典概念,以及情绪、可供性等新兴概念;研究设计和方法上,动态舆论研究获得与静态研究同等的比重,但聚焦单一国家/社会、以及单一媒介平台的研究仍占多数,文本挖掘是最主要的数据采集与生成方式,不足三成的研究中同时包含小数据,经典统计、文本挖掘与网络分析是主要的数据分析方法。研究在此基础上提出理论化、跨事件/议题、跨国家/社会、跨时间、跨平台、跨模态、跨方法/数据的计算舆论研究未来发展路径。  相似文献   
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