新生活从选定方向开始简     

步摇 《小学生》2014,(Z1):49

  相似文献   

从纸篓里抢出毛主席的信     

天步 《北京档案》2012,(4):59+62

这张照片是毛主席写给战斗剧社的一封信,现保存在中央档案馆.不少人通过书籍、电视、展览见过它,却极少有人知道它的命运.在纪念延安文艺座谈会七十周年前夕,笔者采访了欧阳山尊夫人徐静媛女士,听她讲述这封信的故事. 那是1942年春天,欧阳山尊收到中共中央发来的延安文艺座谈会请柬,即专程从晋西北前线演出现场赶赴延安.毛泽东结合当时文艺运动的实际,对于文艺与人民生活的关系、文艺工作者的思想改造、文艺批评、文艺创作、党对文艺工作的领导等重大问题,都作了马克思主义的科学回答,确立了文艺为工农兵服务的方向,批评了一些影响比较普遍的资产阶级文艺观点,澄清了文艺工作上的错误观念.  相似文献   

高职C语言教学探究     

常瑾  淳于怀新 《中国科教创新导刊》2010,(14):62-62

随着计算机信息技术的飞速发展,对高职计算机教育提出了新的、更高的要求。C语言作为目前各高等院校开课率非常高的一门程序设计课程,由于教学内容的枯涩乏味、教学方法的传统单一,导致学生学习积极性低、教学效果不尽如人意。本文从培养学生学习兴趣、改变教学方式方法、改善成绩考核机制等方面,对提高C语言教学进行了具体的分析,以此来提高课程的教学质量。  相似文献   

盛夏时光中的黑炭与小小     

淳于惟 《快乐阅读》2010,(11):12-16

十月,蝉蹲在道路两旁茂盛的树上此起彼伏地鸣叫,校园也在此时显得格外寂静。阳光透过树叶的缝隙洒下来,在女孩身上的白T恤和仔裤映出斑驳的亮点。  相似文献   

为了自己的学生     

亓树新  红军步凡 《教书育人》2005,(6):63-63

“谢谢你，救了那么多孩子!”国务委员陈至立6月12日来到黑龙江省宁安市第二人民医院病房，看望在沙兰镇洪水中奋不顾身抢救学生的教师沙宪晶。  相似文献   

初中语文“三段五步”教学法实验报告     

刘桥中学“三段五步”教改实验课题组 《学语文》2004,(6):10-11

“三段五步”教学法是一种以确定教学目标为前提、以学生自主学习为主体、以培养学生的基本素养为目的的开放式教学法。1999年2月我校成立了“三段五步”教改实验课题组 ,现将实验情况报告于后。一、框架体系从图中可以看出 ,“三段”是指课堂教学结构的三大环节 ,“五步”是指  相似文献   

都市中的情愫     

步科峰 《视听界》2002,(Z1)

“阴天,在不开灯的房间,思绪,在一点一点沉淀,爱情究竟是精神鸦片,还是世纪末的无聊消遣。”我坐在2002年南京的阴天里,听到从音乐台里传出的这熟悉的旋律。1998年的夏天,好像也是在这样阴霾的雨季,当我偶然发现随身听上的调频指示灯破天荒的闪着媚人的红灯时,不禁感谢都市的慷慨。当  相似文献   

人生四季     

步摇 《小学教学研究》2014,(15):40

<正>有个人有四个儿子,他希望儿子们能学会不急于对事物下结论,于是依次派四个儿子出去,让他们去很远的地方看一棵梨树。大儿子冬天前往,二儿子春天启程,三儿子夏天出发,小儿子则是在秋天动身。等他们都去过回来之后,父亲把他们叫到一起,让  相似文献   

高校思想政治教育课的教学模式探析     

肖平步 《科教文汇》2013,(22):15-15,25

思想政治课程是高校教学的重要工作之一,是提升大学生思想觉悟,纠正大学生思想物质化,实现大学生德智体美劳全面发展的重要基础。本文主要是从创新的教育理念下的大学思想政治教育目标出发,阐述创新教育理念对大学思想政治教育的重要性,进而分析大学思想政治教育的教学模式。通过对当前大学思政教育课程教学模式的探析,希望能更好地提升大学思想政治教育的有效性。  相似文献   

模拟“低住高练（LoHi）”对游泳运动员运动能力的影响   总被引：7，自引：0，他引：7  

高炳宏  步振威  罗惠明  李之俊  崔登荣  王道  石伟慧  马国强  沈存 《体育科研》2005,26(2):54-60

目的探讨LoHi训练法对运动员运动能力的影响机制,为LoHi训练法在运动实践中的应用提供理论和实践依据.方法对15名优秀游泳运动员进行2周的LoHi训练,分别于训练前后进行气体代谢、力竭性递增负荷运动能力测试;在训练的整个过程中进行5次专项有氧能力的测试.结果2周LoHi训练后,①男运动员VO2max、VO2max/kg、Vemax和O2-plusemax显著提高(P＜0.05),女运动员无显著性变化(P＞0.05);②力竭性递增负荷运动后,男女运动员运动后的Bla均非常显著的下降(P＜0.01～0.001),男女间无性别差异(P＞0.05);同时运动后Bla的下降率表现为逐渐升高的趋势;③力竭性递增负荷运动中,男运动员Wmax提高了12.7%(P＜0.01),女运动员则提高了6.12%(P＞0.05); Tmax男子提高17.7%(P＜0.05),女子提高7.44%(P＜0.05);④男运动员在2周LoHi训练过程中运动成绩呈升高趋势,Bla呈逐渐下降趋势,训练后7d运动成绩最好,Bla却下降51.9%(P＜0.01);女运动员在训练过程中运动成绩和Bla均呈下降趋势,训练后7d运动成绩最高,18d下降,但Bla均明显低于训练前(P＜0.01).结论两周LoHi训练提高了运动员对负荷的适应能力,特别使运动员的一般有氧能力和专项有氧能力得到明显改善;同时,女运动员对缺氧的适应能力明显低于男子,表现出明显的性别差异.  相似文献