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891.
提高大学计算机基础课教学质量,培养学生计算机应用能力和计算机理论知识水平,针对学生特点及课程内容制定计算机基础教学的教学目标和计划,积极采用先进的教学手段,并将理论教学与上机实验紧密结合,以达到预期目标。 相似文献
892.
水是人类生存的基础资源,其承载力对一个地区的经济社会发展至关重要。本文依据主导性、可操作性、系统性等原则,构建了黑龙江省的水资源承载评价指标体系。采用AHP方法确定了指标的权重。以统计数据为基础,对2003—2009年间黑龙江省的水资源承载力变动进行了研究。结果表明,黑龙江省水资源承载力水平呈增长态势,波动性较小,各个子系统对水资源承载力水平提高的贡献度存在着显著的差别,社会经济和生态环境子系统是水平提高的关键。 相似文献
893.
生成语法中的轻动词句法理论为现代汉语离合词提供了新的分析思路.本文总结了不同语言学家对轻动词的语义和句法属性的理解,认为轻动词假设对句法中现代汉语离合词的形态和话语理解起到了关键的作用;此外还归纳出现代汉语离合词游离态的五种构式. 相似文献
894.
895.
城市三维模型海量数据动态组织调度方法 总被引：1，自引：0，他引：1
城市三维模型的海量特性和当前计算机硬件瓶颈给模型的实时渲染提出了较大的挑战.改进三维地理信息系统(GIS)中数据的组织与管理方式是提高三维场景可视化效率的有效途径,本文提出基于四叉树空间索引对数据进行组织,基于视点的层次模型技术(LOD)对数据进行动态调度,同时提出一种将纹理作为渲染单元重构网格数据的方法,对粗糙模型的渲染进行批处理,有效降低了耗时的渲染次数.实验证明,该方法是高效可行的,渲染帧率稳定在30帧左右,能够满足海量城市三维模型的可视化和实时交互需求. 相似文献
896.
王俊 《新疆职业大学学报》2013,(5):4-7
通过对党的群众路线教育实践活动中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字总要求进行深入剖析,提出只有用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己;切实发挥示范引领作用,才能取得师生员工的信任,也才能树立干部的威信,才能真正地让教育实践活动见到实效. 相似文献
897.
“楞次定律”的探究过程蕴含着“抽象与概括、分析与综合、推理与判断”等最基本的科学思维方法,是很有探究价值的教学内容。怎样凸显教学内容价值．达成教学目标？笔者结合自己两次教学“楞次定律”的实践,阐述“还原规律探究过程”的教学策略对于发展学生科学思维能力的必要性,以促进高中物理规律教学的创新。 相似文献
898.
制定高等教育质量国家标准有助于提高教育质量及管理效率。制定国家标准必须对教育质量与教学质量这两个基本概念有清晰的认识,在此基础上,明确制定主体、制定目的,遵循科学性、全面性、共识性、可操作性、开放性等原则,并着力解决好制定过程面临的稳定性与发展性、标准化与特色化、教育性与认证性等矛盾。 相似文献
899.
900.
一、教师引出本课话题
(一)用幻灯片展示话题
体育课上,几个学生在聊天:"你穿的是什么牌子的运动鞋?""我的是耐克的,800多块一双!你呢?""我的,卡帕的,1080,这可是打完折扣的价格.""嘿嘿,看他那双鞋,李宁的,才200多一双……""再看看那位,根本看不出是什么牌子的……"
(二)话题讨论
1.谈一谈:(1)看了上面这段对话,谈谈你是怎样看待这件事的. 相似文献