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91.
本文结合哲学社会科学创新能力及评价研究的项目背景,论述人文社会科学发展与评价信息系统建设的意义和目标,然后从系统的部署、功能设计和技术体系三个关键方面,研究人文社会科学发展与评价信息系统的建设,最后得出自己的结论.  相似文献   
92.
知识经济时代,移动图书馆实现了知识的广泛传播和应用。文章以CNKI数据库中国学者发表的移动图书馆研究文献为研究对象,运用文献计量学和可视化技术方法,对我国移动图书馆研究主题与演化路径进行分析。研究发现:移动图书馆服务模式等是我国移动图书馆研究热点;目前,我国移动图书馆研究正处于高速发展阶段,其创新性较强,值得国内学者持续关注;我国移动图书馆主题演进与移动网络技术环境和用户需求密切相关。  相似文献   
93.
本文对2007~2008年度中国大学及学科专业评价的结果进行了较为详细的分析,着重分析了中国大学教育地区(未含港澳台)竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜、中国一般大学竞争力排行榜、中国民办院校竞争力排行榜、中国大学科技创新力排行榜、中国大学人文社会科学创新力排行榜、中国重点大学学科门类竞争力排行榜,中国普通大学学科门类竞争力排行榜,并得出我国高等教育的地区竞争力和相应地区的经济实力基本相符、重点大学排名稳定,竞争格局合理等7点启示,希望对我国大学的健康发展有所借鉴。  相似文献   
94.
知识网络研究(Ⅱ)——知识网络的概念、内涵和特征   总被引:5,自引:1,他引:5  
赵蓉英 《情报学报》2007,26(3):470-476
文章首先基于Elsevier、ProQuest、cNKI《中国期刊全文数据库》和VIP《中文科技期刊数据库》四个国内外著名的数据库对国内外知识网络的研究现状进行了文献调研和分析;然后,通过对处于不同时空、不同研究领域的学者提出的“知识网络”概念的内涵和外延的分析,作者不仅从情报学定量化观点和知识组织的角度提出并论述了知识网络的情报学概念,而且还分别从知识网络的功能和知识网络的结构特征的角度进一步对知识网络的概念进行了界定;最后,深入分析和探讨了知识网络的内涵,并提出了广义知识网络和狭义知识网络的特征。  相似文献   
95.
世界大学科研竞争力排行榜是怎样产生的?   总被引:5,自引:0,他引:5  
美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具.最近我们利用ESI作为原始数据来源,对世界大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》和《世界科研机构学科竞争力排行榜》(包括大学和研究院所)。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球22位,有31所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1400所世界大学排行中,约占2.2%,但名次都很靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。  相似文献   
96.
期刊评价指标体系及定量方法研究*   总被引:32,自引:0,他引:32  
期刊评价的最终目的就是为了决策,为了科学地进行期刊选定,同时也为期刊发展方向提供参考。本文根据目前国内外对期刊评价的大量研究,提出了期刊评价指标体系的三维层次结构图,并建立了期刊评价模型,并对现在期刊评价定量方法进行了分析与对比。  相似文献   
97.
基于网络的期刊文献知识仓库   总被引:11,自引:0,他引:11  
The paper expatiates 5 organization models of literature information resources.It analyzes the development and utilization trend of literature information resources in the Internet environment.Taking CNKI as an example,the paper points out that the construction of an integrated service system of periodical literature databases in the Internet environment is accorded with the new method of development and utilization of literature information resources.  相似文献   
98.
CNKI发展研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
赵蓉英  邱均平 《情报科学》2005,23(4):626-634
本文透析了CNKI概念提出的国内外背景及其发展历程,并将CNKI的发展首次归纳为光盘版、网络版和知识服务平台三个历史阶段,总结了CNKI在我国信息化建设和数字化资源建设中取得的成就。最后,提出了CNKI高起点的发展理念及对我国信息化建设和知识信息服务产业发展的诸点启示。  相似文献   
99.
【目的/意义】学者影响力评价是国内外研究的热点,本研究在学者影响力评价指标h指数与z指数中加入 “主题”维度弥补过往研究的不足。【方法/过程】以核物理学科为例检验模型的有效性,利用网络爬虫在中国知网抓 取文献共计11419条。经数据预处理后,首先,利用LDA模型对文献分类,得到我国核物理学科的八个研究主题: 核反应研究、放射性衰变与新元素合成、核物理应用研究、核物理计算、核反应实验装置设计、核数据测量方法与数 据库建设评价、核结构研究与核天体物理研究。其次,利用ATM模型对学者分类。最后,利用上述分类结果分别 计算学者的hk指数与zk指数,并将结果与h指数和z指数比较。【方法/过程】经过相关性检验,研究结果与h指数和 z指数有较高一致性。因此,利用LDA模型和ATM模型融合学者影响力评价指数h指数和z指数可以更加科学地 评估学者的影响力,弥补了全学科评价指标的缺陷。  相似文献   
100.
【目的/意义】本文通过对近三年国际图书情报学主流研究领域的分析与比较,深入分析了热点主题、高被 引论文和热点论文之间的关联与差异,为探索我国图书情报学领域研究的发展提供参考。【方法/过程】以Web of Science收录的 17种图书情报学领域高影响力外文源刊近三年间所刊载的论文为研究对象,对热点主题、高被引论 文及热点论文等进行了多视角的计量分析和对比研究。【结果/结论】研究发现国际图书情报学领域研究主要呈现 出三个热点主题;领域高被引论文主要体现在四个方面;领域热点论文侧重于信息计量学方面的研究。  相似文献   
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