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101.
区域产业生态系统一旦进入经济发展与环境保护的冲突状态,就将在往后的演化过程中不断自我强化,形成对这种冲突状态的路径依赖,甚至被锁定在经济与环境的恶性循环中.基于诺斯的路径依赖理论,建立产业生态系统演化的路径依赖模型,以大连、北京、天津、上海等城市为样本进行实证分析.结果表明:产业生态创新越早,产业生态发展越容易突破对原有线性生产范式的路径依赖并进入经济与环境协调发展的良性循环.  相似文献   
102.
构建创新性教学体系 提高物理化学实验教学的质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
王丹军  郭莉  唐龙 《科教文汇》2009,(31):200-202
本文阐述了延安大学在物理化学实验课程教学改革的一些具体措施:不断优化实验内容、更新实验设备、构建多层次的实验教学体系、改革实验教学方式、实施质量监控等。经过长期的努力,形成了“一体化、多层次、开放武”物理化学实验课教学体系,切实提高了物理化学实验课程的教学质量,有利于培养学生的综合素质。  相似文献   
103.
资源是人类赖以生存和发展的基础,资源产业化是改进资源开发和使用方式,采用先进,清洁的生产工艺,合理配置矿产资源,提高矿产资源的利用率,减少单位资源开发产生的环境压力,是废物的减量化,资源化和无害化的过程。  相似文献   
104.
<机械基础>是技工学校机械类专业必修的一门技术基础课,而且也是一门较难掌握的课程.它所涉及的内謇较广,包括工程力学、金属材料、公差与配合、工程制图、机械原理、机械零件、液压传动等.内容繁杂、枯燥、繁琐,使缺乏感性认识的学生感到学习困,难.为了提高该课程的教学质量,教师在授课过程中除了要认真省课外,还要学会在教学中运用正确的教学方法.  相似文献   
105.
在我国先行行为之作为义务的立法宜采总则模式单独列明,其中不作为犯与作为犯的等价性条款需要多个判断标准综合设置.从危害程度和主观恶性看,不作为犯罪未必轻于作为犯罪,对先行行为之不作为犯罪无需专设裁量减轻的规定.  相似文献   
106.
期刊封一上的条码上方无需附注ISSN   总被引:2,自引:0,他引:2  
GB/T 16827-1997<中国标准刊号(ISSN部分)条码>规定了中国标准刊号(ISSN部分)条码的代码结构、条码符号技术要求和印刷位置.笔者对具有中国标准刊号(ISSN部分)的685种科技期刊进行统计分析,发现有653种期刊条码上方附注国际标准连续出版物号(ISSN),占95.3%,仅有32种期刊条码上方没有ISSN,占4.7%.  相似文献   
107.
自从Halliday和Hasan提出衔接理论以来,一些学者对于各种衔接手段在翻译中的应用做了深入研究,并取得了一定成果。前人多从普通文本角度对翻译中各种衔接现象进行阐释,而衔接在唐诗翻译中也占有举足轻重的地位。本文以Halliday和Hasan的衔接理论为依据,从语法衔接角度探讨唐诗英译过程中衔接手段如何恰当应用,以使译文更贴近原诗韵味,从而达到与原诗一样的连贯效果。  相似文献   
108.
郭莉 《现代企业文化》2023,(33):151-154
对于企业的发展来说,职工的权益是非常重要的,保障职工的权益能够使职工与企业之间建立和谐的劳动关系,提升职工工作的积极性,是企业稳定发展的关键。在当前新的时代之中,劳动人民的意识不断提升,对于自身权益的争取也越来越迫切,而工会在职工与企业之间扮演着重要的角色,是职工合法权益的代表,是企业和职工之间重要的桥梁与纽带。对于煤矿行业来说,其工作不同于其他生产工作,本身具有较高的危险性与特殊性,在新常态下,煤矿工会对职工权益的保障工作面临新的挑战。因此,文章将对煤矿工会权益保障的重要性进行分析,讨论新常态下煤矿工会工作的挑战,探究新常态下煤矿工会权益保障工作发展的新方向。  相似文献   
109.
郭莉 《教育》2022,(15):77-78
一、线上线下融合教学的概述 疫情防控期间的在线教育新模式弥补了传统教学模式中的不足,我们应当抓紧机遇营造教学新模式,努力促进教学的线上线下融合,让线上线下融合教学成为教育新常态,推动互联网技术赋能传统教学模式.  相似文献   
110.
三、遇到的问题 通过调研也发现各网络课程教学试点单位在实施网络教学的过程中遇到了各种各样的问题和困难.其中比较突出的困难在以下几个:  相似文献   
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