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71.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省金寨县37所农村中学场地器材现状进行调查研究,得出以下主要结论:金寨县农村中学场地缺乏,在数量和质量上都难以达到国家所规定的计量指标;体育器材设施十分陈旧落后,数量少质量差,处于一种“新三年,旧三年、缝缝补补又三年”的维持局面。并针对其存在的主要问题提出建议。 相似文献
72.
课堂教学是学校工作交响乐的主旋律。怎样使这主旋律演奏得和谐悠扬,扣人心弦,让课堂充满生气,学生兴趣盎然,其奥妙在于教师备课采用的“六巧四步”法。一、巧动脑 A.认真钻研大纲和教材,掌握教材的主要内容,知识结构,重点、难点,知识间的内在联系等。 B.精心设计每一个教学环节,选择最好的教学方法,选编典型的习题,采用最先进的教学手段。 C.课后及时对教学各环节、各程序进行认真思索和自我评估,找出优点和不足,并提出改进措施。 D.经常与他人进行比较,取长补短。二、巧用眼 A.博览群书。要从各种书刊、杂志上汲取与本 相似文献
73.
74.
Interlib系统在图书馆编目工作中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
作者结合自己的实践,总结了在图书馆编目工作中Interlib系统的优越性及其存在的一些问题,并加以论述。 相似文献
75.
76.
王美玲 《中国小学语文教学论坛》2001,(9)
一、作品特色开讲法 讲《听潮》时,我设计了这样的开讲:“同学们,我们没有去过埃及,却知道那里有巍峨雄伟的金字塔;我们没有去过美国,但却能领略气吞山河的尼亚加拉大瀑布的气势。我们靠的是什么?靠电影、靠图片,更主要的是靠文字!文字是一件多么神奇的宝物,它不仅仅能描绘异国瑰丽的色彩,旖旎的风光,还能够塑造声音的形象,它能够演奏大海雄壮有力的交响曲,不信,请大家共同听潮。”这篇开讲,在拓展学生思维天地、拓宽学生想像视野的同时,也调动了学生的好奇心、求知欲,也就更急于配合老师,努力理解本文用文字塑造声音形… 相似文献
77.
王美玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(4)
笔者通过采访对英语教师在教学中如何对学生进行学习策略训练的现状进行调查研究。结果表明 :很多教师错误地将英语学习技巧视为英语学习策略 ,误认为学习策略训练是试图迫使学生接受其它学习策略 ,从而改变学生的原学习方式。有的教师受传统教学法的影响 ,对学习策略训练持有怀疑和否定的态度。而只有少数教师能进行有明确目的的学习策略训练。在第二语言习得研究领域里 ,国外许多研究成果表明 ,学习策略训练能使学习者有效地提高学习效率。英语学习策略包括认知、调控、交际和资源策略。认知策略是指学生为了完成具体的学习任务而采取的具体步骤和方法 ;调控策略是指学生对学习进行计划、实施、反思、评价和调整的策略 ;交际的策略是指学生为了更多交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的各种策略 ;资源策略是指学生合理并有效利用各种资源进行学习和应用英语的策略。英语学习策略比学习技巧更加宏观 ,更着重学生独立自主学习能力的培养。笔者认为 ,应该把学习策略训练纳入英语教师的培训的计划当中。在英语教学中 ,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略 ,并具有不断调整自己学习策略的能力。 相似文献
78.
王美玲 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):51-52
尝试在语文课堂熔铸诗情,不仅能发挥学生的想象力、联想力和思维力,而且学生随诗而咏,随咏而记,学起来不呆板,记起来不麻烦,能够有效地提高语文课的教学效率。 相似文献
79.
王美玲 《语文学刊:高等教育版》2013,(1):172-174
兴趣是学生学习的动力之一,如何培养与激发学生的体育兴趣,使体育变成他们内心的自发的需要,是搞好体育教学提高教学质量不可少的因素.在体育教学中学生的体育兴趣对体育课的成败更是起着举足轻重的作用.转变学生的思想观念,提高对体育的认识加强教育、诱导、培养和激发学生的体育兴趣是势在必行的.本文针对体育教育教学中如何结合学生实际,适时采取相应的手段,培养学生稳定的、自觉的体育兴趣做一些探讨. 相似文献
80.