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31.
虚拟语气作为语法教学的重点和难点,一直以来被公认为难以讲出新意的语法教学内容。笔者从刘翔退出2008年奥运会男子110米栏比赛获得灵感,通过导入课题、归纳总结虚拟语气三种基本形式、讲解训练虚拟语气三种特殊形式、总结重点内容并进行情感升华教育、教后反思等授课内容实现虚拟语气的有效教学。 相似文献
32.
上周我们就"毕业之前我们应该为母校该做些什么"展开了讨论。我们班上的同学对此有不同的建议。一些学生认为我们可以给学校的图书馆捐钱买一些图书或为学校买一些其他东西。其他的学生认为没有必要花钱。我们应该努力学习考上重点中学,让学校为我们感到自豪。在我看来,我们不必花钱。没有钱我们可以做一些有意义的事情。例如,我们可以做一些志愿工作来美化学校的环境或在即将到来的考试中取得辉煌的成绩让我们所有的老师和同学感到自豪。 相似文献
33.
翻开法国邮政的不定期集邮公报“PHIL-INFO”,总能看到一些宣传邮戳的戳样。法国的宣传邮戳种类之多,内容之丰富,令人叹为观止。法国邮政每年启用300余种宣传邮戳,这些邮戳有统一的规格,为长方形,图案50×20毫米,左下角为使用邮局名。宣传邮戳由中央邮政统一审批、刻制,然后发至一个基层邮局使用,可以用来盖销邮票。邮戳启用前几个月甚至半年多就向邮 相似文献
34.
在现代企业中，总是有少数员工在创造价值过程中起着极其重要的作用，他们所拥有的人力资本即为企业核心人力资本。核心人力资本在动态经济中能实现边际报酬递增形态的生产力，而一般人力资本的生产力则呈边际报酬递减形态。所以企业核心人力资本的所有者一般由三类人构成：一是对企业资本最具支配权并使资源配置最有效的企业家，二是高级管理人员和少数经营骨干，三是技术创新者。 相似文献
35.
随着当今科学技术的高速发展,方便、快捷的管理手段已经成为所有管理部门的迫切要求。库存管理是企业管理的基础,能否对库存进行科学的、有效的管理,将直接影响企业其他各部门的生产运作的好坏。本论文描述了《教材库管理系统》的设计与实现。该系统功能强大的数据库内存有大量的教材数据信息,并有较强的查询统计功能,能够按照多种方式进行查询和统计,能够及时可靠地处理日常购销单据,并能轻松快捷地完成各种报表,基本适应了现代信息高速度的要求。 相似文献
36.
邮递员送来国际保价邮件的领取通知单,其上赫然说明领取时要交保价费23元,验关费5元,心想哪位老外朋友这么奢侈,寄保价邮件。 带着疑问,我取回来一看,寄件者是克罗地亚邮政。于是,心头一阵窃喜:准不是什么坏东西。 相似文献
37.
在新课改的理念中．要将培养学生的科学素养放在了核心位置,而思维能力又是科学素养的重要内容。在初中阶段．许多学生在学习物理时总感到非常难学．其中很重要的原因是没有掌握好物理思维规律。在教学过程中．教师应当引导学生积极思考,学会思维,同时要了解并设法克服学生的思维障碍．从而提高物理教学质量。 相似文献
38.
出台异地高考新政,重要的目的不在于寻找农民工随迁子女参加高考条件,而在于抓住教育资源和教育机会公平配置这个关键,追求农民工子女异地参加高考的合理性、协调性和公平性。反思教育资源配置的不合理,反思城乡教育的不协调,反思高考制度的社会不公,我们发现农民工子女异地参加高考不仅受到各种准入条件的制约,更受教育资源与个人教育基础的制约,其根源在于城市化快速进程和城乡二元体制这两股力量交织博弈。于是,我们期待在异地高考政策的制定与执行过程中重点解决好教育资源配置和教育机会公平问题。 相似文献
39.
40.
“工匠精神”是技术技能型人才的核心精神品质,建设技能型社会必然要强化工匠精神的培育。培育具有工匠精神的高素质高技术技能型人才既是职业教育的育人目标,更是使命担当。当前,职业院校培育学生工匠精神面临积极观念缺失、体系不完善和有效培育实践缺乏等困境与挑战。积极心理学的教育理念、原则与策略为职业院校培育学生工匠精神提供了新视角。从“知情意行”等四个维度入手,通过意识植入、体系深化和实践拓展等三维驱动,让学生做到“知其意、通其情、攻其难、坚其行”,最终育成具有“匠心、匠情、匠志、匠术”的技术技能型人才,以高质量人才育成进一步推动职业教育高质量发展。 相似文献