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41.
本研究结合安阳工学院化工原理课程教学特点,以组织的各类专业竞赛为基础,开展了赛教融合下的教学研究。实践证明,该教学模式活化了学习氛围,提升了教学效果,在强化学生的工程能力、创新能力的同时,也提升了教师教学教研的能力与水平,是工程认证背景下应用型人才培养的有益尝试。  相似文献   
42.
黄建平 《科教文汇》2014,(11):183-184
新时期,随着现代教育改革进程的不断加快,越来越多的教学方法开始被运用到课堂教学中去。在新课程改革标准下的初中历史与社会课堂教学也面临着教学方法、教学思维的转变的问题。合作性教学作为加强学生自主学习的重要方法,应该更多地被应用到初中历史与社会课堂教学中去。本文主要立足当前我国历史教学的现状,重点谈论了合作性教学在初中历史与社会课堂教学中的应用等方面的问题。  相似文献   
43.
人类在开发自然资源的同时也严重破坏了地球的生态环境,导致每年自然灾害无数。就我国台湾地区而言,该区域的自然环境深具特性,因此常发生各种自然灾害。近年来随着两岸关系的缓和,每当台湾地区发生自然灾害,一衣带水的福建省总是临时采取了许多紧急方案援助,但由于应急管理体系建设不完善的原因,严重影响救援工作的有效执行。本文从闽台间应急物流联动体系的构建的基本原则和构建要素入手,分析了两地应急流动物流体系构建的可行性。  相似文献   
44.
历史的脚步在跨越了农业社会、工业社会以后,已经跨入了后工业社会。知识经济给教育提出了新的要求.信息时代要求教育注重于学生主  相似文献   
45.
如今我国在各种项目上的投资数以万计,几乎涵盖了经济、文化、科教、国防等所有重要领域,诸如银行贷款项目,能源、交通、水利等基础设施项目,房地产项目,农业发展项目,工业企业技改项目,环保项目,扶贫项目,科研、教育项目,体制改革项目以及体育、文化活动项目等。尽管这些项目的性质、内容很不一样,他们的管理方式也有很大的不同,但也有一个共同的问题,即如何以较少的时间、人力和物力获得最大的效益?  相似文献   
46.
无论是听学科带头人或教学新秀的观摩课,还是听学校教师们的家常课,"上不完"现象都时有发生.新课程理念引导下的数学课,难道会时时是这种"上不完"的课吗?答案当然是否定的.那么数学课"上不完"的原因在哪里呢?其实就在教师身上.现结合我在听课中所收集到的几个案例,来做些分析.  相似文献   
47.
高等院校二级院系党组织的监督是以中国共产党作为监督主体,从政治上、思想上和组织上对高等院校人才培养、科学研究、社会服务及文化传承与创新等各方面所实施的领导及督促检查。文章对二级院系党组织监督的基本内涵、预期实现的目标及发挥作用的途径进行了论述。  相似文献   
48.
无论是学科带头人或教学新秀的观摩课,还是教师们的家常课,"上不完"现象都时有发生。新课程理念引导下的数学课,难道是这种"上不完"的课?答案当然是否定的。那么,数学课"上不完"的原因在哪里呢?其实就在教师身上。  相似文献   
49.
在传统中国,弥漫整个社会的实在是伦理理性、实用理性的精神,它虽然在维护国家统一、社会稳定和文化繁荣以及民族文化的连续性等各个方面,确实起到过积极而重要的作用,成为宗法人伦社会的最有效的思想基础,但是,它也使自己逐渐失去自我创新的思想机制.在面临现代化建设的当代中国,我们必须确立起一种科学合理的理性精神.  相似文献   
50.
运用文献资料法、专家访谈法,通过现行散打规则对在少年儿童中开展散打运动影响的剖析,认为如要在少年儿童中大力推广散打运动项目,就必须在现行散打规则的基础上制定出适合少年儿童身体和心里发育的新规则,并就此提出了一些新的观点和认识,希望能对在少年儿童中开展此项运动起到一定的促进作用.  相似文献   
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