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391.
自然科技资源共享条例的制定应在遵循可持续发展等原则的前提下,通过共建、共享、共赢三个环节的制度设计来实现。提高自然科技资源利用效率,提高科技创新能力,维护共享各方权益,保障自然科技资源安全是自然科技资源共享条例的立法目的。 相似文献
392.
393.
现代篮球运动中,运动员的体质、技术、战术对抗已逐渐均衡,比赛的胜负往往取决于心理对抗。本以如何解决心理对抗中产生的不良心理倾向为主题,阐述了不良心理的表现形式及其调整方法。 相似文献
394.
我国现有自然科技资源共享立法存在诸多缺陷,难以保障自然科技资源共享机制的运行,制定自然科技资源共享条例是必然的选择。在此前提下,本文对自然科技资源共享条例从明确其立法目的、界定相关概念、规定其基本原则和制度、构建自然科技资源整合和共享过程中的具体制度、确定自然科技资源共享过程中的管理和服务机构以及法律责任和救济途径等方面进行了具体的构建。 相似文献
395.
介绍了JSP和基于B／S模式的管理信息系统的基本概念，并且讨论了开发管理信息系统的关键技术即JSP数据库的开发技术，同时给出了具体实例详细介绍JSP开发MIS的流程。 相似文献
396.
据台湾媒体报道，由詹宏志担任董事长的网络家庭近日与eBay台湾合作成立新公司。2002年詹宏志就曾表示了合作意向，如今终于得以实现。 相似文献
397.
以浙江省青少年为对象,对大量第一手调查资料进行了分析。认为浙江农村与城镇青少年大众文化接触及影响有显著差异。以电视为主的大众文化对浙江青少年产生了巨大影响,且以正面影响为主。 相似文献
398.
本文主要从中国古代的文学鉴赏理论——知青理论入手,讨论西方接受美学中的读者理论与中国古代接受理论中的读者理论的异同,并从全新的角度审视中国古代文学批评中潜存的丰富多样的文学接受意识,从而发现它独到的东方式理论价值和现代艺术价值。 相似文献
399.
高职院校中开展英语分层次教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职生源的特点,为解决学生英语参差不齐的现状,在承认学生个体差异的基础上,采用分层次英语教学是行之有效的方法。本文以杭州职业技术学院英语分层次教学实践为例,展示了分层次教学的具体实施过程,剖析了英语分层次教学改革成效和应注意的问题。 相似文献
400.
数字图书馆建设与网络信息技术 总被引：5，自引：0，他引：5
本文对数字图书馆的发展进程、优势等进行分析。通过增强网络信息管理、加强馆员自身素质建设等手段,利用网络信息技术来建设数字图书馆,具有十分光明的前景。 相似文献