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51.
20世纪80年代后,伴随着美国社会道德状况的恶化和价值观危机的显现,价值观教育在美国高校中呈现出日渐复苏的迹象。在具体实施价值观教育的过程中,美国高校探索出了课程教学的路径、社会服务的路径、品格塑造的路径以及多元整合的路径。尽管很多美国高校在价值观教育的路径选择方面进行了有益探索,但是在价值观教育的核心理念和“顶层设计”方面仍然存在诸多问题。 相似文献
52.
53.
概念图始于国外,在国内还是一种比较新的教与学的工具,对其的研究和使用都还处于初步阶段。本文首先介绍了概念图的概念、基本知识和制作方法,重点论述了概念图作为导航工具在教学中的各种应用,总结了它做为教学工具应用于教学中的众多优势,分析了概念图这种工具在使用过程中存在的问题,以使概念图这种新兴的教学工具能够最大限度地优化我们的教学过程。 相似文献
54.
老师语:杨威曾是一个胆小怕事的男孩。刚进园时,因为午睡睡不着哭了好几次,因为不敢回答老师的问题而缩头缩脑。于是,老师就和他讲道理,并在课堂中给予他更多的答问机会,不断地鼓励他要像个男子汉一样。更重要的是他母亲耐心启发、诱导他,使得胆怯的孩子变得大胆、坚强起来。现在,杨威真可谓是一位真正的小男子汉了。 相似文献
55.
杨威 《语文世界(高中版)》1999,(10)
《王朔文集》自问世以来,可谓毁誉参半,或者说毁多于誉。但无论是毁是誉,王朔确确实实在文坛刮起了一股飓风,形成了一个独特的文化现象。首先以文学观而言,王朔有所突破。诚如王朔所言,传统的狭隘文学观过分强调了文学的说教性,认为好的文章应该让人看了以后,立刻就能跳下粪坑救人,舍此皆为垃圾。在这一文学观的直接影响下,使文学盲目地向崇高靠扰,正如文革中的一句非常时髦的话——“解放世界其余四分之三的劳苦大众”一样,作家容易形成一种自负的救世情结。而盲目与某种情结相结合,往往会使作品过分地脱离生活,从而矫揉造作… 相似文献
56.
对复杂多变的思想政治教育现象开展分门别类的研究,形态学具有一定的启发性。在思想政治教育分类中建构一种真正意义上的形态学标准,需要遵循外部性标准与内部性标准相统一、功能性标准与层次性标准相统一、逻辑性标准与历史性标准相统一的原则。思想政治教育分类的形态学视角包括要素、结构与功能三个分析维度。以此为分类标准和分析维度,思想政治教育可分为生活化形态、专门化形态、科学化形态、社会化形态和人本化形态。五种形态呈现出基于功能的层次递进关系、基于演化的交替融合关系、基于空间的多态共存关系,由此展现出内在的谱系学特征。 相似文献
57.
基于UML的自动排课系统的需求分析 总被引：4，自引：0，他引：4
UML是建立系统模型和分析业务处理流程的强有力的可视化建模工具。文中探讨了基于UML的系统需求分析的方法,并用此方法对《基于并行处理机调度算法思想的高校智能排课系统》进行了需求分析。实践表明：与传统的以文字说明方式的需求分析方法相比,用UML进行需求分析具有良好的优越性。 相似文献
58.
<正>2023年高考山西、安徽、黑龙江、吉林四省是新教材老高考模式,理综使用新课标卷。其中生物学试题中很多情境源于新教材,如2023年高考全国新课标卷第35题。教材中的情境真实、准确,以此为命题载体有助于考查学生的必备知识,培养关键能力,提升学科素养,实现育人价值。 相似文献
59.
60.
基于科技与学习竞赛的大学生科技创新能力培养 总被引：3，自引：0，他引：3
首先论述了科技竞赛和学习竞赛的内涵,竞赛过程培养学生科技创新能力的模式,其次阐述了开展大学生科技与学习竞赛的意义,并且探索了以竞赛为依托培养学生科技创新能力的方式,最后就如何建立高校科技与学习竞赛的平台进行措施分析。 相似文献