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21.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对安徽省5城市聋哑学生心理健康状况进行调查研究,并将其与普通健康学生进行对比分析。结果表明：聋哑学生存在着一定的心理问题,其焦虑总分高于普通健康学生,焦虑倾向主要集中于对人焦虑、孤独倾向、身体症状、恐怖倾向等方面;聋哑女生的焦虑程度比聋哑男生更为广泛和强烈,尤其是恐怖倾向方面;不同年龄之间的聋哑学生也存在一定的差异;聋哑学生心理也有强于普通健康学生的项目,主要表现在学习焦虑、过敏倾向和自责倾向方面。为此针对性提出建议。 相似文献
22.
武术跨文化传播研究为武术国际传播开辟了新的理论视角和学科领域,在梳理和评述前期相关研究成果的基础上,建构与完善武术跨文化传播研究的理论体系。武术跨文化传播研究注重武术国际传播的跨文化分析和实证实地调查研究,着眼于武术跨文化传播的质量、过程和反馈性,致力于推动武术国际形象的构筑及传播机制、武术跨文化译介机制与系统、武术跨文化传播的理论构建与实践体系等现实课题。 相似文献
23.
我国"择校"现象透视 总被引：1，自引：0，他引：1
王美玲 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(5):43-44
在我国,"择校"已成为人们普遍关注的问题.对"择校"人们评价不一,也形成了许多认识误区.实际上,"择校"现象的存在有其合理性,它是市场经济的产物,而且应当成为"就近入学"的有益补充. 相似文献
24.
25.
王美玲 《临沂师范学院学报》1988,(2)
说话写文章,有时为了强调某一点,往往采取一些手段,以加强语气。在英语中要强调句子中的某一成分,可用词汇、语法或修辞手段。在文章中也可用构词法或标点符号,在口语中又可借助于语音语调来达到目的。总之,方法很多。下面就将词汇强调的种种方法予以说明。(1)very 跟 the,this,that 或所有格代词 my,his 相似文献
26.
谚语是一个社会的语言和文化的重要组成部分.能否正确地使用并理解这些成语、谚语以及其深层的文化内涵,往往能表现出一个人的语言水平和跨文化交际的能力.典故,其精髓在于"含蓄",典故不论中西,贵在含而不露,妙在意在言外,寥寥数字内涵精深,外延悠远.本文试图论述英汉成语、谚语在宗教思想、民间口语、典故等中所表现出的民族文化心理特征及其文化含义. 相似文献
27.
28.
随着学校信息建设步伐的加快,信息化教学必将成为一种新的主要教学模式。针对这一新型模式,如何探索一套与之相适应的教学方法,充分发挥现代教育技术的优势,切实提高教学效率和质量,是当前在实施现代化教学工程、推进学校信息化建设中亟需研究和解决的现实课题。在当前课堂教学占主体的情况下,多媒体是现代信息技术在教学中应用的主要形式之一,也是学校教育信息化必须经过的“初级”阶段。 相似文献
29.
王美玲 《学生之友(小学版)》2011,(21):11-12
郭沫若先生曾说：“识字是一切探求之第一步。”就语文教学而言,识字是阅读和写作的基础。识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容,是学好语文及其它学科的基础,是低年级的教学重点。《语文课程标准》规定第一学段（一、二年级）要求认识的字就有1600～1800个。这么大的识字量,又枯燥无味。怎样才能提高识字教学的有效性呢？ 相似文献
30.
王美玲 《中学生阅读(高中版)》2011,(12):54-54
<正>安达自己都不记得在克里姆林宫中干了多少年了,以前还是苏联的时候,他就开始在这个最高权力机关工作,起先他负责打扫庭院里的枯枝败叶,后来负责大厦内部走廊的卫生。他几乎每天都可以看到国家元首或政府高官在这座大厦里进进出出。 相似文献